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高职技能型人才培养的物联网应用技术专业课程体系改革与探索新媒体

打开文本图片集［摘 要］构建整体优化、结构合理、内容创新的课程体系是高职物联网工程专业教学改革的重要内容。定位技能型人才培养目标，重视学生基本素质培养，优化课程体系，引入相关1+X取证培训，完善实践教学体系，强化学生动手能力培养，实现高职技能型人才的培养目标。［关键词］物联网应用技术；课程；改革为适应现代产业技术变革与社会经济发展需求，2010年国家职业教育开设物联网应用技术专业，隶属电子信息专业大类。经过

国家级社区康复专业高技能人才培养基地评价体系建立的探索与研究新媒体

摘要：高技能培训教学质量的评价，能有力体现学校教学水平、学生掌握知识技能的深度、实际操作的娴熟程度和社会服务水平。在我国不断深化高职教育改革和推进教育现代化建设的大背景下[1]，高职院校亟待提升服务水准与综合实力。为此，重庆机电职业技术大学在高基地建设评价机制上进行了有益的探索和实践。关键词：高基地;社区康复;评价机制我校以职业教育特色和企业对人才的要求和评价为依据，构建社区康复高基地评价体系，从原则、

《高中政治课跨学科融合教学的探索与实践——以语文、历史、地理学科为例》新媒体

摘要： 本文探讨了高中政治课跨学科融合教学的重要意义、实施策略以及面临的挑战。通过跨学科融合教学，能够提升学生的综合素养，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。同时，结合具体案例分析了政治课与其他学科融合的可行性和方法，为高中政治教学改革提供了新的思路和参考。关键词：高中政治；跨学科融合；教学策略一、引言在当今知识经济时代，学科之间的界限逐渐模糊，跨学科融合成为教育发展的必然趋势。高中政治课作为一

新媒体时代网络直播与短视频在大学生思想政治教育中的应用探索新媒体

摘要：在新媒体快速发展的当今社会，网络直播与短视频已经成为了大学生日常生活的重要组成部分，对大学生的思维方式、认知观念、价值取向和行为模式均产生了深远影响。本文旨在探讨当前新媒体时代下，如何解决网络直播与短视频所附加的种种问题，并利用网络直播与短视频这一新兴媒介，创新大学生思想政治教育工作，增强大学生的社会主义核心价值观，促进社会的稳定发展。关键词：网络直播与短视频；新媒体时代；大学生思想政治教育一

人类命运共同体视阈下中法合作办学法语教学融合思政的探索与实践新媒体

摘要：新时代的中国日益走近国际社会舞台中央，正经历着百年未有之大变局，习主席提出构建人类命运共同体的倡议得到国际社会的高度评价和热烈响应，中国迫切需要大量的德才兼备具有国际视野的人才，中法合作办学的人才培养优势日益凸显。本文将讨论如何加强新时代人类命运共同体视阈下中法合作办学思政工作并提出相关建议。关键词：人类命运共同体；中法合作办学；思政一、切实做好思政，发挥规模和示范效应的战略意义在庆祝中国共产

关于部编版七年级语文上册第四单元作文教学的探索与思考新媒体

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：语文课程所具有的综合性、实践性的特性以及工具性与人文性相统一的特点决定了语文课程的特殊使命，语文课程要致力于全面培养学生的语文素养，引导学生积极地积累语言文字，总结语言特点与规律，并学会在实践情境中进行正确地运用，实现思维能力的逐步提升，培养出能够适应于生活实践中需要的阅读、写作以及审美鉴赏的能力，正确地理解、运用并且热爱祖国的语言文字。写作是语言能力的综合

新文科视域下地方性非遗融入师范生“ 大思政课” 实践育人的路径探索新媒体

摘要：在党建引领的大背景下，立足于新文科建设与“ 大思政课” 改革的时代要求，本研究旨在攻克当前高校思想政治教育与专业实践融合不够紧密、育人模式缺乏吸引力等难题，将具备地域特色与文化底蕴的非物质文化遗产纳入高校实践育人体系。本文以湖南城市学院“ 艺脉相承，知行合一” 大学生实践创新项目为案例，剖析以湖南竹编技艺为载体，将非遗文化与小学教育专业师范生培养相结合的实践模式。该模式通过课程体系重构、教学模式创

指向“三新”理念和“备教学评”一致的初中语文自主阅读方法的探索与实践新媒体

摘要：本文聚焦统编教材八年级下册第六单元，立足 “三新” 理念，即新课程标准、新教材和新课堂，遵循 “备教学评”一致性原则，深入探究初中语文自主阅读教学方法。本单元涵盖文言文、古诗等多元文本，通过精准分层规划目标、精心设计任务驱动阅读、多元协作深化阅读体验、结合单元学习实施动态评价反馈四个关键步骤，搭建起一套完整且科学的阅读实践体系，有效助力学生提升自主阅读能力，促进语文素养的全面发展。关键词：三新理

多民族互嵌式社区发展视域下中华民族共同体意识“活化”路径的探索新媒体

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的核心主线，多民族互嵌式社区作为基层实践场域，其建设质量直接影响中华民族共同体意识培育的实效。本文以南通市紫荆花社区这一“非传统民族地区”国家级互嵌试点社区为研究对象，综合运用文献研究法、实地调研法与案例分析法，探索多民族互嵌式社区中中华民族共同体意识的“活化”路径。研究表明，紫荆花社区通过“空间共融—情感共鸣—文化共享—发展共赢”四维路径，构建了“共居、

美术与信息技术结合：AI 绘画工具赋能小学美术跨学科项目式学习的实践探索新媒体

摘要：在人工智能技术重塑社会生产生活方式的当下，“AI+教育”的融合探索正从高等教育、职业教育向基础教育领域延伸。作为基础教育的重要组成部分，小学美术教育承担着培养学生审美能力、创新思维与文化理解力的核心使命。从教育实践的现实需求看，小学阶段是学生想象力最为活跃、对新鲜技术接受度最高的时期，也是艺术素养与跨学科思维发展的关键窗口。关键词：AI绘画；小学美术；跨学科；项目式学习引言：在人工智能技术浪潮下，

聚焦家庭参与的沉浸式过渡期护理在降低新生儿早期喂养风险中的实践探索新媒体

摘要：新生儿早期喂养是影响婴儿生长发育与母婴健康的重要环节，而家庭在护理过程中的积极参与可有效降低喂养风险。沉浸式过 渡期护理强调以家庭为中心，通过情境化、互动化的护理模式强化家属参与，促进母婴关系的建立与喂养技能的掌握。本文探讨该护理模 式在新生儿喂养中的实施路径与实践效果，分析其在风险预防、健康教育与心理支持方面的作用，为临床护理创新提供经验参考。关键词：家庭参与；沉浸式护理；新生儿喂养新生儿期

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂积极探索中国式现代化的湖北实践

湖北地处中国中部、长江中游，素有“九省通衢”“千湖之省”之称，是经济大省、科教大省、生态大省、农业大省。习近平总书记对湖北经济社会发展高度重视、寄予厚望，党的十八大以来先后5次考察湖北，并参加全国人大湖北代表团审议，赋予湖北加快建成中部地区崛起重要战略支点的目标定位，为新时代湖北改革发展把脉定向、指路领航。我们牢记嘱托、感恩奋进，认真贯彻新发展理念，践行以人民为中心的发展思想，推动习近平总书记重要讲
《当代世界》  2023年第8期

“一带一路”背景下高校“四课堂”联动机制中辅导员的角色定位与工作路径探索

摘   要：“一带一路”背景下，外语人才培养越来越重要。通过探索高校“四课堂”联动机制中辅导员的角色定位，分析和了解辅导员在第一课堂中作为教育者和监督者、在第二课堂中作为组织者和协调者、在第三课堂中作为联系者和指导者、在第四课堂中作为服务者和引导者的工作路径。关键词：“一带一路”;“四课堂”联动;辅导员;角色定位中图分类号：G64      文献标志码：A      文章编号：167
《经济研究导刊》  2021年第8期

实践育人背景下的高校“第二课堂成绩单”制度育人体系探索新媒体

摘要：为进一步推进高校共青团工作信息化建设，发挥“第二课堂成绩单”网络管理系统的载体作用，科学规范“第二课堂成绩单”制度的组织实施工作。第二课堂系列活动的开展，将德育与美育融合起来，提高了学生的综合素质，增强了学校整体凝聚力，丰富了学生的校园生活。结合学科竞赛帮助学生将理论知识与实践技能有机地结合起来，开拓学生的视野，锻炼学生的创新实践能力。以互联网+信息化时代背景为载体，结合三全育人理念与高校“第

数字化转型下《幼儿园社会教育与活动指导》课程思政教学的实践探索新媒体

摘要：近年来高等教育领域越来越注重信息技术和教育教学的深度融合，以此提升教学效率和学习体验。因此高职院校教师要将学前教育专业和数字化技术结合在一起，并适当融合思政元素内容，为学生提供丰富的学习资源，使学生能够形成正确的职业素养和育人观念。文章对数字化转型下《幼儿园社会教育与活动指导》课程思政建设的方法进行分析，指出了数字化转型下《幼儿园社会教育与活动指导》课程思政建设的意义，提出了数字化转型下《幼儿

企业导师制在高职院校师资队伍人才培养模式中的探索与实践新媒体

摘要：高职院校作为培养专业型、技术型职业人才的重要基地，近年来我国越来越重视高职院校的师资队伍建设，随着产教结合、校企合作等新理念的提出，企业导师制成为目前高职院校提升教师专业能力的主要方式，通过聘请企业职工作为高职院校的导师，从岗位实践的角度对高职院校的教师进行指导，或者邀请教师参与到企业的实践中，保证教师理论和实践综合教学能力的提升，对提升高职院校教学质量具有重要的作用。本文将对企业导师制在高职

基于产教融合的艺术设计专业群“双师型”教师队伍建设探索与实践新媒体

打开文本图片集摘要：民办本科“双师型”师资队伍相对薄弱，由于应用型本科院校转型、设计教育发展、专业内涵建设需要，基于产教融合视角，在认知层面、实践层面探索艺术设计专业群“双师型”师资队伍建设路径——搭平台、引资源、促改革，在实践中探索引入兼职教师共建课程团队、借力互联网平台提升教师技能、政校行企合作项目促进团队融合等具体措施。关键词：产教融合、双师型、师资队伍、专业群基金项目：2021年教育部产学合作协

基于包容性理念的中医六位一体模式在老年科管理中的价值探索新媒体

摘要：本文旨在探索基于包容性理念的中医六位一体模式在老年科管理中的价值。通过对相关文献的综述和分析发现，中医六位一体模式注重整体观念、平衡调节和个体差异，能够提供个性化的老年科管理方案，促进老年人身心健康的全面发展。同时，中医六位一体模式还能够强化老年科管理团队的协作和沟通，提高管理效能和服务质量。关键词：老年科；包容性理念；中医；六位一体伴随医疗体制改革的深入，群众对于医疗质量的期望不断提高。在医

连续流化学工程技术在医药中间体规模化生产中的应用探索新媒体

摘要：随着医药行业对生产效率和产品质量的要求不断提高，连续流化学工程技术作为一种新兴的生产方式，逐渐被应用于医药中间体的规模化生产。该技术具有较高的反应效率、较低的能耗和较小的环境影响，能够在满足大规模生产需求的同时，保持较好的产品一致性和可控性。本文探讨了连续流化学工程技术在医药中间体生产中的应用现状及其优势，并分析了其在实际生产中的应用实例与挑战。通过探索连续流化学工程技术的优化路径，为医药中间

对当前形式下新疆各地区文化馆站存在利弊关系的思考与改革建议的探索新媒体

目前，中国的经济文化乃至各个领域发展迅速，人民对于物质追求已趋于稳定，反而对于精神文化的需求日益高涨，全国各地的文化艺术交流中心也是层出不穷，发展迅速。然而，位于祖国边陲的新疆，这里的经济文化艺术仍是上个世纪的发展状态，发展缓慢且落后，已经远远满足不了社会经济形势下广大人民群众对于文化艺术的寻求与渴望。下面我就个人体会与感悟与大家分享：（一）、目前新疆各地区文化馆站存在的问题如下：1、 地方上级主管部

线上线下相结合教学模式下计算机专业课程思政教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：线上线下相结合的教学模式是随着技术发展更新而产生的一种教学模式的更新，近几年来更多的被计算机专业课程教学采纳；另一方面从课程思政的提出来看，实现计算机专业课程与思想政治理论课的同向同行，实现协同育人这一理念如何融入贯彻线上线下相结合教学模式下计算机专业课程思政是目前值得我们探索研究的问题。论文从线上线下教学的参与主体进行分析，通过充分利用线上教学平台，发挥线上教学的优势来对教学整

分布式音视频平台信息处理技术在建筑智能化中的创新与应用探索新媒体

摘要：分布式音视频平台作为建筑智能化的关键技术，具有重要的创新与应用价值。本文从技术创新和应用探索两个角度出发，深入探讨了分布式音视频平台在建筑智能化中的作用和价值。介绍了分布式音视频平台的基本概念和技术特点，重点分析了其在信息处理方面的创新之处。探讨了分布式音视频平台在建筑智能化中的应用场景和效果，并分析了其带来的实际应用价值。总结了分布式音视频平台在建筑智能化领域的创新与应用，展望了未来的发展方

非遗文化传承的创新路径研究：基于剧本杀与非物质文化遗产融合的探索新媒体

摘要 非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为民族精神的重要载体，其活态传承在现代化进程中面临诸多挑战。本研究以青年群体广泛参与的剧本杀为切入点，探讨其沉浸式体验机制与非遗保护传承的耦合路径。通过对比案例、实践启示等方法来揭示非遗要素在剧本杀叙事中的转化规律，构建“情境重构-互动机制-符号转译-价值再生”四维传播模型，并提出“文化传播的双螺旋”模式。研究表明，该模式不仅拓展了非遗传播的受众边界，还通

民族地区医学院校医学生思想政治教育有效性探索新媒体

摘要：医学生思想政治教育涉及医德医风、家国情怀、重大突发公共卫生事件应对解决能力、法律法规及心理健康教育等方面。本文从医学生思想政治教育培育的目标体系的设立，提出培育体系。关键字：民族地区医学院校；医学生；思想政治教育在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：“为实现健康中国奋斗目标，医学生的培养起着战略性作用”。医学院校和其附属医院，重视医学生教育，把培养具备医学科学精神和人文关怀精神的医学生以及

小学低年级学生音乐创造力培养：尤克里里与葫芦丝教学的实践与探索新媒体

摘要：随着音乐教育的不断深入，小学低年级学生的音乐创造力培养日益受到重视。本文以尤克里里与葫芦丝这两种小乐器为例，探讨了在小学低年级音乐教学中如何通过实践与探索来有效培养学生的音乐创造力。文章首先分析了尤克里里与葫芦丝在教学中的优势，进而详细阐述了具体的教学策略与实践方法，并通过实际案例展示了教学成果。文章总结了教学经验，并指出了未来研究的方向。关键词：小学低年级；音乐创造力；尤克里里；葫芦丝；教学

计算机应用技术 对国有企业信息化的影响与实践运用探索新媒体

摘要：本文将从当前国有企业信息化的概况出发，阐述国企信息化中计算机应用技术的影响，分析国企信息化运用计算机应用技术的主要内容，并对国企信息化运用计算机应用技术的有效路径进行分析与探究，希望为相关人员提供一些帮助和建议，更好地运用计算机应用技术，从而推动国企的信息化发展。关键词：信息化;国有企业;应用技术引言：伴随社会的快速发展，科学技术得到了空前的进步，计算机应用技术逐渐变成人们广泛普及的技术之一。在

职业技术师范院校在思政工作中贯彻全国教育大会精神的实践与探索新媒体

摘 要：党的十八大以来，我国职业教育被摆在经济社会发展全局中更加突出的战略位置，不仅规模居世界首位，而且实现了从规模扩张发展到高质量内涵发展的重要转变。职业教育进入了提质培优、增值赋能的新阶段，面临新的重大历史变革和发展趋势。高校思想政治教育工作是落实立德树人根本任务的重要路径，肩负着职业教育的办学使命和为国育人为党育才的育人使命，这一双重使命对于职业技术师范院校思想政治工作者提出了更高的要求。文章

淄博市安委会办公室探索“三五七”工作法扎实推进安全生产巡查督导走向纵深新媒体

今年部署开展安全生产巡查督导工作以来，淄博市安委会办公室经过积极探索实践，认真总结提炼，逐步形成了“三五七”工作法，即用好“三张清单” ，建好“五本台账”，做到“七个到位”，不断创新工作举措，扎实推动全市安全生产巡查督导工作走深走实。一、用好“三张清单”，确保安全生产巡查督导工作高标准开展“三张清单” 指党委政府、行业部门和企业安全生产巡查督导任务“三张清单”。淄博市安委会办公室组织专门工作力量，集中

普通高中数学优质学科建设中教师专业发展共同体的实践探索新媒体

摘要：本文聚焦普通高中数学优质学科建设中教师专业发展共同体的实践，结合本校作为一级学科基地的优势，阐述教师专业发展共同体与数学优质学科建设的关联及研究背景，提出从平台搭建、研修开展、资源构建到评价优化的递进式实施策略，为提升数学学科建设质量与教师专业水平提供实践路径。关键词：高中数学；教师专业发展共同体；学科建设实践；一级学科基地一、引言教师专业发展共同体是教师基于共同的教育目标与专业追求，通过持续

高中班主任在促进学生心理健康发展中的实践探索与反思新媒体

摘要：随着社会的发展与教育理念的进步，学生的心理健康日益受到重视。高中阶段作为个体从青少年走向成年的过渡期，其心理健康状况直接影响到他们的学业成绩、人格成长及未来人生规划。班主任作为最贴近学生日常学习生活的一线教育工作者，在促进学生心理健康发展方面具有不可替代的地位。本文将深度剖析高中班主任在心理健康发展中的实践行动，并结合实例进行深入反思。关键词：班主任；心理健康；实践策略一、创建安全开放的沟通环

以湖北十堰房县纺织产业为例 探索山区县工业经济高质量发展路径新媒体

纺织产业作为房县“一主三大四优”工业产业体系中的重要组成部分，是实现房县工业经济高质量发展的“三大”产业之一。近年来，随着房县营商环境的逐步优化，存量资产得到全面整合，增量资产得以积聚盘活，房县纺织企业集中、要素积聚、产业集成的规模效应初步显现，是山区县工业经济高质量发展的典型代表，有诸多经验值得借鉴。 房县纺织产业发展现状 房县现有纺织企业30余家，已入驻纺织产业园区的企业14家，涵盖纺纱、高性能纤

非物质文化遗产视角下广西陶瓷行业职业教育人才发展需求的研究与探索新媒体

摘要：本文主要探讨非物质文化遗产视角下的广西陶瓷行业职业教育人才发展需求的问题，通过阐述广西陶瓷行业的历史与现状、发展趋势以及职业教育的现状和非物质文化遗产的定义、保护、传承策略与职业教育的结合点。明确了陶瓷行业的人才能力构成和市场需求动向，探寻教育供给与行业需求如何才能够有效匹配。本文提出了优化课程内容、改进教学方法、加强技能传承及促进校企合作等职业教育发展战略。为非物质文化遗产的传承和创新型人才

核心素养背景下中国文化融入高中英语课堂教学的实践与探索新媒体

摘要：在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其教学已超越语言技能的范畴，成为连接不同文化的重要纽带。核心素养导向下的英语教学强调培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。其中，文化意识的培养尤为重要，它不仅关乎学生对英语国家文化的理解，更关乎学生对本民族文化的认同与自信。论文分析了当前高中英语教学中文化融入的现状，指出存在的问题，并针对这些问题，提出了具体的策略，认为，在核心素养视域下，将中

初中数学“情景诱导 问题解决 合作探究”课堂教学三部曲的探索与实践新媒体

摘要：本文主要探讨了初中数学教学中，采用“情景诱导、问题解决、合作探究”三部曲教学法的探索与实践。我们从2012年开始通过课题《诱思探究教学法在乌当区农村中学数学课堂中的运用与研究》研究，对比了传统教学法，2015年课题结题总结提炼了初中数学“情景诱导、问题解决、合作探究”三部曲教学法，得出了三部曲教学法在初中数学教学中的优点和不足，并提出了一些对三部曲教学法的改进建议，以期为初中数学的教学提供一些有参考价

从理念到行动：大中小学思政课一体化建设的实践探索新媒体

摘要：在当前教育改革的背景下，大中小学思政课一体化建设显得尤为重要。本文旨在探讨如何将一体化的教育理念转化为实际的教学行动，通过实践探索大中小学思政课一体化的有效路径，以期提高学生的思政素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键词：大中小学；思政课；一体化建设引言随着时代的变迁和社会的发展，思政教育在培养学生正确价值观、世界观和人生观方面扮演着越来越重要的角色。然而，当前大中小学思政

探索陪护参与危险物品管理在青少年非自杀性自伤行为护理中应用价值新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探索对陪护宣教、培训在看护青少年非自杀性自伤患者期间;陪护参与整个治疗期间对危险物品的管理;能预见性发现潜在的危险物品;在对青少年非自杀性自伤没有行之有效的护理方法之前，如何降低青少年非自杀性自伤行为的成功率，探索陪护参与青少年非自杀性自伤行为的实际价应用价值。方法：选取我科室2021年4月份收治的80例患者作为调查对象，观察组（东区）39例予以入院常规宣教，常规护理、观察青少年患者的

进一步加强财会监督视角下行政事业单位固定资产管理探索新媒体

摘要：财会监督是党和国家监督体系中的重要组成部分，我国行政事业单位国有资产总量大、种类多，管好用好固定资产，对保证行政事业单位建设和发展至关重要。本文通过对行政事业单位的固定资产管理内容、管理中存在的问题和解决办法进行梳理研究，提出对加强财会监督，加强固定资产管理的建议，为行政事业单位科学管理固定资产提供参考。关键词：财会监督；行政事业单位；固定资产管理引言我国行政事业单位占有和使用的国有资产数量大

“双减”背景与元评价视域下的小学语文阅读课堂教学质量的微测评探索新媒体

摘要：本文以“双减”背景和元评价视域为基础，探讨了小学语文阅读课堂教学质量微测评的实施方式，并以导学案的使用为例，分析了微测评对学生导学案使用变化的影响。本文认为，小学语文阅读课堂教学质量微测评的实施可以帮助教师更好地掌握学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。关键词：微测评；元评价；导学案；小学语文阅读；教学质量引言近年来，我国教育改革发展不断推进，其中“双减”政策的实施引起了广泛的关注。

基于OBE教学理念的工商管理硕士专业《Python数据分析》课程教学改革探索与实践新媒体

摘要：随着财务数智化的快速发展，Python 数据分析能力成为工商管理硕士专业学生应该具备的重要素质，同样也给普通高校工商管理专业授课教师提出了更高要求。本文分析了面对工商管理硕士专业学生，讲授《Python 数据分析》课程中存在的问题，并提出了教学方法方面的创新与探索建议，为授课教师提高该课程授课水平和授课效果提供建议。关键词：OBE 教学理念；工商管理硕士专业；《Python 数据分析》；教学改革企业数字化转型的压力以

探索教学评一体化在小学道德与法治体验式教学中的应用策略新媒体

摘要：本项探索性工作着眼于剖析在小学阶段道德与法治课程中，融入体验式教学法并采取一体化评价手段的实际操作策略，分析道德与法治体验教学的特色及评价的重要性，结合小学生的心理特点和学习需求，形成了一套将评价融入教学的策略，目标直指提升学生道德法治水平，优化教学成果。关键词：教学评价一体化；小学；道德与法治；体验式教学；应用策略引言在小学教育阶段，学生们的品德观念和法律认知正处于塑造期，因此采用体验式的道
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