关于特殊教育历史分期的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中国特殊教育发展150年

编者按

中华民族雍容大度，中华文明自信开放。近代以来，在人类文明从区域性走向全球性交往的过程中，中华文明兼收并蓄，与时俱进。1874年，中国出现了西人引介的“北京瞽叟通文馆”这一特殊教育学校形式的特殊教育方式。至今，150年来的特殊教育发展已经成为中华民族精神标识的一个独特反映，彰显了中华文明仁爱正义、崇德向善、包容开放、和合共生的民族精神气质。（剩余6754字）

试读结束

目录
monitor