共233330条 探索 相关搜索结果， 显示 231401-231440条

从选题破题：提升思想政治理论课社会实践质量的教学改革路径探索新媒体

摘要：思想政治理论课社会实践是落实立德树人根本任务的关键途径，但当前存在选题内容、形式、地域趋同的显著问题，削弱了实践育人的实效。本研究基于对Z 校293 份有效问卷的分析，从内容、范式与决策逻辑三个维度，系统揭示了选题趋同的“多维困境”：选题内容高度“扎堆”于少数生活化议题；实践范式“固化”为以问卷调查为核心的单一模式；选题决策逻辑呈现出显著的“避险化”与“表层化”倾向。针对以上问题，报告提出了供给侧优

在淄博市文旅创新繁荣的背景下探索自然教育类研学融合发展路径新媒体

摘要：全国关注森林活动组委会提出，抓好生态文明宣传教育，深入推进全国三亿青少年进森林研学活动，以小手拉大手形式引导促进全社会树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。加大对青少年研学活动的统筹，积极探索青少年自然教育创新模式，推动绿色发展促进人与自然和谐共生。本文以淄博市文旅产业发展为背景，以自然研学融合发展为研究重点。以淄博市原山林场“国家首批林草科普基地”为例，通过理论分析与课程设计结合，

浅谈新时代下国有企业党建、宣传与企业文化建设融合助力经营发展的路径探索新媒体

摘要：在新时代国有企业改革发展中，党建工作是政治引领，宣传工作是思想的传播工具，企业文化是精神的粘结剂，三者互为依托，协同发力，却又不可独立存在。笔者试图从三者融合的逻辑基础、结合相关案例探索”党建铸魂、宣传聚力、文化赋能”的融合路径以及融合发展的思考等方面进行阐述， 提出党建、宣传、文化三者融合促发展之思路。一、三者融合的逻辑基础与现实意义国有企业党建、宣传和企业文化建设具有一致的内在目标导向、内

书院团队负责制背景下辅导员落实最优服务学生理念的育人模式实践探索新媒体

摘要：本文探讨了在书院团队负责制背景下，辅导员如何落实“最优服务学生”的理念，具体构建育人模式的实践与启示。书院团队负责制背景下的辅导员育人模式强调多方协同合作，辅导员不仅需要与教师、学生干部等各方力量紧密合作，还要通过辅导员之间的协作配合，形成育人合力。辅导员应关注学生的个性化需求，采取多种方式进行精准服务，帮助学生解决实际问题。同时，辅导员还应注重培养学生的自主性、独立性与创造性，提升学生的自我

探索如何加强政工干部队伍作风建设促进国有企业思想政治工作新媒体

摘要：在国家经济高速发展的背景下，国有企业政工干部在经历了时代洗礼之后，思想政治工作也出现了懈怠状况。政工干部队伍思想政治工作的加强与实施使得国有企业能够获得有效管理保障，而政工干部队伍作风建设的增强则是促进党政思想工作开展的根本所在，为推动国有企业思想政治工作不断向前发展，需要不断加强政工干部基础作风建设工作。关键词：国有企业；政工干部队伍；作风建设；思想政治当前国内经济形势总体上呈下降趋势，市场

系统解剖学与局部解剖学部分相结合在解剖学教学模式的应用探索新媒体

打开文本图片集摘 要： 目的：探讨系统解剖学与局部解剖学部分相结合在解剖学教学模式的应用效果。 方法：我校2014级临床医学专业四个班级（170），每两个分为一组，分别行传统模式（87人）和系解-局解模式（83人）进行教学。采用大学生学习适应性量表对不同教学模式下学生的学习适应性进行调查;对两种模式学生的专业成绩进行比较，并进行统计学分析。 结果：（1）在学习动机、学习能力、学习态度和环境因素4个维度及适应性总分方面

互联网+PBL联合CBL教学法在基于血液及免疫系统整合课程中的教学探索新媒体

摘要：在以器官系统为中心的医学整合课程中，以问题为导向的教学模式（PBL）和以案例为导向的教学模式（CBL）均是重要的教学形式。现在随着互联网的普及，提出了“互联网+”的概念，给当代教育带来了划时代的变革。本文从国内外器官整合课程的教学实践经验分析，结合血液及免疫系统整合课程的实际，结合互联网+的教育实践，就互联网+PBL联合CBL的教学模式的现状、优势及存在的有关问题进行了探索分析。关键词：互联网+，PBL，CBL，医

依托幼儿园开展0-3岁婴幼儿科学育儿指导服务的实践探索新媒体

【摘要】本文主要阐述了依托幼儿园开展0-3岁婴幼儿科学指导服务的实践探索，介绍了依托幼儿园如何有效开展0-3岁婴幼儿园科学育儿服务，对活动经验和相关问题进行了探索，为社区、幼儿园及早教机构等开展0-3岁婴幼儿的科学育儿服务提供策略参考。 【关键词】0-3岁;婴幼儿;策略;服务;实践探索 为完善0-3岁婴幼儿科学育儿指导理论体系，面对科学研究成果以及现实家庭早教的困境，从国家层面到省、市相继出台了一系列政策文件，明确

素质型音乐教育新题系在小学中高年级课堂教学中的探索与研究新媒体

摘要：随着素质教育的不断推进，音乐教育作为培养学生综合素质的重要途径，其在小学教育中的地位日益凸显。因此，小学教育是我国教育体系的基础阶段，这一阶段的教育培养成果是否理想，很大程度上决定了学生的未来学习和发展。近年来，音乐学科在素质教育改革背景下得到了高度重视，加快小学音乐教育创新发展，有助于引入新理念和新方法到课堂教学中，激发学生对音乐的热爱，在获得音乐审美熏陶的同时，促进学生想象力、创新力高水平

三全育人视域下基于 AHP-FCE 模型的高职院校“课程思政”评价体系构建与实践探索新媒体

摘要：课程思政在高职院校人才培养中承担着知识传授、能力塑造与价值引领的重要功能，教学质量评价是其系统推进的关键环节。基于“三全育人”理念，本文构建融合 AHP 层次分析法与 FCE 模糊综合评价法的课程思政教学质量评价模型，形成三层级、18 项指标的评价体系，并开展实证研究。以重庆市某高职院校 8 门课程为样本，基于 304 份问卷数据验 证模型适用性。结果显示，模型结构稳定、反馈有效，能揭示教学短板与主体认知差异，为

铸牢中华民族共同体视阈下高校一站式社区建设路径探索新媒体

摘要：在全球化与多元文化交融的背景下，高等教育领域面临着如何在高校育人实践中铸牢中华民族共同体意识的重要课题。高校“一站式”社区作为学生日常生活的核心场域，为这一意识的培育提供了重要平台，但现有研究在非民族高校领域的探索尚显不足。本研究聚焦于“五育并举”与中华民族共同体意识在社区场景中的有机融合，旨在揭示其在日常生活空间中的培育机制，并提炼适用于推广建设的经验。关键词：中华民族共同体 高校 一站式学生

新时代背景下应用型本科院校创新创业型人才培养模式的研究与探索新媒体

摘要：基于新时代背景下对高校培养创新创业人才培养的新要求，本文探讨了培养创新创业人才的战略意义，并进一步分析创新创业人才培养模式面临的主要挑战，通过以提高学生创新创业能力为主线，以创新人才培养机制为重点，以优化评价机制为支撑，以多元化创新创业实践平台为依托，进一步强化对创新创业的研究，构建适应当地经济社会需求发展的创新创业人才培养模式。关键字：应用型本科；创新创业；人才培养模式创新型国家建设需要实施

挖掘译林新版初中英语教材思政元素，助力学生全面发展的实践探索新媒体

摘要：随着教育理念的不断更新，课程思政已成为教育领域的重要发展方向。本文聚焦译林新版初中英语教材，深入探讨如何挖掘其中的思政元素，并将其有效融入教学实践，以助力学生的全面发展。通过分析教材特点，梳理出丰富的思政教育素材，如文化价值观、道德品质等方面的内容。结合教学实践，提出多种融入思政元素的方法与策略，包括情境教学、合作学习等，旨在提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，实现知识传授与价值

民办高校大学生跨专业、跨学科、跨年级创新创业教育团队实践探索与策略研究新媒体

【摘要】2020年，教育界鼓励高校开设跨学科跨专业创新创业教育，新时代新使命要求学校教育必须加快创新发展，坚持走中国特色的教育发展之路，构建世界水平、中国特色的人才培养体系。组建跨专业跨学科跨年级创新创业团队，吸引勇于创新和敢于创业的、不同专业、不同年级的大学生的梯度团队，发挥传、帮、带作用，共同发挥才能与智慧完成项目，对学生未来成长与发展有着重要现实意义。【关键词】民办高校;创新创业教育团队;跨学科;跨

安徽工业大学构建高等学历继续教育在线教学质量监控体系的实践与探索新媒体

打开文本图片集摘要：在线教学相比于传统课堂教学有许多优点，2021年以来得到迅猛发展。安徽工业大学继续教育学院近年来一直在积极探索构建高等学历继续教育在线教学质量监控体系，初步实现了“制度+技术+管理”的在线教学质量监控体系。关键词：继续教育；在线教学；教学质量管理Abstract： Compared with the traditional classroom，There are many advantages of online education，Rapid development since 2021。The School o

医学类研究生思想政治学习“3+X多级联动”培养方式的探索新媒体

【摘要】新形势下，医学类研究生的思想政治学习是研究生教育中的重中之重，但受到培养模式、专业特点等原因的桎梏，医学类研究生存在思想政治学习主动性不足、学习效果不佳的现象。因此，有必要建立一种以学院、导师、辅导员为主，团支部、宿舍、学习单位为辅的“3+X多级联动”培训方式，以培养德才兼备、才高行洁的医学生人才。【关键词】医学;研究生;思想政治学习;多级联动当代研究生重任在肩，他们不仅承担着推行科技创新、推进国

初中英语融合阅读教学中通过主题意义探究提升学生阅读素养的路径探索新媒体

摘要：本研究聚焦初中英语融合阅读教学，旨在探索如何通过主题意义探究提升学生阅读素养。阐述了融合阅读与主题意义探究内涵，分析其对阅读素养提升的重要性，结合教学实例从选材、教学活动设计、阅读策略引导及评价体系构建等方面提出策略，为初中英语阅读教学创新提供参考，助力学生全面发展阅读能力。关键词：初中英语；融合阅读；主题意义探究；阅读素养在全球化与信息化飞速发展的时代，英语阅读素养已然成为初中生必备能力。传

地市级烟草商业企业推进基层思想政治工作守正创新的探索与实践新媒体

摘要：基层思想政治工作是党的各项工作中最具基础性和战略性的一项工作，直接影响到党员干部的思想状况和精神状态。本文通过研究总结笔者所在地市局（公司）构建“三位一体”工作体系来推动基层思想政治工作守正创新的实践和探索，并在此基础上，提出了加强和改进基层思想政治工作的基本路径。关键词：基层；思想政治；思考一、“三位一体”推进基层思想政治工作守正创新的探索实践笔者所在地市局（公司）认真落实中共中央、国务院印

变电站扩建工程施工技术难点解析及精细化管理路径探索新媒体

摘要：伴随电力需求不断增长，变电站扩建工程成为了确保供电保持稳定状态的关键项举措。不过，在施工过程中，面临诸多技术难题，传统管理模式在面对这些情况时，很难满足实际需求。本文着重对变电站扩建工程的技术难点展开了细致剖析，同时，也系统地探寻了在施工前期进行规划、施工过程管控、质量安全管理精细化等路径。如此一来，便有效地提升了工程建设的整体效率以及质量水平，进而为变电站扩建工程的管理工作提供了科学性的参考

岗课赛证融合下工业机器人技术应用专业人才培养模式的探索与实践新媒体

【摘要】：随着中等职业教育不断深化改革，如何提升中职学生培养质量与就业能力成为核心任务。岗课赛证融合模式以就业岗位需求为导向，将工学一体化课程、学生技能大赛、技能证书考取有机结合，为中职工业机器人技术应用专业的发展提供了新的理念和方法。本文结合我校工业机器人技术应用专业教学实践，深入剖析该模式在我校的实践应用，阐述其对提高学生就业竞争力和技能水平的重要意义，推动工业机器人应用人才培养的创新和改革。【

技术融合与教学创新：AI 在初中英语新教材主题戏剧表演教学中的应用探索新媒体

摘要：在当前的社会经济发展形势下，AI 技术得到了快速地发展，其技术手段不断成熟，将 AI 技术运用于教育教学工作中，能够提升教学效率，满足学生的个性化学习需求。基于此，本文以初中英语为突破点，深入探讨了 AI 在初中英语新教材主题戏剧表演教学中的应用，以供参考。关键词：AI；初中英语；新教材；戏剧表演一、AI 在初中英语教学中应用的积极意义分析1.1 有助于提升学习效果在开展初中英语教学时，结合 AI 学情分析系统的应用

高中生理想信念教育的创新路径：从学党史到跟党走的理论与实践探索新媒体

摘要：在新时代背景下，高中生理想信念教育的意义愈加凸显，尤其是党史学习作为理想信念教育的核心内容之一，具有重要的历史价值和现实意义。通过学习党史，学生能够更好地理解中国共产党及其理论的形成和发展，增强他们的国家认同感与责任感。然而，当前高中生理想信念教育在实施过程中面临着许多困境和挑战。本文探讨了高中生理想信念教育的创新路径，分析了从党史学习到“跟党走”理念的内在联系，并结合理论与实践提出相应的改进

以红色音乐为载体在初中音乐课堂开展爱国主义教育的实践探索新媒体

摘要： 爱国主义教育是中学教育体系中的核心环节，关乎青少年价值观的塑造与民族精神的传承。初中音乐课堂作为美育与德育的重要阵地，具有情感浸润与价值引导的独特优势。红色音乐，作为记录中国共产党领导下的革命、建设与改革光辉历程的艺术瑰宝，是开展爱国主义教育的优质载体。本文旨在探索如何在初中音乐课堂中，超越简单的歌曲教唱，通过系统化、艺术化、情感化的教学实践，深度挖掘红色音乐的精神内核，将其蕴含的理想信念、

小学语文识字教学的实践与探索：基于《义务教育语文课程标准（2022 年版）》的视角新媒体

内容摘要：识字教学作为小学低年级语文学习的奠基性环节，深刻影响着学生语言能力与阅读能力的长期发展。本研究通过部编版一年级下册《春夏秋冬》单元、《动物儿歌》等典型课例，探索多元化、情境化与素养整合的识字教学新路径。实践表明，融合汉字文化解析、游戏化任务设计、生活情境迁移及数字技术辅助等策略，能显著提升学生识字兴趣与效率。关键词：小学语文；识字教学；核心素养；技术赋能；过程性评价【正文】一、引言：识字教

鹤壁市新质生产力驱动下 “人工智能+会计” 产教融合模式构建与实践探索新媒体

摘要：发展新质生产力对高素质技术技能人才培养提出了全新要求。高职会计专业亟需突破智能化转型中面临的资源投入不足与企业数据敏感等现实瓶颈。本研究以鹤壁高职院校为实践样本，创新性地构建了“双元驱动、四阶递进、五维融通”的产教融合新模式。合作主体企业及会计师事务所等多元机构，并采取“云服务 + 开源技术”破解软件投入困境、以“流程聚焦与数据脱敏”化解数据安全顾虑，该模式实现了低成本、高效益的深度产教融合。实

大中小学思政课一体化视域下实践教学基地建设模式探索新媒体

摘要：本文立足于大中小学思政课一体化的宏观视角，深入探讨了实践教学基地建设的模式问题。文章首先对当前思政课实践教学基地建设的实际情况进行了全面而细致的分析，揭示了其 中存在的一系列问题。随后，文章结合了北京师范大学、北京房山区等地的成功实践经验，提出了一种构建多元协同、全程覆盖的实践教学基地建设模式。这种模式旨在全面提升思政课实践教 学的实效性，推动大中小学思政课一体化的发展进程，从而培养出德智体美

以文艺演出配送为抓手：文旅管理事务中心提升群众的文艺作品实践探索策略新媒体

摘要：随着经济社会的发展和人民群众对美好生活的向往，公共文化服务日益成为人民群众的基本文化权益。以文艺演出配送为抓手，以人民为中心，积极构建常态化配送体系，丰富配送内容，创新配送模式，阐述文艺演出配送在促进文艺作品贴近群众、激发创作活力等方面的重要作用。结合实际案例，从内容策划、配送模式、人才培养等多个维度提出具体策略，旨在为推动文艺作品高质量发展、丰富群众精神文化生活提供有益参考。关键词：公共文化

山东省公立医院与基层机构医防融合协同机制的实践探索与模式创新研究新媒体

摘要 为破解山东省公立医院与基层机构医防融合协同壁垒，挖掘中医特色在医防融合中的实践价值，本研究以（以下简称“黄岛中医院”）已落地的医防融合实践为核心，通过文献梳理、实地调研、数据验证等方法，系统分析医院与基层机构协同联动的实践路径与创新模式。研究聚焦医院“莲心医站”“中医日间病房”“智慧医院”等已实现的实践成果，梳理形成“中医特色赋能+信息化支撑+双向协同联动”的医防融合协同机制，其相关实践已实现电

基于“岗课赛证” 融通的中职城市轨道交通车站行车作业课程实践探索新媒体

摘要：本文以职业教育理论为支撑，聚焦中职城市轨道交通车站行车作业课程，探索“岗课赛证”融通模式的实际应用路径。在剖析该课程现存问题的基础上，提出依据岗位需求、优化课程内容、融入竞赛元素、对接职业资格认证的具体实施办法，并结合实际教学案例验证实践价值，为中职城市轨道交通运输与管理专业的课程建设提供参考。关键词：岗课赛证融通；中职；城市轨道交通车站行车作业课程随着城市轨道交通行业蓬勃发展，对技能型人才的

新时代背景下红色文化融入高职院校思想政治教育的创新方向探索新媒体

摘要：红色文化是我国优秀传统文化中的一个重要的组成部分，也是高职院校开展思想政治教育工作中的重要教学资源。当前，红色文化在高职院校思想政治教育中融入方面还存在红色文化的宣传力度不足、对红色文化挖掘较浅、红色文化教育效果不明显等问题。在新时代背景下，可以通过将红色文化融入到思想政治理论课教学以及加强文化建设将红色文化融入高职院校思想政治教育。关键词：红色文化；高职院校；教育创新红色文化是我国优秀的传统

达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊音乐教学法在幼儿园音乐教学中的实践探索新媒体

打开文本图片集一、问题的提出近年来，以达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊三位音乐教育家命名的音乐教学法备受世界各国学者的广泛应用与传播，以其鲜明的时代性和民族性为各国早期音乐教育事业的发展提供了一个国际化平台，构建了各国文化互惠、共融的桥梁。达尔克罗兹体态律动、奥尔夫声势、奥尔夫乐器、柯达伊歌唱教学等均有助于儿童在多通道感知并表达音乐的基础上，促进儿童产生带有认知、学习、分析、理解、记忆、人格养成等系列动态

高职医学专业课融入二十届三中全会精神的课程思政路径探索新媒体

摘要：在当今社会，医学不仅是自然科学的重要组成部分，更承载着深厚的人文关怀和社会责任。因此，在医学类课程中融入思政教育，不仅是培养学生专业素养的需要，更是塑造其全面人格、提升其社会责任感的重要途径。本文旨在探讨医学类课程与思政教育相结合的实施策略。关键词：高职医学专业；二十届三中全会精神党的二十届三中全会指出，学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国人民的一项重大政治任务。高职院校教师要敏锐

激发小班幼儿科学探索兴趣在科学活动中培养幼儿的想象力和创造力新媒体

幼儿园科学教育，是一种启蒙教育，重在兴趣，开发幼儿的智力。根据《纲要》提出的强调培养幼儿对科学的兴趣，在自主活动的基础上，积累操作经验，体验操作乐趣；强调幼儿爱科学的培养，在尊重个体差异的基础上，提高幼儿动作的协调性、灵活性，并有一定的操作能力；充分利用环境中各种材料进行操作，开展各种各样有趣的操作活动。在活动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质，我们针对小班幼儿的身心特点，在科学活动中开展了形

新时代高校基层党支部爱国主义教育与劳动教育融合模式探索与研究新媒体

【摘要】党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代青年学生高度关注，充分信任并积极教育引导广大青年学生。在对青年学生的众多教育中，尤其重视青年学生的爱国主义教育。习近平总书记聚焦青年学生爱国主义教育，在实地考察、调研以及多次重要会议、回信中，均对青年学生爱国主义教育提出了殷切希望。作为高校基层党支部，承担着立德树人，为党育人，为国育才的政治责任。与此同时，中国共产党历来重视劳动教育，并坚定不

探索“双减”背景下提升农村初中学生图形计算推理兴趣与思维能力的实践策略新媒体

摘要：“双减”政策的实施为义务教育阶段教学改革指明了方向，特别是在农村地区，如何通过教学创新实现减负提质成为重要课题。本文通过分析“双减”背景下提升农村初中学生图形计算推理兴趣与思维能力的实践意义，提出情境化教学、差异化指导和家校协同三大策略，并结合具体案例验证其有效性。关键词：双减政策；农村初中；图形计算；推理能力图形计算作为初中数学的核心内容，其推理能力的培养直接影响学生的数学素养发展。然而，当

行走的思政：基于本土资源的微项目活动设计在道德与法治教育中的实践探索新媒体

摘要：在新时代背景下，道德与法治教育面临着新的挑战和机遇。传统的课堂教学方式往往难以充分激发学生的学习兴趣和参与度，而基于本土资源的微项目活动设计则提供了一种新的教学思路。通过让学生走出课堂，走进社会，亲身体验和感受家乡的文化、历史和社会变迁，可以更加直观地理解道德与法治的内涵和价值，从而培养学生的社会责任感和家国情怀。本文将从活动设计的角度出发，探讨如何在道德与法治教育中有效运用本土资源，设计并实

教育信息化背景下《影视特效设计》课程线上线下混合式教学模式的探索与研究新媒体

摘要：新一代信息技术正在全球教育领域产生深刻变革，我国也进入了信息技术与教育融合创新发展的新阶段。因此，高校教育教学需要采取相应的改革措施，以适应时代的发展。在结合我国教育信息化发展新形势的基础上，本文基于《影视特效设计》课程的线上讲授与线下实践指导教学方式的剖析，为混合式教学模式探索出一种可行的方法。关键词：教育信息化；影视特效；课程改革2018年4月，教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》，计划明确提

中小学美术教学中“教- 学- 评”一体化提升学生审美能力的实践探索新媒体

摘要：?当前美术教学中，教、学、评环节脱节现象制约了学生审美能力的深层发展。本文聚焦“教- 学- 评”一体化模式，通过将评价有机融入教学与学习全过程，强调目标一致性、过程互动性与反馈及时性，旨在引导学生从被动接受到主动感知、判断与创造，从而切实提升其发现美、理解美、表达美的核心素养。实践表明，该模式能有效激发学生审美潜能，为美术教育提供新思路。?关键词：教- 学- 评一体化；审美能力；小学美术 ‌引言审美能

应用型本科艺术院校三年级建筑设计课程教学改革探索新媒体

打开文本图片集摘要：建筑设计在应用型本科艺术院校建筑学专业教育中，应以培养应用型人才为目标，进行教学内容、教学方式和教学评价的改革。本课题针对北海艺术设计学院建筑学专业建筑设计课程教学中存在的问题，对教学内容进行增补，坚持理论与实践并重的教学方式，探索开放式、动态变化的教学过程，着重培养学生自主学习和独立思考能力，开展课程教学改革实践，以期为应用型本科艺术院校人才培养提供一定的指导依据。关键词：建筑

在积极心理学视域下探索发展型资助育人体系中心理资助实践的有效途径新媒体

摘要：本文以发展型资助育人体系为背景，在积极心理学视域下，探讨了心理资助实践的有效途径。具体探索了心理资助在发展型资助育人体系中的实践模式、具体操作、效果评估以及存在问题与对策分析。总结了心理资助在发展型资助育人体系中的作用与启示。本研究为心理资助实践提供了有效的途径，并对发展型资助育人体系的构建与实施具有重要意义。关键词：积极心理学；学生资助；发展型资助育人体系；心理资助引言近年来，高校不断健全资
monitor
客服机器人