滁州学院学报

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2025年05期
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《滁州学院学报》1982年创刊,是安徽省教育厅主管,滁州学院主办的综合性学术刊物。

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双月刊

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目录

江淮分水岭生态环境与区域发展研究

淮北平原地区蝙蝠物种多样性调查初报
, ,,,孙,,,,摘要:2023年7至9月,对淮北平原地区翼手目(Chiroptera)资源开展多样性及栖息地调查,主要使用竖琴网、雾网、抄网等工具进行捕捉调查,共调查到翼手目动物2科6属8种。其中,菊头蝠科1属2种,蝙蝠科5属6种,是皖...
滁菊与黄贡菊杂交后代株系花叶器官性状综合评价分析
摘要:以茶药兼用菊滁菊与茶用菊黄贡菊及其F1代株系为材料,调查10个头状花序性状、23个叶片性状及13个叶形结构参数性状并分析它们的遗传变异情况,利用主成分分析和隶属函数法综合评价F1代各株系头状花序形态性状,通过相关性分析研究头状花序与叶...

数学与计算机

基于知识嵌人技术的事件图谱构建方法
摘要:构建基于事件的知识图谱能够有效揭示事件的发展脉络与演化规律。然而,当前大多数学者的研究聚焦于事件图谱的特定领域构建及其应用,而对于图谱中节点与边的构建细节却略显不足。为了攻克这一问题,文章结合事件与知识图谱的构建理念,提出了一种基于事...
基于多模型融合的XSS攻击检测研究
摘要:随着Web应用程序的普及,其安全风险日益凸显。跨站脚本攻击(XSS攻击)作为OWASP十大安全风险之一,攻击者通过将恶意脚本注入易受攻击的网页,可造成恶意代码执行、内容篡改和会话劫持等严重后果。针对XSS攻击传统检测方法在特征提取能力...
不完备邻域多粒度粗糙集三支区域的矩阵计算方法
摘要:作为一种处理不完备数值数据的重要模型,不完备邻域多粒度粗糙集能够从多个视角对复杂数据进行有效建模与分析。文章针对传统集合运算方法在处理大规模不完备数值数据时效率较低的问题,提出了一种基于矩阵运算的快速计算方法,用于求解不完备邻域多粒度...
基于深度学习改进的轻量化安全帽佩戴检测算法
摘要:文章针对安全帽检测提出了一种轻量化检测算法(FMC_helmet),旨在有效地解决安全帽检测时存在小目标、遮挡和环境干扰等问题。首先,利用轻量化网络Faster-Net替换YOLOv8n的主干网络,简化模型结构;其次,添加多尺度卷积注...
矿用挖掘机器人多执行器轨迹规划方法研究
摘要:针对大型矿用挖掘机器人的无人化自主挖掘作业问题,提出了一种基于最优时间的多执行器轨迹规划方法。以徐工XE950D型挖掘机为研究对象,通过运动学方程建立大型挖掘机关节空间与驱动空间之间的映射关系。基于挖掘机动力系统结构及流量限制设定约束...
带有测量误差的高维半参数变系数 空间自回归模型的惩罚经验似然
摘要:文章针对带有测量误差的高维半参数变系数空间自回归模型,研究了回归参数的校正经验对数似然比的渐近分布及其最大经验似然估计量的性质。提出了针对该参数的惩罚经验似然(PEL)方法及变量选择过程。通过采用适当的惩罚函数,证明了PEL估计量具有...

经济与管理

农村金融发展与农业全要素能源效率
摘要:健全的农村金融系统通过农村金融规模扩张、金融结构调整以及效率提升为农业能源的有效利用与合理配置提供有力支持。基于2006—2023年中国省域农村金融数据,利用门槛回归模型,从农村金融规模、农村金融结构、农村金融效率三个维度研究农村金融...
数字经济赋能城乡公共服务均等化的机制与路径
摘要:以数字经济推进城乡公共服务均等化是实现高质量发展和迈向共同富裕的必经之路。文章通过熵值法测算2013—2022年数字经济发展指数和城乡公共服务均等化指数,考察了数字经济对城乡公共服务均等化的影响。研究结果表明:数字经济的快速发展推动了...
基于DEA-Malmquist模型的安徽省金融资源配置效率研究
摘要:运用DEA模型和Malmquist指数分别从静态和动态角度对安徽省16地市2011—2022年金融资源配置效率情况进行分析,并从“三地一区”战略发展角度探讨 2022年金融资源配置对产业结构及科技创新的有效性发现:2011—2022年...
土地流转与农业社会化服务对城乡收人差距的影响
摘要:城乡收入差距是重要且复杂的社会经济命题,伴随工业化与城市化进程推进,城乡发展不均衡特征愈发显著。基于2014—2022年全国30个省(直辖市、自治区)面板数据,通过固定效应计量模型,系统探究农业分工对城乡收入差距的影响效应。研究发现:...

应用型高等教育

基于OBE理念的地方高校体育教育专业人才培养模式研究
摘要:基于OBE教育理念,运用文献资料法、逻辑分析法等方法,剖析地方高校体育教育专业人才培养中存在的现实困境,梳理体育教育专业人才培养模式构建的内在逻辑。研究认为,体育教育专业人才培养必须坚持育人与育才的统一,实现全面发展与术业专攻的平衡,...
土木工程专业智能人才培养体系的架构与实证探索
摘要:随着智能时代的来临,土木工程行业原有的秩序将被打破,迎来前所未有的深刻变革。培养土木工程专业智能人才,不仅需要精通力学、管理、材料等传统土木工程知识,更需熟练掌握编程、数据分析、BIM技术应用等智能技术。滁州学院积极顺应行业发展趋势,...
工程教育专业认证背景下化学工程与工艺专业人才培养模式探索与实践
摘要:在工程教育专业认证背景下,文章以滁州学院化学工程与工艺专业为例,详细阐述了该专业在人才培养目标和毕业要求设计、课程体系构建、教学质量保障体系建设等方面的改革路径与实践举措,旨在为地方应用型高校同类专业的内涵式发展提供可借鉴的实践范式,...

教学研究

通用人工智能(AI)工具在高校教学中的实践路径研究
摘要:在数字化时代,人工智能(Artificial Intelligence,AID)技术为高等教育改革提供了新的路径。本研究以滁州学院“食品感官评价"课程为例,系统探索了通用AI工具在教学过程中的融合应用。通过引入AI虚拟数字人...
PBL-CBL模式在“园林工程"课程的应用
摘要:“园林工程"是风景园林专业的核心课程,理论性与实践性并重。在国家“双碳”目标、生态文明与乡村振兴战略深入推进的背景下,行业面临新的挑战与人才需求。因此,提出以线上线下混合教学模式为基础,构建问题驱动学习法(Problem-B...
“汽车传感器技术”课程知识图谱构建探索
摘要:以工程教育为导向,围绕应用型人才培养需求,开展课程知识图谱拓扑结构来探索教育教学的改革。以滁州学院车辆工程专业“汽车传感器技术"课程为着手点,系统梳理该课程的知识结构体系,并从本体层、技术层和应用层三个维度构建知识图谱。采用...
基于项目驱动的“Spark技术应用开发”教学模式研究
摘要:随着市场对大数据处理和分析人才的需求日益增长,传统的教学方式已逐渐无法满足需求。文章基于大数据专业的视角,利用项目驱动的教学模式,对大数据专业的“Spark技术应用开发"课程进行改革。通过利用 Spark的机器学习库实现电影...
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