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基于铅酸蓄电池电动叉车锂电替换的相关事项研究新媒体

【摘要】电动叉车广泛使用的铅酸蓄电池存在着自放电量大，维护频繁，寿命短，环境污染严重等缺点，近年来，高效、环保的锂电池逐步取代铅酸蓄电池，成为电动叉车的主要动力源。然而，在用铅酸蓄电池电动叉车保有量依然庞大，铅酸蓄电池替换为锂电池需求量巨大，目前市场正逐步推广应用。本文探讨了电池替换中存在的问题，使用中的注意事项，研究了替换后电动叉车相关安全的检验检测方法，以期为广大使用人员、检验人员提供对策。【关

基于项目化教学视域下初中英语课堂构建分析新媒体

摘要：项目化教学是指教师将教材内一个较为完整的模块交由学生进行自主学习，通过明确目标、创建项目计划、确立实施、评估整合、成果展示等多个步骤锻炼学生的学习能力，创造更加活跃自由的课堂教学氛围。初中英语作为实践化的语言教学课程，需要教师在应用项目化教学的过程中对学生的英语学习能力、表达能力加以锻炼，而本文将围绕项目化教学在初中英语课堂具体的应用与实施过程展开相关阐述。关键词：项目化教学；初中英语；课堂构

基于分数提高视角下的高职专升本学生公共英语学习策略研究新媒体

【摘要】高职学生在公共英语学习方面因为基础差、学习方法不当等因素导致在专升本的考试中成绩并不理想。对此，本文从分数提高视角，针对专升本学生的公共英语学习策略进行研究，希望可以为广大高职学生提供帮助。【关键词】高职专升本  公共英语 分数提高视角  学习策略研究0.引言全国英语等级考试是检定学生英语能力高低的重要方式，对于公共英语课程而言，其考核的内容主要体现在阅读、听力、写作及语言知识等方面。随

基于信息化背景下倡导民间传统游戏的必要性分析新媒体

摘要：民间传统游戏经历了成百上千年历史的沉淀，是我国非物质文化遗产的一部分，有着重要的历史、文化等多方面的价值，能促进幼儿社会性等多方面能力的发展。在现今信息化的大背景下，幼儿可选择的高科技玩具越来越多，更多的幼儿倾向于玩电脑游戏、电动玩具，我们传统的游戏生存空间越来越小。在此背景下，倡导民间传统游戏势在必行。关键词： 游戏;幼儿;民间传统游戏;信息化游戏与童年是不可分割的，游戏几乎是童年的象征，它与幼

新课标下基于高中语文阅读教学有效性的几点研究新媒体

摘 要：随着新课改的不断深入，当前在高中语文教学中阅读教学占有非常大的比例，在这个过程中如何提高阅读教学的有效性是教师思考的重点。本文主要对此进行探析，希望对相关工作者有一定的参考作用。关键词：高中语文;阅读教学引言：随着课程改革的不断深入，在当前高中的学习方式也越发多样，并且给予学生更多自由。在这个过程中提升学生的成绩已经不是教学的主要目的，当前的目的更多是培养学生的学习能力以及对知识的吸收和创新的

基于学科育人的初中语文课本剧教学案例研究新媒体

摘要：随着教育系统的逐渐完善，教师的教育理念在逐渐更新的前提下，就会发现越来越多新颖的教学理念，被运用在教学课堂中去，教师在为学生提供不同的阅读学习资源的时候，也需要精准的抓住学生的兴趣爱好，从而帮助学生进行阅读能力的提高，并且让学生进行文章结构的合理划分，教师在提升学生的综合素质的时候，也需要营造趣味的教学氛围，因此，本文就基于学科育人的初中语文课本剧教学案例研究，进行分析，并提出指导建议。关键词

基于任务驱动教学法的初中信息技术教学之思新媒体

摘要：随着信息技术教学手段的普及和网络时代的到来，初中信息技术的教学要求在不断提高，难度也在不断的加强，这也为教师的教学带来了巨大的压力和责任。而初中阶段正是学生学习信息技术的关键阶段，对于今后学生积累信息技术相关知识和信息素养的培养都有重要的作用，能够帮助学生提前接触社会，适应社会的发展。而任务驱动教学法在初中信息技术教学过程中的应用，能够很好的引导学生进行自主学习，实现信息技术的教学目标。因此，

基于学科大概念的初中语文单元整合教学设计与实施新媒体

【摘要】随着教育理念的不断创新，初中语文教学面临整合学科大概念进行教学设计的挑战。本文提出融合历史文化、引入生活实例、推广批判性思维等三个策略，以提升学生的文化素养、学习兴趣及批判性思维能力。这些策略不仅能增强教学内容的吸引力，还能培养学生多角度、深层次的思考能力，为学生的综合素质提供坚实的支撑。同时，强调整合教学对培养学生综合能力的重要性，并展示创新教学方法在传统教育模式中的实用价值。【关键词】初

基于小学生语文意识培养下的语言实践活动设计新媒体

【摘要】在素质教育理念引领语文课程改革背景下，小学语文教学重视创新基础知识教学，而且关注学生语文意识发展，以语言实践活动为载体引导学生完成知识积累，提升遣词造句、谋篇布局的能力，提高学生语文综合性素质。在培育学生抽象的语言意识中，小学语文课程从创设真实情境加强文字理解能力、问题启发意识提升复合思维、探索文化主题增强意识三个具体活动着手，创设融合性实践活动，稳步塑造学生语文意识。【关键词】小学语文；语

基于水粉活动的幼儿园创造性艺术教学策略探究新媒体

【摘要】幼儿美术教育是艺术教育的重要组成部分，它的目标是引导幼儿认识自己的生活环境，对美丑有一定的审美概念，同时能够掌握一定的绘画或手工技能，以表达自己的想法，其中还包括一些思维锻炼。这要求教师在开展创造性艺术教学时，可以激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的学习思维和创新思维。教师要寻找影响幼儿创造力发展的因素，思考如何充分发挥创造性艺术教学的作用，用科学的方法培养幼儿的艺术创造力。【关键词】幼儿教育；水

基于核心素养下的中职影视专业课程标准修订研究新媒体

摘要：核心素养包括是知识目标、能力目标及情感目标三个维度，这三个纬度已成为专业课程标准修订的重要依据。专业课程是培养学生核心素养的重要课程，担任着学生核心素养的培育任务。基于核心素养开发而设定的专业课程标准，就必须改变以往“重理论、轻技能、忽视情感”的教育偏差，在“数字影音编辑与合成”课程标准修订中适时引入“核心素养”的理念，多角度整合设计专业核心课程，形成符合中职学生全面发展、适应中高职衔接的影视

基于核心素养视角下初中道德与法治教学策略研究新媒体

摘要：基于核心素养视角下，初中道德与法治学科的教师需要给中学生灌输诸多核心素养， 包括法治意识、爱国思想等优秀的道德品质，并且可以培育积极自学的意识，因此可以创新教学策略，鼓励中学参与课堂讨论，这就能够有效地灌输核心素养，提升教学质量。关键词：核心素养;初中;道德与法治;策略引言：在素质教育广泛推行的背景下，各学科的核心素养是每名教师必须培育的内容，能够帮助学生更为透彻地理解课程，同时提升个人的学习能力

基于学生思维品质培养的小学英语绘本阅读教学实践探究新媒体

摘要：随着新课程的不断改革，教师对学生思维的培养越来越重要。绘本阅读教学在小学英语教学中逐渐被应用。绘本教学就是用图画和文字共同完成故事的表述，绘本以生动活泼的图片，简单明了的文字和形象有趣的故事吸引学生的目光，给学生制造发展英语思维品质的基础保障。小学英语老师利用绘本开展教育，对刚进入小学低年级的学生来说，有着显著的积极作用，有利于增强小学生对英语学习的好奇心，为学生日后更好地学习英语做好前期准备

基于爱国主义教育的初中历史教学目标设定新媒体

摘要：爱国主义教育在初中历史教学中是重要的目标之一，也是在新时代背景之下历史教育实施纲领要求下中国学生必备的优秀品质。历史学科的教学内容贯穿古今，融合中外，内涵丰富。以史为鉴，能够在了解既往的基础上为当代的中国发展总结历史教训，从而推动发展进程，更好地建设新时代的中国。因此，历史讲台是培养学生爱国主义的良好平台。本文立足于初中历史教学，探讨在爱国主义教育的引导下，初中历史应该如何进行目标设定，以期提

基于核心素养视域简析小学美术课堂教学情境创设路径新媒体

摘要：本文探讨了核心素养视域下小学美术课堂教学情境创设的重要性及实施路径。通过生活化、趣味性、启发性和实践性的情境创设原则，提出了激发学生兴趣、引导探究、促进交流和提升自我认知的具体方法。旨在转变教师角色，提升学生主体地位，整合教学资源，完善课堂管理与评价机制，最终提升小学美术课堂教学质量。关键词：核心素养；小学美术；情境创设引言在核心素养视域下，小学美术教育不仅要传授绘画技巧，更要培养学生的审美能

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学策略新媒体

摘要：英语学习活动观强调学生在真实语境中通过交际活动获得语言能力的理念，注重学生在实际运用中的学习体验和语言实践。基于英语学习活动观的初中英语阅读教学，可以激发学生学习英语的兴趣，提高他们的语言表达能力和交际能力。同时，这种教学策略也更加注重学生的自主学习和合作学习，培养学生的学习主动性和团队合作精神。本文将探讨基于英语学习活动观的初中英语阅读教学策略，旨在帮助他们更好地开展英语教学工作，促进学生语

基于初中数学教学的初高中数学教学衔接研思新媒体

【摘要】在初高中阶段，由于教学内容、教学方法的不同，导致初高中数学教学具有较大的差异性，很多学生在高中阶段无法适应新的教学节奏、无法理解新的教学内容，进而数学学习水平逐渐下降。因此，在初中阶段，教师就应该重视初高中数学教学工作的衔接，在初中阶段有效地培养学生的思维能力、学习习惯，并渗透高中阶段的一些教学内容，以使得学生在步入高中阶段后，能够更好地适应高中阶段的数学学习，促进学生数学学习能力的提升。【

基于新课程标准的初中化学有效教学策略的研究新媒体

【摘要】为贯彻新课程标准的要求，初中化学教师可利用教育信息化技术创新备课内容，包括设计每一节课的引入、制作或下载微课视频、设计思维导图、设计分层作业、利用“问卷星”设计练习或试卷等；利用教育信息化技术增加课堂互动、营造良好的课堂学习氛围、辅助实验教学、对学生练习或试卷等进行高效的课堂点评反馈，激发学生学习化学的兴趣和主动性，促进初中化学的有效教学。【关键词】新课程标准；初中化学；教育信息化技术新课标

基于DRGs对基层医院诊疗组进行医疗质量管理的探索新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：探究基层医院诊疗组开展基于DRGs（疾病诊断相关分组）进行医疗质量管理的应用效果。方法：我院于2021年7月起开展基于DRGs的基础医院的服务产出、效率与质量等维度干预，其中包含分析病例数、病例组合指数、DRG组数、平均住院日、低风险组死亡率与住院次均费用等多个方面，比较分析诊疗组之间病种结果与高权重病例数、组间与科室间服务能力、医疗质量情况。结果：实施后的医疗业务指标均显著高于实施前。

基于生态环境保护视角的公路桥梁绿色设计研究新媒体

摘要：公路桥梁是现代交通建设中不可或缺的重要组成部分，也是生态环境保护的重点对象之一。随着人们对环境保护意识的不断提高，绿色设计已成为公路桥梁设计的重要方向之一。关键词：生态环境；公路桥梁；设计研究前言本文以生态环境保护为出发点，结合节能减排和资源可持续利用原则，探讨了公路桥梁绿色设计的基本原则和具体内容，并深入分析了智能化设计和管理在公路桥梁绿色设计中的重要性和应用。通过对公路桥梁绿色设计的研究，

基于多模态教学模式的高中英语阅读教学研究新媒体

摘 要：在“互联网+”的背景下，高中传统的英语阅读教学模式已经无法满足学生的学习需要，阅读教学也在从单一的文本教学向多模态协同参与的过程转变。基于多模态话语分析理论的英语阅读教学能够更好的培养学生的听、说、读、写、看的能力，落实英语学科核心素养。本文以人教版高中英语必修一Unit 4 The Night the Earth Didn't Sleep为例，探讨多模态教学模式在高中英语阅读教学中的应用。关键词：多模态;高中英语;阅读教学《普

基于创新创业教育的大学生就业能力提升途径探索新媒体

摘 要：大学生的就业工作是高校的一项重点工作，随着社会就业局势的日益紧张，在大学生的就业能力提升中加入创新创业教育，可以起到良好的效果本文立足大学生创新创业教育的现实意义，对大学生的就业能力进行分析，并提出相应的策略，为大学生就业能力的提升提供帮助。关键词：创新创业教育；大学生；就业能力；提升途径大学生的就业工作是一个社会性的问题，在大众创新，万众创业的年代，在大学生的就业能力提升中融入创新创业的教

基于核心素养的小学英语单元整体教学及单课实践的探究新媒体

打开文本图片集摘要：英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，是学科育人价值的集中体现。《英语课程标准》提出的教学目标基本理念之一是整体设计目标，以译林版英语5A Unit 7 At weekends 单元为例，根据目标围绕单元主题对教学内容进行整体规划，探究基于核心素养的单元整体教学方法;以本单元第四课时为例，从评价任务，情境创设，单元总结方面，研究单课实践方法。关键词：核心素养;单元整体教学;评价任

基于《天线与电波传播》课程教学的本科生创新能力培养研究新媒体

【摘要】创新是民族进步的灵魂。本文以湖南文理学院计算机与电气工程学院通信工程专业本科生为研究对象，研究了如何在《天线与电波传播》课程的教学中，培养理工科本科生的创新意识和创新能力。实践证明：我们的培养方法明显提高了本科生的创新意识和创新能力。【关键词】创新意识、创新能力、本科生培养方法引言：创新能力是指人们在现有知识和条件的基础上，激发自身的创新意识，运用创新思维，突破常规的方式方法，创造出新事物或

基于思维导图的初中文言文复习有效策略探究新媒体

摘要：思维导图可以帮助学习者主动建构已有的知识，并将其转换为具有鲜明、直观的、可扩展的思考影像，从而促进大脑对新旧知识的有效整合，形成知识网络。思维导图有助于培养和发展学生的思维能力，同时也为初中文言文的复习提供了一个新的学习平台。关键词：思维导图;初中;文言文;复习;策略1引言随着教师不断尝试将现代资讯科技与课程教学有机结合，各种网络工具已成为教师与学生进行知识交流的载体，而传统的文言文在课堂上已经不

基于群文阅读在初中语文教学中的实践路径研究新媒体

摘要：现如今，新课改政策的准确落实，要求教师创新教学方式，优化教学效果。然而，部分语文教师教师并没有重视群文阅读的重要意义，导致学生无法养成良好的阅读习惯。要想解决这种状况，教师应创设出更加丰富的群文阅读活动，丰富阅读内容，巧设阅读问题，合理开展文化主题活动，从多方面、多角度进一步提升学生的语文素养，保证学生实现全面发展。关键词：群文阅读;初中语文;阅读内容初中作为学生学习各种知识的重要阶段，而群文阅

基于学生学习能力提升下初中语文作业设计优化的策略探究新媒体

摘要：语文作业是教学过程中重要的环节之一，对学生学习能力提高有很大的帮助。但对于现在的语文作业来说方式比较单一，没有一定的表现性，反而导致学生学习兴趣没有得到更好的提高，从而降低了语文教学的质量水平。在新课标的改革下，优化语文作业设计，可以帮助学生学习成绩提高，从而达到学生的学习目标。以下是对初中语文作业设计优化的策略分析。关键词：学习能力;初中语文;作业设计优化;策略研究引言语文课程在新课标的不断发

基于危机管理理论下幼儿园安全管理措施的实践探究新媒体

摘要：打造平安校园是目前幼儿园面临的最重要的问题，也是幼儿园能够持续发展的关键。目前，幼儿园安全事故频发，导致幼儿家长对此十分关注，所以，一个好的幼儿园应当根据危机管理理论，着重做好安全管理事故的防范、监管以及安全管理事故修复工作，从而将幼儿园安全事故的幼儿伤害和负面影响降到最低，积极努力的打造平安校园，促进幼儿园发展。关键词：危机管理理论；幼儿园；安全管理引言：新修订的《幼儿园工作规程》中进一步强

基于思政一体化探讨高中思想政治教学新媒体

摘要：本文通过对当前高中思想政治教学的反思，针对当前存在的问题提出了一些具体的解决办法，并从提高学科教学的品质入手，重点阐述了如何将“思政一体化”的理念与高中思想政治有机地融合起来，进而发掘二者的交叉点，明晰了教育是对学生进行知识教育和思想改造，即不仅要把知识传授给学生，更要把立德树人的思想品德教育贯彻到实践中去，促进学生良好思想个性的养成。为此，高中思想政治教师必须紧紧抓住这条发展路径，使知识教育

基于学生思维培养的小学语文课堂渐进式提问策略新媒体

【摘要】在教育普及的新时代，课堂已不在是以前那样的难得。提问是课堂教学里最基本的教学行为之一，提问可以使得教师在进行课堂授课时及时了解学生的学习状况以及学习缺陷，并对学生们不明白的内容进行详细解答，而后才会进行其余的教学活动。只有教师做到系统的、科学的提问，才能有更好的教学效果，才能更好的创造高质量的教学课堂。本文基于学生思维和现阶段小学语文教学现状，探讨如何培养小学语文课堂渐进式策略。【关键词】学

基于黄炎培职业教育思想的高职学生工匠精神的培育路径研究新媒体

需要注明：浙江省省属高校基本科研业务费项目资金资助，项目编号：2021YB01-“黄炎培职教思想的价值衍生：工匠精神的内涵及教育价值”摘要：通过探索黄炎培关于职业教学理念的新内容，建立了职业学校学生工匠精神的培养途径，坚持了“社会性、科学性”的教育办学方向，根据“手脑合用、做学一体”的教学原则，培育“敬业乐群”的新型职业人才培养，形成了高职院校、学生、教师、企业合作的多元化主体，并把工匠精神纳入高职学生的培

基于“读思言”理念的高中英语读后续写教学探究新媒体

摘要：阅读和写作是语言学习中不可或缺的两项技能，阅读是输入，写作是输出。阅读和写作相辅相成，阅读能促进写作，能促进阅读，二者缺一不可。在日常的教学中，老师往往只重视学生的“读”，却忽视了对学生的“思”和“言”的培养。基于此，本文详细分析了基于“读思言”理念的高中英语读后续写教学策略，希望能对相关研究做出参考性建议。关键词：“读思言”理念；高中英语；读后续写引言：读后续写对学生语言表达能力、写作能力等

基于小学六年级数学课堂画图教学实施策略新媒体

摘要：小学六年级作为小升初的衔接年级，引起了教师和家长的关注和重视。困难的数学问题经常会成为阻碍学生成绩提高和向前进步的绊脚石。如何将这些绊脚石轻松跨越并且转变为垫脚石，这就需要一些技巧和方法来帮助学生，那便是画图教学。画图其实就是数形结合，可以帮助学生化繁为简，通过图像更好更直接地面对问题，解决困难。本文将针对小学六年级这一特殊年级，提出在学习数学过程中促进课堂上画图教学更好落实的方法。关键词：小

基于stem理念练好小学科学实验教学的“精”功新媒体

摘要：stem项目化学习在科学课堂的运用加强了小学科学实验教学意识，提升了小学科学实验教学能力，完善了小学科学实验教学的总结方式。stem项目化教学，有助于强化科学和其他学科的融合，有助于提升学生综合化学习的能力，有助于提升学生良好的科学素养。关键词：stem项目化学习 小学科学 实验教学STEM理念特别强调加强学生的科学素养、技术素养、工程素养以及数学素养的有效融合，对实现学生综合科学素养的加强存在重大作用。因此，

基于初中英语教学中实施分层教学的反思与探索新媒体

【摘要】英语学科与其他学科不同的地方在于，它是一门语言，学生英语学习水平的不同，他们的接受程度也会存在差异。加上该学科具有一定的连贯性，很容易拉大学生之间的差距，最终形成严重的两极分化的现象。要避免这种状况的出现，初中英语教师可以采取分层教学法，帮助不同学习水平的学生都能获得进步与提升，使其更好地感知英语学科的魅力，从而最大限度地调动学生英语学习的主观能动性。【关键词】初中；英语教学；分层教学法前言

基于群文阅读的高中英语阅读教学策略探析新媒体

【摘要】传统英语阅读教学过程中，教师往往习惯于仅是对一篇文章进行分析阅读，这样的阅读方式往往不能充分提高学生的阅读能力。群文阅读作为一种将阅读数量从一篇转化为多篇的创新形式的阅读方法给高中英语阅读教学带来了新的契机。本文以群文阅读背景下高中英语阅读教学策略为主要研究内容展开分析，旨在为高中英语阅读教学改革提供更多的可参考建议。【关键词】群文阅读；高中英语；阅读教学随着教育体制改革的不断深入，高中英语

基于学科核心素养的小学英语课堂微课教学方式初探新媒体

【摘要】信息技术的快速发展，在很大程度上推动了现代教育模式的改变，以微课为例，该这种教学模式在小学英语教学中的应用在很大程度上提高了日常教学中同时也为教师的教学方法创新提供了多样化的选择。本文主要基于核心素养视角探讨在小学英语语法教学过程中，关于微课教学模式的具体实践路径，希望能够为广大小学英语教师提供一定的启发。【关键词】小学英语;微课;语法教学;核心素养【课题项目】注：本文系安徽省安庆市2020年度教

基于数学核心素养的初高中数学衔接教学研究新媒体

摘要：初高中衔接阶段的数学教学对于学生升入高中之后的数学学习有着决定性作用。本文主要阐述了为何要在初高中数学衔接教学中引进数学核心素养概念，并对如何在初高中数学衔接教学中基于数学核心素养制定教学策略进行研究，将培养数学核心素养作为教学指导思想，重视教学方法与内容的衔接性，引导学生构建数学知识体系。为实现数学核心素养和数学教学质量共同提升的教学目标。关键词：核心素养；初高中衔接；数学教学针对基于数学核

基于提升事业单位人力资源档案管理水平的探讨新媒体

摘要：现如今，无论对于任何一家企业事业单位来说，人才都是与自身发展息息相关的重要资本，因此各家企事业单位不约而同的对人力资源管理给予了高度重视，然而在整体的人力资源管理工作中，人力资源档案管理则占据重要地位，随着我国社会主义市场经济体制的建立，事业单位面对的人才竞争压力越来越大，因此本文以分析事业单位人力资源档案管理中的问题为切入点展开论述，继而从不同角度入手，探索提高事业单位人力资源档案管理水平的

基于BIM技术与风险识别的建筑工程施工安全控制研究新媒体

摘要：建筑工程作为一项与人们生产生活密切相关的工程项目，然而，由于建筑工程具有复杂性、危险性以及多样性的生产特点，使得建筑生产事故多发，这种现象严重威胁着人们的生命财产安全，对此，建筑工程施工安全问题越来越得到了社会各界的广泛关注。通常情况下，建筑工程中的常见安全隐患主要有结构松动部位处理不当而造成的坍塌事故、危险区域标识不当而引起的机具伤害、物体打击以及起重伤害等安全事故。鉴于此，本文立足于BIM技
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