现代特殊教育

2024年06期

收藏成功

微博空间微信

《现代特殊教育》创刊于1992年，是由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的刊物。据2020年第13期期刊内页显示，《... 展开

类型

半月刊

类别

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥15.00 ￥9.00

原貌版试读单本购买

关于特殊教育历史分期的思考 中国特殊教育发展150年编者按中华民族雍容大度，中华文明自信开放。近代以来，在人类文明从区域性走向全球性交往的过程中，中华文明兼收并蓄，与时俱进。1874年，中国出现了西人引介的“北京瞽叟通文馆”这一特殊教育学校形式的特殊教育方式。至今...

学前教育本科生融合教育素养的调查与分析 【摘要】采用《高等院校师范专业本科学生融合教育素养调查问卷》对645名学前教育本科生的融合教育素养进行调查。结果发现，学前教育本科生融合教育素养总体呈中等水平，各维度得分由高到低依次为融合教育理念与师德、融合教育能力、融合教育知识，融合教...
近十年国际融合教育教师研究热点与启示 【摘要】提高融合教育教师质量对推进融合教育发展有着重要意义。通过文献计量可视化软件CiteSpace，对国际有关融合教育教师近十年的文献进行系统梳理，分析该领域的研究热点及前沿趋势，从多元化融合教育教师培养路径、影响融合教育教师专业发展内...
融合教育背景下师范生“社会－情感教育能力”培养的价值内涵与实施路径 【摘要】社会情感能力是儿童和青少年社会性发展的必要条件。在融合教育背景下，对师范生“社会-情感教育能力”的培养是学生社会情感能力发展与教师自身成长和职业发展的需要。现阶段，师范院校对师范生“社会-情感教育能力”的培养存在目标设置不明确、课...

基于“产教融合+线上线下”康复类课程的思政实践探索 【摘要】教育的本质是育人，育人的根本在于立德。南京特殊教育师范学院人体发育学课程在实施过程中，深化产教融合，深入挖掘思政元素，并借助线上平台拓展教学资源承载空间和使用时间的便捷性，在此基础上优化教学体系，充分融入思政元素，拓展高阶性内容，...

国际手语翻译研究热点可视化分析及对我国的启示 【摘要】为全面了解手语翻译研究领域的热点，对2009年至2022年Web of Science数据库中核心合集SSCI来源期刊的手语翻译研究相关文献进行可视化分析，结果发现：国际学界对手语翻译的关注度日益增长；国家/地区科研合作网络相对紧...
中国手语识别方法及技术综述 【摘要】中国手语具有自己独特的文化内涵和复杂表达，是近3000万听障人士融入社会的重要手段。手语识别技术能帮助听障人士走出信息孤岛，和健听人建立有效沟通。中国手语识别方法大致经历了传统技术识别和现代智能识别两个时期。前者主要包含数据收集、...

时间延迟应用于孤独症儿童干预的研究进展 【摘要】时间延迟是在孤独症儿童教育和行为干预中被广泛应用的循证实践。通过梳理国外近十年运用时间延迟对孤独症儿童进行干预的实证研究，总结其在干预对象、实验设计、干预目标、提示类型及强化、干预效果等方面的现状和特征，并在此基础上分析了影响干预...
和谐与冲突：孤独症儿童与其兄弟姐妹的互动特点分析 【摘要】社交困难是孤独症谱系障碍的核心障碍之一，健全兄弟姐妹是孤独症儿童社交的重要力量。对国内外关于孤独症儿童与兄弟姐妹互动特点的文献进行梳理，结果显示：第一，孤独症儿童和兄弟姐妹互动状态是相互性和互补性的独特组合，具有和谐与冲突同存的特...

全国大中小学校特殊教育联盟第一届理事会第二次理事长会暨推进特殊教育学校优质融合发展研讨会综述 2024年1月29日，全国大中小学校特殊教育联盟（以下简称“联盟”）第一届理事会第二次理事长会暨推进特殊教育学校优质融合发展研讨会在南京举行。联盟第一届理事会理事长、南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟与十四家副理事长单位相关人员一起，深入研...

相关杂志

全年订购价格: ￥216.00

订阅全年

--%>

往期杂志 更多

博爱论坛