知识窗·下半月 (2021年12期) 电子版

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论文展台丨“十字”教学法

摘要：蓬勃发展的互联网改变了人们的生活方式、工作方式、学习方式，冲击着原有的职业院校教学方式。在这个背景下，职业院校教学要适应大环境变化，顺势而上，主动调整原有的教学方法。本文探究了一种新的教学方法，即“十字”教学法，供同仁参考。 关键词：...

论文展台丨医学遗传学多元式教学的实践

摘要：医学遗传学是一门兼具理论性和实践性的课程，学科内容知识复杂抽象，大多数学生在学习过程中会感到一定的困难。而多元式教学打破了传统单一教学的限制，倡导在多样化的教学方法和教学资源下，更好地挖掘学生的潜能。本文结合实践教学经验，探讨了医学遗...

论文展台丨中职茶艺课程思政摭谈

摘要：茶艺课是中职酒店专业的技能方向课程，如何在专业课程中实现思政教育，教师可以从四个方面进行探究，从而达到立德树人的教学目标：第一，专业教师树立思政意识;第二，专业教材重组开发，挖掘思政元素;第三，教学过程融入思政，润物无声;第四，教学评...

论文展台丨交互式电子白板在幼儿园集体教学活动中的利与弊

摘要：为了响应素质教育的要求，提高幼儿的综合素质，教师应在幼儿园集体活动中应用交互式电子白板，最大限度地促进幼儿与教师之间的互动，但是长期使用电子白板可能会导致教学本末倒置。基于此，本文分析了在幼儿园集体活动中应用交互式电子白板的优势和劣势...

论文展台丨课程思政视域下经济法课程教学改革探究

摘要：相比其他课程，经济法与思想政治教育理论课程同属于法学类划分，并且都具有国家上层建筑所包含的思想意识形态的知识与内容体系，有着独特的课程思政的结合优势。在经济法课程教学改革过程中，教师要深入挖掘思想政治教育理论的元素，赋予经济法课程所形...

论文展台丨遵循幼儿兴趣发展，有效促进建构游戏

摘要：无限的创造可以给人带来探索的欲望、想象的空间，从而突破重重困难，促进全面发展。因此，教师应遵循幼儿兴趣发展，追随幼儿的最近发展区，在建构游戏中不断提升自我研究能力，不断开展和创新幼儿建构游戏。本文探讨了幼儿游戏策略，旨在有效促进幼儿的...

论文展台丨高师院校实施卓越幼儿园教师培养计划的实践与思考

摘要：近年来，一些高师院校积极实施卓越幼儿园教师培养计划，在培养模式、课程体系、协同机制建设等方面，仍存在薄弱环节。作为培养幼儿园教师的“排头兵”和“领头雁”，高师院校应建立协同培养机制，完善招生就业服务体系，改革创新教学模式，努力为培养造...

论文展台丨城市公共安全的危险性分析与防护

摘要：近年来，城市安全问题受到广泛关注，这是随着现代社会高速发展所带来的“城市化”而产生的问题。从20世纪末至今，世界各大组织都在不断呼吁城市安全。本文就城市公共安全的两个重点研究对象：自然灾害中的地震危险和公共突发事件中的恐怖袭击、火灾事...

论文展台丨小学语文教师信息化教学能力的提高渠道

摘要：随着我国经济的高速发展，信息化教学技术广泛渗透在我国教育领域，并给教育行业带来了重大变革。为了丰富教学方法，提高教师的教学效率，本文首先阐述了信息化教学能力的内涵，然后分析了小学语文教师信息化教学能力的现状，最后提出了小学语文教师信息...

论文展台丨地方政府网站多模态外宣对策

摘要：地方政府对外网站不仅需要履行网站的基本职能，还肩负着宣传和维护地方，甚至赋予国家形象的使命。本文在阐释地方政府网站外宣重要性的基础上，提出了有益网站外宣多模态建设的建议，以期增进国际网络间的交流合作。 关键词：地方政府 外宣网站 ...

论文展台丨基于任务驱动的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程线上线下混合式教学实践运用

摘要：随着互联网技术的发展和信息化教学的推进，线上线下混合式教学已经受到广大教师的重视。本文以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程为例，探讨了基于任务驱动的线上线下混合式教学的运用。 关键词：任务驱动 线上线下混合式教学 运...

论文展台丨人工智能思想在创客教育中的应用探微

摘要：随着科学技术的飞速发展，各行各业都在应用新型技术，人工智能技术应运而生，并广泛用于行业发展过程中。人工智能技术与教育行业相结合，能够有效推动教育行业的发展。然而，如何将人工智能技术与创客教育高效融合，已成为教育领域首要解决的问题。 关...

论文展台丨餐饮运行与管理课程的“三结合五融入”育人模式探索与实践

摘要：餐饮运行与管理为酒店管理专业的核心课程，是酒店餐饮督导岗位职业能力培养的关键课程。根据国家教学标准、酒店行业用人需求，餐饮运行与管理的课程核心职业素养为敬业、尊重、创新。餐饮运行与管理应以课程思政教学资源库为基础，构建德育平台，形成了...

论文展台丨新时期“生活化”背景下的中职会计专业教学策略分析

摘要：我国教育学家陶行知先生曾提出生活化教育理念，认为生活与教育一体，不可分离，生活蕴含着教育，教育来源于生活。生活化教育理念对提升中职会计教学质量也有着重要作用，本文分析了新时期“生活化”背景下，中职会计专业教学存在的具体问题，并提出了相...

论文展台丨提升民族地区中学教师素养的策略探究

摘要：教师的综合素养会直接影响教学水平和学生的学习效果，在教学过程中，教师的主要作用是将科学的学习方法与正确的人生观念传递给学生。由此看来，提升教师综合素养是完善教学体系的重要基础。本文从更新教育理念、加强培训工作、树立良好形象等多项措施入...

论文展台丨刍议老年教育课程开发策略

摘要：近年来，全国各地老年教育飞速发展、蓬勃崛起，越来越多老年人将接受教育视作生活的一部分，但老年教育课程开发和设置普遍存在一系列问题。本文围绕相关话题展开论述，以期能为教育工作者提供一定的参考，助力全民教育更好地发展、更快地实现。 关键词...

论文展台丨小学生文明礼仪养成教育探讨

摘要：自古以来，我国强调礼仪教养的培养，而国民素质衡量着一个国家和一个民族的文明程度，代表着一个国家对外的形象。小学时期是一个人成长发育的关键阶段，是养成良好习惯的重要时期，也是打好基础的重要阶段。那么，如何做好文明礼仪教学的引导工作，成为...

论文展台丨促进微观认识形成的教学研究与实践

摘要：“物质构成的奥秘”单元中核心概念是分子、原子和元素，学习这些概念是为了进一步认识物质及其变化。本文将“物质构成的奥秘”单元内容分为微粒和元素两个有机部分，分别从认识微粒和元素入手，再分别基于微粒和元素这两个角度，不断深化对物质和变化的...

学科空间丨让诗意装点人生

摘要：中国诗歌文化博大精深、源远流长。在小学时期培养学生诗歌阅读与写作的兴趣，可以丰富学生的古文积淀，提升学生的审美品位，培养学生创造美的能力。教师可以通过引导学生动情地朗读、用自己的话描述诗意、以采风形式置身情景中、即兴创作诗歌等方式来达...

学科空间丨微课在英语教学中的应用

摘要：在英语教学实践中，教师适时地把微课运用于英语教学，不但可以激发学生的英语学习兴趣，而且微课有声像同步的视频效果，简化和优化了传统的课堂教学程序，促使学生积极参与课堂教学，充分突出学生的主体地位，课堂教学效率明显得到提高。本文结合教学实...

学科空间丨农村小学高年级群文阅读与习作教学的策略

摘要：在小学语文教学过程中，作文教学一直是重点内容，而现如今，如何进一步提高小学语文课堂教学活动的效率和质量，调动学生的学习积极性，成为当今语文课堂教学的重点内容。基于此，本文分析了农村小学高年级语文教学存在的问题，并提出了相应的策略。 关...

学科空间丨微课在初中体育教学中的实效性分析

摘要：教育信息化是现代社会发展的大趋势，学习内容短小精悍的微课已经成为深受学生欢迎的新型教育方式。微课以视频为载体，把图片、音频、文字等各种教学资源有效地結合起来，围绕教学的某个具体问题或教学目标展开教学。本文以推动体育创新模式为核心，融入...

学科空间丨农村初中生家庭教育现状和有效途径

摘要：随着我国教育水平的提高，家庭教育在教育中扮演着重要的角色。家庭教育、学校教育、社会教育成为初中生健康成长的三大基地，三者之间相互影响，教师、家长、社会对初中生的健康发展共同发力。而在我国农村地区，许多家长对家庭教育投入较少，由此导致农...

学科空间丨初中历史教学中学生自主学习能力的培养

摘要：以人为本是新课程改革的要求，在初中历史教学中，教师要引导学生自主学习，培养学生的自主学习能力。此外，与传统教学方法相比较，自主学习是一种新颖的模式，对培养学生自主学习能力至关重要。故此，本文从不同的层面出发，分析了在初中历史教学中培养...

学科空间丨快乐教育在小学体育教学中的应用

摘要：随着新课程改革的深入，快乐教育在体育教学中的重要性越来越突出。让学生在课堂上轻松愉快地获得学习效果，让教师教得开心，学生学得有趣，是小学体育课程改革的目标。引入快乐教育的思想，能够使学生与小学体育课堂相融合，更好地调动学生的积极性，最...

学科空间丨探究新课程改革背景下高中数学生活化教学

针对高中数学的学科特点，在课堂上，教师经常会采取很多不同的教学方法来活跃课堂气氛，让学生在活跃的环境中学习，跟上教师的思路。高中数学学习难度比较大，如果学生不能很好地融入课堂，那么教学效果也不会太好。因此，教师运用各种教学方法的主要目的是让...

学科空间丨初中语文教学与信息技术融合路径

摘要：随着经济社会的快速发展，科学信息技术实现了蓬勃发展，并广泛应用于各个领域，各个学科因信息技术的出现也面临着挑战和机遇。语文作为初中教育的重要组成部分，有着显著的工具性和人文性，题材多元，结构内容丰富。在语文教学中融入信息技术，能较好地...

学科空间丨小学道德与法治课生活化教学的实现策略

摘要：在新课程改革背景下，小学道德与法治课生活化教学要求学习方式更灵活，教学内容更丰富，活动体验更多元。然而，目前实际教学效果并不十分理想，主要体现在教学内容生硬、评价标准单一、生活化教学流于形式、实践活动匮乏等方面。本文通过梳理小学道德与...

学科空间丨让学引思，初中物理有效学习方式

摘要：物理学科知识具有抽象性，学生需要在学习过程中具备很好的逻辑思维，才能理解抽象的物理知识。初中生受逻辑思维的限制，在物理学习方面经常会出现心力不足、兴趣减退、感到枯燥等问题。构建让学引思课堂，能够在一定程度上激发学生的学习兴趣，转变教师...

学科空间丨小学语文主题教学实践策略探究

摘要：小学阶段是学生发展的关键时期，语文教师在这之中扮演着非常重要的角色，但是小学生的心智发育还是不够成熟，教师需要改变传统的教学方式，引导学生形成正确的“三观”。本文分析了小学语文主题教学的实践策略，以期能为相关工作者提供借鉴。 关键词：...

学科空间丨重复训练法在高中短跑训练中的应用

摘要：在高中田径运动中，短跑是重要的组成部分，短跑一般有四种模式，分别是100米跑、200米跑、400米跑、接力跑。从客观角度来说，短跑能充分体现学生的运动爆发力，该项目具有较强的竞争性与观赏性。在短跑训练过程中，重复训练法是最常用的训练方...

学科空间丨现代信息技术在初中语文教学中的应用策略

摘要：随着信息技术水平的不断提高，很多中学语文教师开始使用多媒体设备进行辅助教学，有效调动了学生语文学习的积极性，也为语文课程讲解注入了新的活力。基于此，本文探讨了教育信息化在初中语文教学中的应用策略，以期能为教育工作者提供建议。 关键词：...

学科空间丨农村小学数学合作学习的基本含义与存在的误区

摘要：新一轮基础教育课程改革已在全国展开，新课程改革中明确提出要采用自主、合作、探究的学习方式。这些学习方式深受广大师生的喜爱，尤其是在小学数学教学中，教师紧密围绕合作学习、自主探究的原则，使得合作学习模式发挥了重要的作用，取得了良好的教学...

学科空间丨初中语文个性化学习的策略

摘要：在初中语文教学中，为了让每个学生都能得到成长，发挥学习主动性，教师可以尝试采用个性化学习的方式。本文探讨了初中语文个性化学习的策略，以供同仁参考。 关键词：初中语文 个性化学习 策略 伴随着教育行业的蓬勃发展，教育理念与教育目...

学科空间丨初中数学课堂分层教学模式的研究

摘要：本文分析了初中数学课堂分层教学的形式，并对两个班级的学生进行数学课堂分层教学的实践数据和课堂观察记录，探讨了数学课堂分层教学的实际影响。 关键词：初中数学 分层教学 因材施教 一、选题意义 《新课程标准》提出：“数学教育要面向全体...

学科空间丨为高阶思维而教，初中语文整本书阅读创新教学探索

摘要：在当今时代，学生阅读的难度提高了，要想完整地阅读一本书，不仅需要物理意义上的时间和空间，还需要一种更为宝贵但当下学生很少具备的东西，那就是深度的思考力，它要求学生拥有一片不被外界繁杂信息干扰的精神净土。如今，教师需要做的就是帮助学生创...

学科空间丨在小学数学计算教学中实施“自主尝试学习”的策略

摘要：数学是学生一生都要用到的知识，在升学考试中，数学占有很大比重，所以不仅学生要重视数学，教师也应该重视数学的教学方式。在进行数学计算教学活动时，教师可以采用“自主尝试学习”，促使学生更好地学习数学计算知识。 关键词：计算教学 小学数...

学科空间丨巧借绘本，开展小学英语写作教学

小学生的英语学习还停留在简单词汇层面，英语写作能力比较薄弱。虽然小学英语写作仅仅是围绕某个主题运用简单的词汇进行描述，但对小学生来说，还是有一定难度。因此，教师需要在小学英语写作教学中引入绘本，以降低小学生英语写作的难度。 一、巧借绘本，激...

学科空间丨农村初中地理教学现状剖析与对策探究

摘要：在义务教育阶段，各学科间本应该均衡发展，但是农村初中地理教学依然处于劣势地位，并长期被边缘化。加强农村初中地理学科教学迫在眉睫，只有让农村地理学科与其他学科一样均衡发展，与城市的学生缩小差距，才能最终实现农村学生的全面发展。鉴于此，本...

学科空间丨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

摘要：随着教育体制的改革，小学语文阅读教学方法与教育理念也在逐渐改革，这让小学语文教学质量得到了很大提升。语文是小学教育的重点内容，而阅读教学一直是语文教学的重点和难点，对学生其他科目的学习有着重要作用。合作学习是目前小学语文阅读教学的新方...

学科空间丨互动式教学在高中数学课堂中的应用

摘要：互动式教学在现代教学体系中经常被运用，它能培养学生自主学习意识和合作互动能力，是提升教学效率的有力措施。本文探讨了多项教学策略，并对互动式教学在高中数学课堂中的应用进行了分析。 关键词：互动式教学 高中数学 应用 数学教学内容具...

学科空间丨核心素养背景下小学信息技术教学分析

摘要：当前，核心素养教育正成为各个学科教育深化发展的主要目标和主要任务。教师除了传授学生课本上的知识之外，还要着重培养学生的核心素养，以便学生更好地把握学科知识。本文对核心素养背景下小学信息技术学科教学进行了分析，并提出了新的观点和创意，希...

教海拾贝丨在小学美术教学中提升学生的审美能力

摘要：审美判断是美术学科的核心素养之一，在启蒙教育阶段，让学生形成一定的审美能力，对提升学生的综合素质具有非常重要的意义。因此，在小学美术教学中，教师通过各种方法不断提升学生的审美能力，符合素质教育改革的基本精神。本文结合具体案例，探究了在...

教海拾贝丨高中生物核心素养与模型建构教学刍议

摘要：本文概述了高中生物核心素养、模型建构教学，并探究了通过模型建构教学帮助学生养成高中生物核心素养的策略。 关键词：高中生物 核心素养 模型建构 一、高中生物核心素养是什么 高中生物核心素养主要包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责...

教海拾贝丨多措并举，打造小学数学互动课堂

摘要：在新课程改革背景下，课堂教学主要是在师生互动与生生互动当中完成的，只有进行有效的师生互动与生生互动，才能保证教学效果。在教学过程中，教师要突出学生的主体地位，与学生进行积极有效的互动。基于此，本文以“圆的认识”为例，探究了构建小学数学...

教海拾贝丨问题导学，让数学学习走向深度

摘要：在初中数学教学中，教师以问题导学拉近“教”与“学”之间的距离，激发学生探求知识的欲望，促进他们对数学问题进行深度思考。本文主要从科学设置、适时引导和养成习惯这三个方面着手，阐述了问题导学的有效策略。 关键词：初中数学 问题导学 策...

教海拾贝丨生活化

《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系，它指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的。”教师传授数学知识的最终目的，就是让学生把数学知识应用到生活中，解决实际问题，所以在教学过程中，教师应把课堂教学与生活有机结合起来，这...

教海拾贝丨在作业中应用思维导图培养核心素养的完整学习

摘要：由于传统的物理作业设计存在配套练习不精简、重点不突出的问题，学生做题时不会有意识地利用自己所学知识点来解决问题，只是为了做题而做题，从主体意识上获取知识的能力没有得到锻炼，而在作业中应用思维导图，可以帮助学生整理思路、追踪溯源、提炼考...

教海拾贝丨农村初中地理高效课堂的构建

摘要：在农村初中构建地理高效课堂，具有十分重要且深远的意义，它不仅能够减少教师课外辅导的次数，还能减少学生课外地理学习的时间，减轻学生课后地理学习的压力，激发学生学习地理知识的兴趣。要想构建初中地理高效课堂，教师可以从转变教师观念入手，让学...

教海拾贝丨巧妙切入，智慧引导，让课堂教学更高效

摘要：课堂切入是构建高效课堂必不可少的环节，所以教师要找准课堂的切入点，让学生轻松愉悦地参与课堂学习，激发学生的学习热情，提高课堂教学效率，有效达成课堂教学目标。因此，在小学语文教学中，教师要结合教学内容采取多样化的课堂切入方式，注重循序渐...

教海拾贝丨初三数学复习课教学中小组合作学习的优势

摘要：随着素质教育和新课程改革的推动，小组合作探究学习已成为一种新的教学模式。将小组合作探究这一新教学模式引入初中数学教学中，能够有效调动学生学习的积极性和主动性。初三是一个非常重要的学习阶段，这个时期的学生面临着沉重的复习压力和升学压力，...

教海拾贝丨互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用

摘要：在新课程改革背景下，各学校通过互动性音乐鉴赏，有效调动了学生在音乐课堂中的学习积极性。本文简析了互动性音乐鉴赏，分析了互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用，提出了高中音乐教学中互动性音乐鉴赏的应用措施，以期激发学生音乐学习兴趣。 关键...

教海拾贝丨基于Scratch的小学生计算思维培养

摘要：计算思维是小学信息技术学科核心素养的重要部分，也是小学信息技术教学的培养目标。近些年，由于计算机在社会中得到普及，原有的教学内容显得比较落后。因此，Scratch被逐步引入教材或者课堂，教师应充分发挥Scratch在培养计算思维中的优...

教海拾贝丨刍议在小学音乐教学中培养学生的创造能力

摘要：音乐的最大魅力是带给人们无穷无尽的想象力，而学生可开发的潜力就在于从认知到想象，再从想象到创造。作为一名音乐教师，在日常教学过程中培养学生的创造力、想象力比传授给学生知识更加重要。为了把学生培养成为创造型人才，教师要培养学生丰富的想象...

教海拾贝丨小学低年级语文教学中口语交际能力的提升分析

摘要：口语交际作为人们日常生活中最主要的交往方式，直接影响着人们的生存和发展质量。对小学低年级学生来说，口语交际能力关系着他们健康快乐地学习和成长。因此，在小学低年级语文教学中，教师应该训练学生听说和交流表达等方面的能力，培养学生的口语交际...

教海拾贝丨在初中数学教学中渗透数学思想与方法的有效策略

摘要：数学思想与方法是数学学科教学的核心，让学生掌握基本的数学思想与方法，学会灵活运用不同的方法来分析问题和解决问题，可以提高学生的数学综合能力，这也是数学学科教学的基本目标。本文从初中数学教学中关于数学思想与方法常见的问题入手，阐述了渗透...

教海拾贝丨在高中语文教学中渗透传统文化

摘要：新课程改革不断推进落实，所以在开展高中语文教学时，教师既要保证学生能够内化语文知识，还要让学生在潜移默化中提升传统文化水平，提高综合素质。为此，教师要结合教材内容，挖掘教材内涵，采取多元化的教学方法，让学生对传统文化的了解和认识更加深...

教海拾贝丨强化问题引领，优化初中数学复习课教学

摘要：复习课教学是初中数学教学的一种重要授课类型，通过阶段性复习，学生可以及时巩固所学知识，提炼数学思想与方法，增强数学综合能力。在开展数学复习课教学时，有些教师缺乏有效的教学手段，只是进行简单、机械、重复的训练，导致课堂教学质量较低。然而...

教师札记丨巧妙地劝说，你会吗？

摘要：说服学生，做好学生的思想工作，是一个合格教师的基本要求和素质。说服有许多技巧和方法，教师对家长和学生多用劝说的策略，巧用劝说技巧，可能会产生意想不到的效果。本文探讨了一些心理学上常用的劝说技巧，以期达到更好的劝说效果。 关键词：劝说 ...

职教文论丨中职物理教学应用理实一体化模式的思考与实践

摘要：中职学校是为社会培养中高级实用性人才的职业学校，要求学生具备一定的理论知识和实践操作能力。而物理作为中职学校一门基础学科，在中职学校教育中有着不可替代的地位。但是，如今的中职物理教育存在很多问题，比如教师仍然使用传统的教学模式，学生对...

职教文论丨提高中职物理教学有效性的方法

摘要：在中职物理教学中，教师处于课堂核心地位，学生只能充当课堂的配角，忽视了学生的主体作用。因此，中职物理教师必须将学生放在课堂的核心位置，注重学生学科兴趣的培养，让学生能够积极参与日常学习活动，从而构建一套切实可行的物理教学体系。同时，中...

职教文论丨“快乐体育”理念在中职体育教学中的实践

摘要：教师要树立生本理念，融入“快乐体育”理念，激发学生参与体育运动的兴趣，调动他们参与的积极性，让他们在实践中提升运动技能。本文主要从快乐教学、游戏教学、激励教学的角度出发，阐述快乐体育教学的有效策略。 关键词：中职体育 快乐体育 实...

职教文论丨探析基于“互联网+”的高职数学教学模式

摘要：在互联网迅速发展的背景下，课堂教学模式更加丰富多样。目前，高职学生的学习压力依然较大，“互联网+”模式的引入，能够有效提高教学效率，激发学生数学学习兴趣。因此，教师应该充分利用慕课资源，丰富教学资源;设计考核系统，检测学生学习成效;教...

职教文论丨高职思想政治理论课教学中翻转课堂的融合

摘要：借助新技术设计思政教育新模式，为高职学生创造了接受思想政治教育活动的新环境，能够进一步培养学生的思想政治意识。本文研究了当前高职思想政治理论课教育的短板，在分析有关短板的同时，提出了如何借助翻转课堂完成教学任务的建议，旨在为高职思想政...

职教文论丨在中职英语口语交际中运用情境教学法

摘要：英语学科核心素养要求学生具备一定的职场沟通能力，所以教师应引导学生在真实的教学情境中掌握语言的基本知识，并提高听、说、读、写等基本技能。本文从情境教学法的理论基础出发，探讨了情境教学法的重要性和相关原则，以及提高口语交际能力的策略，旨...

职教文论丨高职计算机专业操作系统课程思政应用探究

摘要：本文以高职计算机专业操作系统课程为例，通过提升教师综合能力、钻研教材、挖掘思政元素、运用线上线下混合式教学法等，阐述了怎样在这门课程中融入课程思政元素，以期能达到既让学生更好地理解、掌握、学懂、运用操作系统专业知识，又能培养职业学生正...

创新试验田丨主题速描，助中年级学生笔力升级

摘要：主题速描是指根据相关主题即时记录事件和情感的一种习作形式，具有微篇幅、即时性、特征化的特点。实施主题速描，对中年级习作教学有重要意义。本文以中年级为对象，通过依托社会现状，感悟主题时效;聚焦生活百态，构建速描主题;创新多元载体，速度和...

创新试验田丨让小学科学教学扎根于生活

摘要：小学科学教学是以学生熟悉的实际生活为背景，引导学生在生活中探究科学，增强科学素养，提升科学探究能力。因此，小学科学教师要关注学生的生活实际，激发学生对周围世界与生俱来的探究兴趣，为课堂教学改革指明方向。为了让小学科学课堂教学回归生活，...

创新试验田丨解构·转化·统一：古诗教学的返乡之路

摘要：统编教材注重中国优秀传统文化的熏陶和教育，而古诗成为当前小学语文教学的一大热点。鉴于古诗题材各异，每首古诗所表达的主旨不同，编入教材后，承载的使命另有侧重。基于此，本文以统编教材四年级上册第七单元为例，探究了古诗教学。 关键词：古诗教...

创新试验田丨大国工匠精神与美术特长生培养的融合

摘要：在培养美术特长生时，教师不仅需要提高特长生的美术技艺，还应向美术特长生灌输大国工匠精神，确保美术特长生可以按照大国工匠精神学习和创作。同时，教师应制定大国工匠精神与美术特长生培养相融合的措施，培养美术特长生大国工匠精神。 关键词：大国...