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探索跨学科主题学习对提升小学六年级学生英语阅读理解能力的作用新媒体

打开文本图片集【摘要】在当前全球化的教育环境中，英语阅读理解能力的提升对学生具有至关重要的作用。本文探讨跨学科主题学习如何通过整合不同学科的知识和技能，有效提升六年级学生的英语阅读理解能力。通过实证研究方法，本文验证了这种教学模式在提高学生理解力、批判性思维及解决问题能力方面的有效性。【关键词】跨学科学习；英语阅读理解；教学策略随着教育全球化的深入，英语作为国际交流的主要语言，在学术和职业发展中占据

名校长工作室引领下的小学校长专业化发展校际互助模式探索新媒体

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，校长作为学校发展的核心力量，在新时代背景下扮演着举足轻重的角色，其各方面能力的高低影响着学校的发展。当下，校长专业化发展过程中存在一些问题。基于此，本文结合校长专业化发展的内涵与要求，分析当前校长专业化发展面临的挑战，并探究如何通过校际互助模式来应对这些挑战。【关键词】小学校长；名校长工作室；专业化发展；校际互助模式一、引言1.研究背景与意义随着教育改革的不断深入推

职业院校教育教学工作中产教融合校企合作协同育人的路径探索新媒体

摘要：职业院校教育教学工作是为我国经济发展而生，其与各企业、行业之间紧密相连。产教融合背景下的校企合作协同育人是职业院校实现长期发展的有效途径，能够推动职业院校的个体实力与竞争力的持续提升，因此学校应主动对协同育人机制实施建设与革新。同时产教融合的实施能够带动职业教育的良性发展，进而满足各企业与行业的发展需要。基于此，本文对职业院校教育教学工作中产教融合校企合作协同育人的路径进行探讨。关键词：职业院

多元化教学模式在行政法与行政诉讼法课程中的探索与运用新媒体

摘要：本文将重点阐述，在行政法与行政诉讼法课程教学的过程中，如何通过多元化教学模式，更进一步的加强学生对于各类知识的认识，并提高他们对各类知识的有效应用，希望能够为学生提供一个更好地学习环境，为他们的未来发展奠定基础。关键词：多元化教学模式;行政法;行政诉讼法;中图分类号：G4 文献标识码：A在当下的教育环境当中，想要进一步提高法学生的未来发展，就必须要重视起他们对各类知识的深入了解以及在学习过程中对各

基于“1+x”证书制度下机械制图课证融通课程体系建设的教学探索与研究新媒体

摘要：随着科技的发展，机械制图已成为现代制造业中必不可少的重要技能。为了培养更多的机械制图人才，“1+x”证书制度下机械制图证已经成为了许多高校的必修课程之一。在这样的背景下，对于机械制图课程体系的建设和教学探索与研究变得尤为重要。关键词：“1+x”证书；机械制图；课程体系；教学在当今社会，“1+x”证书制度被越来越多的高校推崇和采用，这不仅是对学生综合素质的考验，更是对教育教学体系的一次深刻升级和创新。而

“课程思政”融入贵州小说融入师范生服务基础教育课程体系的探索与实践新媒体

摘要：在中国现代化教育体系发展之下，学生越来越重视综合素质素养与核心能力教育发展，所以老师的水平也需要得到提升，引入小说不仅能更好地提升师范生的阅读水平，更能提升自身的文学修养。“课程思政”的融入更重要的是要在教育推行的过程中，把贵州自身的文化融入到教育教学当中去，形成本土特色文化的教育体系，同时也是符合当下新时代发展的需求。教育行业的发展最根本的核心是我国文学的发展史，尤其是近几年的许多方面都离不

可持续发展视角下的土木工程专业学生思想政治教育路径探索新媒体

摘要：土木工程是一个涉及到大量自然资源开发和利用的学科，在全球可持续发展理念日益普及的背景下，如何在土木工程专业的教学过程中融入思想政治教育，尤其是可持续发展理念，成为一个亟待解决的问题。本文旨在探讨土木工程专业学生思想政治教育的有效路径，从可持续发展的视角出发，首先分析了土木工程在可持续发展中的地位和作用，指出了土木工程专业学生在未来社会发展中的责任和挑战。然后从课程设置、实践教学、社会实践等方面

高职院校教师党支部党建业务“三环四色五育六创”建设探索与实践新媒体

［摘 要］ 本文以高职院校教师党支部为研究对象，深入探索与实践“三环四色五育六创”的党建业务机制创新，旨在提升高职院校教师党支部的组织力、凝聚力和战斗力，推动党建与教育教学工作的深度融合，促进师生全面发展，构建具有高职特色的党建育人新格局，提升高职院校党建水平和育人质量，有效实现党建工作与业务工作的互融互促。［关键词］ 党建+；教师党支部；党建业务融合；探索实践［项目］本文系黑龙江林业职业技术学院2024年

立德树人视域下初中道德与法治课程与课程思政合力育人的课堂教学路径探索新媒体

打开文本图片集摘 要：思政课是落实立德树人的关键课程，思政课程和课程思政合力育人的课堂教学路径探索对于落实“立德树人”、实现“三全育人”目标具有重要意义。“课程思政”作为“大思政”育人格局的有机组成部分，是相对于思政课程而言，其旨意在于将思想政治教育元素融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。本文以八年级道德与法治下册《依法履行义务》一课为例，探索立德树人视域下初中道德与法

联合培养基地下审计专业硕士人才培养的实践探索：以重庆工商大学为例新媒体

打开文本图片集摘要：审计硕士项目是培养解决企事业单位审计实践问题的高级人才，建立与企事业单位的联合培养基地势在必行。联合培养基地建设内容主要包括创新型审计教研团队、审计硕士实践实训平台、创新型审计硕士课题建设、创新型审计实务协同等部分组成，关键是审计教研团队的建设，主要是通过教师企业挂职锻炼、教师进修培训、教师教研教改、资助教师国内外学术交流与合作等方式，打造一支高水平的协同创新型审计教研团队。关键

工业机器人在LCD显示器废弃物自动化拆解流水线中的应用探索新媒体

打开文本图片集摘要： 本文主要分析LCD显示器废弃物自动化拆解流水线，提出工业机器人的应用建议，旨在为增强废弃物自动化拆解效果提供帮助。关键词：工业机器人;LCD显示器;废弃物自动化拆解流水线;应用近年来在国家电子废弃物元器件拆解行业发展的过程中主要采用人工拆解的措施，工作效率较低，成本费用较高，很容易因为拆解操作不合理导致重金属污染物、有机污染物等进入生态环境，不仅会破坏环境还会危害人员的身体健康。而在LCD

“‘党建带团、强团带队、团队共兴’格局下一体化建设制机制的探索与研究”新媒体

【关键词】党建带团、强团带队、团队共兴 、团队一体化【正文】一、国内外研究现状：1.组织建设不健全，领导机构不够完善，人员队伍配备也不符合要求。2.阵地建设不健全，辅导员工作定位不明确3.开展了有益的团队活动，但活动主题缺乏针对性且学生参与积极性不高二、研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及创新之处：1.主要内容：（1）建立有效的少先队工作机制。制定专门的少先队工作制度，建立完善少先队工作机制。

“三进三融－学生自治”协同育人体系在高职院校人才培养中的探索与实践新媒体

摘要：我国教育部在2018年发布了《教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作的通知》，其中明确提出了高职院校要构建“三全育人”格局，而且目前许多高职院校也取得了一定成果。在这一背景下，高职院校需要充分发挥学生自治的作用，并以“三全育人”为人才培养核心，构建全面的人才培养体系。基于此，本文首先对三进三融－学生自治总体思路进行了分析，之后探索了“三进三融－学生自治”协同育人体系在高职院校人才培养中的

“阅读批注 + 创意改写”双阶训练提升小学四年级学生写作能力的实践探索新媒体

摘要：在小学四年级，作文教学是一个非常重要的环节。文章就“阅读批注 + 创意改写”的双阶训练进行了初步的探讨，并对该模式的优越性进行了分析，并给出了具体的实施对策。本文以个案研究的方式，介绍了这种教学模式在小学语文课堂上的运用，以期对小学语文作文教学起到一定的借鉴作用。关键词：小学语文；四年级；写作能力；阅读批注；创意改写 一、引言语文写作是我国基础教育的一个重点，特别是在四年级，是一个由简单的写句子向

中央企业先进基层党组织党建经验分享坚持党建引领 积极探索党建与生产融合新思路新媒体

摘要：北京国道109项目党支部积极打造“党建引领+央企担当+市场经营+n”工程，在“服务中心、央企担当”上见行见效，坚持用心用力“干”，连续三年在业主、总包部年度评选中获得第一的好成绩，滚动开发获得十局最深竖井开挖项目，并在2024年6月底被国资委授予“中央企业先进基层党组织”称号。关键词：党建引领；积极探索；党建经验；生产融合引言：国道109项目部于2020年5月27日成立，主线于24年7月1日建成通车，全长5.8km，位于门

国家中小学智慧教育平台在高中历史教学跨学科整合中的实践与应用探索新媒体

摘要：随着信息化时代的到来，智慧教育在促进教育现代化方面发挥了重要作用。国家中小学智慧教育平台作为我国教育领域的重要创新工具，为教学提供了丰富的资源和技术支持，尤其在跨学科整合方面，展现出了巨大的潜力。本文结合高中历史教学的实际情况，探讨了智慧教育平台在历史教学中的应用，重点分析了该平台如何促进历史学科与其他学科的有效融合与互动。通过分析平台中的资源整合、互动学习和智能化评估等功能，本文总结了国家中

数字经济时代工商管理人才创新创业教育改革的探索与实践新媒体

摘要：在数字经济蓬勃发展的当下，工商管理人才的创新创业教育改革意义重大。本研究分析数字经济时代对工商管理人才提出的新要求，如大数据分析能力、网络资源整合利用能力等。探讨当前工商管理创新创业教育现状，包括课程设置、教学方法、师资队伍存在的问题。进而阐述改革探索举措，像构建数字经济导向课程模块、线上线下混合式教学模式、引进企业人才兼职授课等。提升工商管理人才创新创业能力，为推动教育改革提供参考。关键词：

新课程理念下越西县文星小学数学问题解决教学的实践与策略探索新媒体

摘要：本文首先分析了新课程理念下越西县文星小学数学课堂教学的现状，包括其特点、优势以及存在的问题与挑战。随后，以新课程理念为指导，探讨了越西县文星小学数学问题解决教学的实践过程，包括教学设计、实施以及案例分析。在此基础上，本文进一步探索了问题解决教学的策略，旨在激发学生兴趣与动机，培养学生问题解决能力，并促进学生数学核心素养的发展。关键词：新课程理念；小学数学；问题解决教学；实践策略；数学核心素养一

基于互联网+学前专业本科生音乐教育混合式教学模式的构建与探索新媒体

打开文本图片集摘要：本文旨在探讨基于互联网+的混合式教学模式在学前专业本科生音乐教育中的应用与构建。信息技术飞速发展，传统音乐教育模式已无法适应新时代学生的学习需求。混合式教学模式融合线上自主学习与线下课堂教学，为学前教育本科生提供灵活且个性化的学习路径。以节奏感培养为切入，本文深入阐述翻转课堂在音乐教育中的实践，设计线上线下混合教学模式，并提出具体教学策略，以期提升音乐教育的效果与质量。关键词：互

互联网+时代思想政治工作助推医疗卫生事业健康发展之探索新媒体

摘要：随着医疗改革的不断推进，当前我国的医疗卫生事业得到较好发展，其中互联网技术在医疗机构开展思想政治工作中起到了重要作用，指引了全体医护人员的工作方向，进一步提升了医院的服务质量。为此文章从医疗机构思想政治工作信息化建设的原则入手，讨论如何在互联网+时代通过思想政治工作助推医疗卫生事业健康发展，希望对相关研究带来帮助。关键词：互联网+时代；思想政治工作；医疗卫生事业医疗机构推动思想政治工作信息化建设

无人机与便携式 GC-MS 在危化环境现场采样与分析中的应用探索新媒体

摘要：本研究聚焦于无人机与便携式气相色谱 - 质谱联用仪（GC - MS）在危化环境现场采样与分析中的应用。探讨了无人机在复杂危化环境中快速抵达现场、灵活采样的优势，以及便携式 GC - MS 对采集样本进行现场快速定性和定量分析的能力。通过结合两者的特点，能够提高危化环境现场监测的效率和准确性，为危化品泄漏等事故的应急处理和环境评估提供有力支持。关键词：无人机；便携式 GC - MS；危化环境；现场采样与分析引言在现代工业

大数据背景下义务教育阶段家庭经济困难学生精准认定模式探索与研究新媒体

摘要：随着大数据技术的广泛应用，教育领域逐渐探索如何借助数据分析提高决策的准确性和效率。在义务教育阶段，家庭经济困难学生的精准认定是推动教育公平、保障学生权利的重要环节。传统认定方式存在标准模糊、操作不够透明等问题，亟需构建更加科学、精准的认定模式。本文探讨了大数据背景下的家庭经济困难学生精准认定模式，分析了如何通过数据整合、分析和模型设计实现更高效的精准认定。通过构建符合实际需求的认定标准，结合大

5G 及未来6G 无线技术在轨道交通通信信号中的创新应用探索新媒体

摘要：随着科技的不断发展，5G 技术的大力普及将逐渐改变轨道交通运输业的信息体系格局，而未来的6G 技术的来临也预示着轨道交通运输业向智能化、网络化以及自动化的大规模潜力。本文先总结分析了轨道交通信息传输系统现有 5G 技术的应用情况，深入挖掘出 5G 技术在改善轨道交通系统信息传输所具备的高带宽、高速率、低时延等优势，然后对其轨道交通运输业中 6G 技术可能的发展趋势进行预判，重点对智慧交通、自动驾驶、车地通信、铁

情境化教学法在高职计算机网络技术课程中的探索与实践新媒体

摘要：本文聚焦情境化教学法在高职计算机网络技术课程中的应用，通过分析该课程特点与教学痛点，结合建构主义理论与职业教育需求，提出“三维情境模型”设计框架。基于宜昌本地企业调研数据与真实项目案例，构建“技术链 - 教育链 - 产业链”深度融合的情境化教学体系，并通过实践验证其在提升学生跨学科能力、岗位适应力及就业竞争力方面的显著成效。关键词：情境化教学法；高职教育；计算机网络技术；跨学科融合；校企合作一、引言

大数据分析在中职英语阅读教学中个性化分层教学策略的应用与探索新媒体

摘要：本文章聚焦大数据分析在中职英语阅读教学个性化分层教学策略中的应用，通过阐述大数据分析与个性化分层教学的理论基础，深入探讨大数据在学生学情分析、教学目分层设定、教学内容精准推送、教学过程动态监测及教学评价优化等方面的具体应用。同时，分析该应用带来的教学成效与面临的挑战，并提出应对策略，旨在为中职英语阅读教学提供更科学、高效的教学模式，促进学生个性化发展与教学质量提升。关键词：大数据分析；中职英语

新时代思想政治教育与高校就业指导工作协同创新的路径探索新媒体

摘要：高等教育普及化阶段，高校毕业生就业面临总量与结构性矛盾的双重挑战，推动思想政治教育与高校就业指导协同创新成为高校育人关键。 二者育人目标均聚焦学生全面发展与角色转变，内容交叉、方法相通、资源互补，前者为后者提供价值引领，后者为前者提供实践载体。协同创新意义重大，可促进学生知识、能力、品德同步提升，增强就业竞争力，优化高校教育资源配置，提升育人质量，培养社会所需复合型人才。高校应建立长效机制，通

儿童视角下少数民族地区民间童谣于幼儿园各领域应用的探索与实践新媒体

摘要：在边疆少数民族地区，民间童谣蕴含着丰富的民族智慧与文化精髓，是幼儿教育不可多得的宝贵资源。文章从儿童视角出发，深入探索少数民族地区民间童谣在幼儿园健康、语言、社会、艺术、科学五大领域的应用策略与实践路径。通过实例分析，揭示民间童谣在促进幼儿全面发展、增强民族文化认同感方面的独特价值，为边疆少数民族地区幼儿园教育提供创新思路与参考。关键词：儿童视角；少数民族地区；民间童谣；幼儿园教育引言：在全球

生成式AI 赋能高中人工智能教学：从本校学情出发的实践探索与实用策略新媒体

摘要：面对当前高中人工智能教学中技术内容与学生认知水平、实践需求适配不够精准，教学组织形式相对单一的问题，笔者对本校 3 个不同层次班级（普通班、创新班和献章班（尖子班） 的 168 名学生开展了学情调研。结合生成式AI、无代码AI建模等易操作的前沿技术，打造“需求-技术-策略”三维教学模式，设计了分层项目、跨学科融合等实践性强、可迁移应用的教学方案。经过8 周教学实践，学生的学习参与度和AI实践能力显著提升，这套策

核心素养导向下国家中小学智慧教育平台与小学英语课程融合的路径探索新媒体

摘要：小学英语课程的重要目标之一是核心素养，国家中小学智慧教育平台为其提供数字化的支撑。目前，核心素养与该平台的融合存在着一些状况，比如资源适配不够充分、学呈现出形式化倾向等，使得平台的价值未能得到充分体现。本文结合具体的教学实际情形，从资源的重新构建、模式的创新变革等维度出发探寻路径，以此推动二者的深度融合，达成培养学生核心素养的目的，为小学英语的数字化教学改革给予一定的参考。关键词：核心素养；国

新时代背景下红色文化融入高职院校思想政治教育的创新方向探索新媒体

摘要：红色文化是我国优秀传统文化中的一个重要的组成部分，也是高职院校开展思想政治教育工作中的重要教学资源。当前，红色文化在高职院校思想政治教育中融入方面还存在红色文化的宣传力度不足、对红色文化挖掘较浅、红色文化教育效果不明显等问题。在新时代背景下，可以通过将红色文化融入到思想政治理论课教学以及加强文化建设将红色文化融入高职院校思想政治教育。关键词：红色文化；高职院校；教育创新红色文化是我国优秀的传统

达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊音乐教学法在幼儿园音乐教学中的实践探索新媒体

打开文本图片集一、问题的提出近年来，以达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊三位音乐教育家命名的音乐教学法备受世界各国学者的广泛应用与传播，以其鲜明的时代性和民族性为各国早期音乐教育事业的发展提供了一个国际化平台，构建了各国文化互惠、共融的桥梁。达尔克罗兹体态律动、奥尔夫声势、奥尔夫乐器、柯达伊歌唱教学等均有助于儿童在多通道感知并表达音乐的基础上，促进儿童产生带有认知、学习、分析、理解、记忆、人格养成等系列动态

高职医学专业课融入二十届三中全会精神的课程思政路径探索新媒体

摘要：在当今社会，医学不仅是自然科学的重要组成部分，更承载着深厚的人文关怀和社会责任。因此，在医学类课程中融入思政教育，不仅是培养学生专业素养的需要，更是塑造其全面人格、提升其社会责任感的重要途径。本文旨在探讨医学类课程与思政教育相结合的实施策略。关键词：高职医学专业；二十届三中全会精神党的二十届三中全会指出，学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国人民的一项重大政治任务。高职院校教师要敏锐

激发小班幼儿科学探索兴趣在科学活动中培养幼儿的想象力和创造力新媒体

幼儿园科学教育，是一种启蒙教育，重在兴趣，开发幼儿的智力。根据《纲要》提出的强调培养幼儿对科学的兴趣，在自主活动的基础上，积累操作经验，体验操作乐趣；强调幼儿爱科学的培养，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性、灵活性，并有一定的操作能力；充分利用环境中各种材料进行操作，开展各种各样有趣的操作活动。在活动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质，我们针对小班幼儿的身心特点，在科学活动中开展了形

新时代高校基层党支部爱国主义教育与劳动教育融合模式探索与研究新媒体

【摘要】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代青年学生高度关注，充分信任并积极教育引导广大青年学生。在对青年学生的众多教育中，尤其重视青年学生的爱国主义教育。习近平总书记聚焦青年学生爱国主义教育，在实地考察、调研以及多次重要会议、回信中，均对青年学生爱国主义教育提出了殷切希望。作为高校基层党支部，承担着立德树人，为党育人，为国育才的政治责任。与此同时，中国共产党历来重视劳动教育，并坚定不

探索“双减”背景下提升农村初中学生图形计算推理兴趣与思维能力的实践策略新媒体

摘要：“双减”政策的实施为义务教育阶段教学改革指明了方向，特别是在农村地区，如何通过教学创新实现减负提质成为重要课题。本文通过分析“双减”背景下提升农村初中学生图形计算推理兴趣与思维能力的实践意义，提出情境化教学、差异化指导和家校协同三大策略，并结合具体案例验证其有效性。关键词：双减政策；农村初中；图形计算；推理能力图形计算作为初中数学的核心内容，其推理能力的培养直接影响学生的数学素养发展。然而，当

行走的思政：基于本土资源的微项目活动设计在道德与法治教育中的实践探索新媒体

摘要：在新时代背景下，道德与法治教育面临着新的挑战和机遇。传统的课堂教学方式往往难以充分激发学生的学习兴趣和参与度，而基于本土资源的微项目活动设计则提供了一种新的教学思路。通过让学生走出课堂，走进社会，亲身体验和感受家乡的文化、历史和社会变迁，可以更加直观地理解道德与法治的内涵和价值，从而培养学生的社会责任感和家国情怀。本文将从活动设计的角度出发，探讨如何在道德与法治教育中有效运用本土资源，设计并实

教育信息化背景下《影视特效设计》课程线上线下混合式教学模式的探索与研究新媒体

摘要：新一代信息技术正在全球教育领域产生深刻变革，我国也进入了信息技术与教育融合创新发展的新阶段。因此，高校教育教学需要采取相应的改革措施，以适应时代的发展。在结合我国教育信息化发展新形势的基础上，本文基于《影视特效设计》课程的线上讲授与线下实践指导教学方式的剖析，为混合式教学模式探索出一种可行的方法。关键词：教育信息化；影视特效；课程改革2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，计划明确提

中小学美术教学中“教- 学- 评”一体化提升学生审美能力的实践探索新媒体

摘要：?当前美术教学中，教、学、评环节脱节现象制约了学生审美能力的深层发展。本文聚焦“教- 学- 评”一体化模式，通过将评价有机融入教学与学习全过程，强调目标一致性、过程互动性与反馈及时性，旨在引导学生从被动接受到主动感知、判断与创造，从而切实提升其发现美、理解美、表达美的核心素养。实践表明，该模式能有效激发学生审美潜能，为美术教育提供新思路。?关键词：教- 学- 评一体化；审美能力；小学美术 ‌引言审美能

应用型本科艺术院校三年级建筑设计课程教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：建筑设计在应用型本科艺术院校建筑学专业教育中，应以培养应用型人才为目标，进行教学内容、教学方式和教学评价的改革。本课题针对北海艺术设计学院建筑学专业建筑设计课程教学中存在的问题，对教学内容进行增补，坚持理论与实践并重的教学方式，探索开放式、动态变化的教学过程，着重培养学生自主学习和独立思考能力，开展课程教学改革实践，以期为应用型本科艺术院校人才培养提供一定的指导依据。关键词：建筑

在积极心理学视域下探索发展型资助育人体系中心理资助实践的有效途径新媒体

摘要：本文以发展型资助育人体系为背景，在积极心理学视域下，探讨了心理资助实践的有效途径。具体探索了心理资助在发展型资助育人体系中的实践模式、具体操作、效果评估以及存在问题与对策分析。总结了心理资助在发展型资助育人体系中的作用与启示。本研究为心理资助实践提供了有效的途径，并对发展型资助育人体系的构建与实施具有重要意义。关键词：积极心理学；学生资助；发展型资助育人体系；心理资助引言近年来，高校不断健全资
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