滁州学院学报

2025年03期

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《滁州学院学报》1982年创刊，是安徽省教育厅主管，滁州学院主办的综合性学术刊物。

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双月刊

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再考“酿泉”与“让泉” 摘要：欧阳修《醉翁亭记》在流传过程中出现了很多异文，而起首的“让泉”与“酿泉”之异最受关注。几百年来争论不休，“酿泉”至今仍是主流。据考，《欧阳文忠公集》宋刻本和元刻本均作“让泉”,明代的版本才逐步变成“酿泉”。《续文章正宗》宋刻本、《方舆...
北宋书斋雅趣与文人形象的自我构筑 摘要：宋代是文人士大夫文化形成的重要阶段，也是古典中国文化记忆的重要源头，欧阳修的《笔说》《欧阳文忠公试笔》记录其文房生活，是对北宋文人文房生活的直接记录，内容包括书学感受、文房生活、诗文评论与杂说杂论等，是我们认识北宋文人文房生活的重要文...
薛时雨书院时期生活及诗歌创作 摘要：薛时雨晚年由仕宦转入文教，在书院主讲20年。书院生活中，他建构了“明月清风"的名士胸襟、“名山讲学问”的儒者风范及“白社论交"的文人雅兴三位一体的人格特质，深刻影响其诗歌创作。相较前期，这一时期诗歌创作在三方面有突...

预算管理一体化背景下高校收入管理研究 摘要：预算管理一体化作为国家全面实施预算绩效管理的重要手段，对高校内部控制有着显著影响。文章以C9高校为例，对近年来高校收入的整体情况、发展趋势和来源结构进行分析，结合预算管理一体化背景指出高校收入管理在管理制度、岗位设置、会计核算、系统管...
数字经济视阈下乡村产业振兴的发展模式与实现路径 摘要:数字经济为乡村产业高质量发展提供了有力保障，探索其机理、路径则显得尤为关键。本文以数字技术多主体赋能乡村产业高质量发展为切入点，探讨了数字技术赋能乡村产业高质量发展的机理，构建了四种赋能模式，并通过典型案例展示这些模式的实际成效。文章...
皖东G村居民数字生存场域的质性解析 摘要：数字技术已逐渐融入农村居民的生活场景。本文基于场域理论框架，对皖东G村55位居民进行了观察和半结构化访谈，探究了数字乡村建设进程中农村居民数字化意愿生成的内生指标和数字生存场域的社会化特征。研究发现，厘清数字场域下的惯习与归因、社会分...

文献计量学视角下国内乡村传播研究的热点议题及其演进 摘要：在乡村振兴战略与数字技术革命的双重驱动下，国内乡村传播研究逐渐形成“理论自觉”与“实践转向”并行的研究范式。采用文献计量学及可视化方法，以CiteSpace为分析工具，对1998—2024年间国内乡村传播研究的热点议题及其演进进行回顾...
智媒场域中主流意识形态传播效能实践建构 摘要：主流意识形态安全是国家安全体系的核心议题，不仅关乎主流价值话语权的争夺，更涉及文化主权与数字边疆的战略博弈。在智媒技术驱动下，网络空间中信息传播的主体、形式、结构、效果均发生深刻变化，主流意识形态引导力、主流媒体话语影响力、受众主流价...
“轻社交"的弥散和“亲密感"的返场：Z世代“搭子”社交的现象考察与治理路向 摘要：数智时代，媒介形态持续更新迭代，重塑信息传播方式，重构人类社会的交流交往模式。Z世代是数智时代的数字“达人”,同时也是“社交困难户”,询唤与维系“搭子”是Z世代的普遍选择，内在地指向“轻社交”。对其现象表征的理解可以从“亲缘”到“趣缘...

历时构式语法视角下“基本”的形义演变研究 摘要：传统的语法化研究往往重意义，轻形式，无形中将形式和意义割裂开来。本文以历时构式语法视阈下的构式演化模型为理论基础，借助语料库从共时与历时的角度对构式“基本"的形义演变轨迹展开描写与解释。研究发现，“基本”从名词到形容词再到副...
解构主义视域下《三体·地球往事》的英译研究 摘要：《三体·地球往事》在2015年荣获科幻文学领域的重要奖项雨果奖，成为中国文学走向世界的典型代表，其英译也成为学界关注的焦点。研究发现，解构主义思想贯穿了《三体·地球往事》的英译。其中，“延异”打破了传统翻译中意义的...

乡村振兴战略背景下传统戏曲的社会功能实现路径分析 摘要：在乡村振兴战略全面实施的大背景下，以黄梅戏为代表的中国传统戏曲虽然饱经历史沧桑，但是从戏曲的社会功能角度来看，她们依然能够为乡村文化振兴发挥作用。从研究成果看，当前学术界对黄梅戏与乡村振兴的耦合研究较少，主要还是集中在黄梅戏的内涵与外...
抗战时期新四军木刻版画的叙事建构与艺术表达 摘要：抗战时期新四军木刻版画通过艺术化的图像叙事，生动再现了抗战时期的社会风貌、战斗场景及军民英勇事迹，成为宣传抗战、鼓舞士气、激发民众爱国热情的重要艺术形式。本文从历史语境、创作主题及情节结构三个维度，探讨新四军木刻版画的叙事建构与艺术表...
《我的祖国》钢琴作品中的改编技巧和运用 摘要：本文深入探讨钢琴作品《我的祖国》的改编技法及其运用。在对该曲目的原曲进行深入分析的基础上，谈到了改编技法，如在节奏、和声、旋律等方面所采用的改编手法，以及这些技巧如何丰富了作品的音乐表现力，使其在钢琴这一乐器上焕发出独特的艺术魅力。同...

中华优秀传统文化赋能中国式现代化机理探 摘要：中国式现代化具有深厚的中华优秀传统文化底蕴，中华优秀传统文化赋予中国式现代化以中国风格和中国气派，中国式现代化赋予中华优秀传统文化以现代力量。中华优秀传统文化赋能中国式现代化主要体现在理论建构、话语传播和文化建设三个方面。在理论建构方...
恩格斯社会革命思想的本质意蕴与时代价值 摘要：在《英国状况——十八世纪》中，恩格斯已经开始尝试运用唯物史观分析英国社会变革，从历史观层面准确把握了社会革命这一概念的深刻内核，即具有“社会的历史”是社会革命的先决条件。他指出工业革命对社会革命具有牵引作用，在英国社会革命表现为社会关...
马克思人的全面发展理论的中国化研究初探 摘要：马克思主义认为，人是一切社会关系的总和，人的全面发展是马克思主义研究的中心议题，也是马克思主义所追求的最高价值目标。人的全面发展包括人的社会关系全面发展，人的素质全面发展，人的能力的全面发展，人的个性的全面发展等方面，内涵十分丰富。中...

元宇宙视域下智慧图书馆知识服务创新机制研究 摘要：元宇宙具有推动社会文化发展无法比拟的优势，探索智慧图书馆读者、资源、空间之间的共生关系能够为智慧图书馆知识服务机制创新发展提供基础支持。分析研究元宇宙视域下智慧图书馆的功能价值定位，读者、资源、空间的重构、共生关系演化机制，知识服务机...
公共图书馆“疗愈空间"环境设计探究 摘要：随着现代社会节奏的加快，大众的心理问题日益增多，心理健康议题日益受到关注。公共图书馆由传统的知识传播中心向兼具心灵疗愈功能的场所转变已经凸显，疗愈空间作为用以改善人们身心状态的特定空间已经引起足够重视，但是研究成果不够充分。在疗愈空间...

美育浸润促进大学生心理健康的路径研究 摘要：美育不仅是审美教育，更是情感教育，提升大学生的情感素养和心理健康水平是当代高校美育的立足点与着力点。高校“美育十心育"协同发展必要且可行，当前已具备必要的国家政策支持和学科研究支持。师资融合、课程融合和实践体验创新是美育发挥...
基于层次分析法的高职公共英语翻转课堂教学评价指标体系研究 摘要：为优化高等职业院校公共英语课程教学效果，作者采用了层次分析法(AHP)来构建高职院校公共英语翻转课堂教学评价指标体系。首先，系统论证了构建该体系的必要性和紧迫性；继而深入探讨了层次分析法在指标权重分配中的具体应用及其优势。通过建立科学...
线上教学模式的弊端分析及完善措施 摘要：线上教学已经逐步成为高校教育的常见形式。基于线上教学的非现场特征，以及利用计算机设备与网络技术的快速发展，产生甚至超越线下教学的学习效果。但是，作为一种新型的教学模式，线上教学仍然存在各项弊端，包括无法形成有约束力的监督环境、缺乏多样...
长三角教育现代化研究的力作：《基于长三角教育现代化监测评估的安徽教育发展研究》书评 安徽省教育评估中心汪开寿研究员、助理研究员最新研究力作《基于长三角教育现代化监测评估的安徽教育发展研究》，已由合肥工业大学出版社出版。本书是作者长期深耕教育理论与政策研究的丰硕成果，也是多年从事教育评估与发展研究的思想结晶。此书的出版是长三...

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