近十年国际融合教育教师研究热点与启示

——基于CiteSpace的可视化分析

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【摘要】 提高融合教育教师质量对推进融合教育发展有着重要意义。通过文献计量可视化软件CiteSpace，对国际有关融合教育教师近十年的文献进行系统梳理，分析该领域的研究热点及前沿趋势，从多元化融合教育教师培养路径、影响融合教育教师专业发展内外因素等方面进行全方位分析，建议未来可探索一条“人工智能+融合教育”、面向实践导向的可持续促进融合教育教师成长的发展路径。（剩余16439字）

试读结束

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