传播与版权

2024年24期

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《传播与版权》创刊于2013年,是由广西壮族自治区新闻出版广电局主管、广西期刊协会和广西出版杂志社主办的期刊，办刊宗旨是... 展开

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半月刊

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通用人工智能时代Sora对新闻真实的消解与重塑 ［摘要］作为通用人工智能的代表，Sora的智能模拟能力不仅是技术层面的革新，还在深层次上影响了人们对现实世界的理解和认知。特别是在信息传播领域，Sora作为GPT-4模型功能在视觉传播领域的延伸，展示了人工智能从文本到图像再到视频的全面生成...
融媒体时代H5新闻传播优化策略研究 ［摘要］在互联网技术快速迭代升级与媒体融合持续深化的时代背景下，新闻传播不再局限于单一的纸质传播方式，新闻报道创新有了更多的技术支撑。文章发现，H5新闻是融媒体时代新闻报道的重要创新形式之一，是一种非线性、联想式的新闻呈现形式，能够多元、立...

人工智能与期刊高质量发展：变革、挑战与应对 ［摘要］文章基于政策、文献的分析，探讨人工智能作用下期刊要素及运行模式的革新，分析当前“人工智能+”发展模式的运行现状发现，存在社会核心价值观难以体现，侵权行为频发，内容准确性和真实性得不到保障，内容多样性和有效性较为不足等挑战。基于此，文...
高职创新创业教材建设现状及出版策略思考 ［摘要］文章从高职创新创业教育面临的困境入手，发现当前高职创新创业教材建设面临“教材定位不准确，类型特色不足”“课程思政融入生硬，育人效果不足”“教材内容理论性强，缺失实践环节”“教材开发系统性不足，缺乏校企双元开发”等挑战。基于此，文章提...
应用型科技期刊的实践探索与发展路径探讨 ［摘要］文章以应用型科技期刊中具有代表性的《山西煤炭》为研究对象，从实践探索与发展路径两个维度，总结近年来该刊在实施专家办刊、策划专栏专刊、明确期刊定位、积极与学会合作等4个方面的实践成果，并提出提升刊物服务能力、提升策划运营能力、组建青年...
开源生产模式下的古籍数字出版发展策略与前景 ［摘要］当前，古籍数字出版发展面临多重挑战，而开源生产模式的兴起为古籍数字出版发展带来新机遇。文章研究，发现开源生产模式强调开放共享与协同合作，基于此，有关主体要通过重塑古籍数字出版流程，构建古籍数字资源共享与盈利新模式，完善开源社区自治机...
基于2W1H法分析科技图书编辑的价值取向及项目实践 ［摘要］出版工作是党的宣传思想文化工作的重要组成部分。图书具备意识形态属性和文化属性，科技图书负责向大众普及科学知识，其编辑不仅是图书出版方向的引导者，也是学术质量的把关者，这都要求科技图书编辑价值取向正确且坚定。文章采用2W1H法分析科技...
电子音像出版社国家出版基金项目的策划与运作研究 ［摘要］国家出版基金作为以国家名义设立的专项基金之一，在出版界具有显著的导向性、权威性和示范性。文章以2024年国家出版基金项目《汉剧四百年》为例，从选题策划、申报思路、实施路径以及质量控制流程等多个维度展开分析，探究中小型电子音像出版社在...
AI在少儿期刊出版中的应用及潜在风险探讨 ［摘要］文章探究少儿期刊在儿童课外阅读、成长引导及教育培养中的关键作用。随着科技的进步，人工智能（AI）正逐步融入各个领域，少儿期刊出版界亦不甘落后，积极拥抱AI，旨在推动期刊的数字化转型，以更好地契合年轻读者的内容偏好与阅读习惯。首先，文...
社科期刊智库化转型的路径探索 ［摘要］文章针对目前我国社科期刊的评价体系和研究范式导致的学术实效性、针对性和应用性不足，阐述智库化转型是社科期刊的发展方向和使命应然。社科期刊不能被动地储存、传播学术成果，而要承担社会责任，努力向服务新型智库方向转型，从学术成果中遴选出服...

重构“边地文化”：探究网络剧的跨媒体叙事与民族记忆表达 ［摘要］文章以热播网络剧《我的阿勒泰》为研究对象，基于“边地文化”与民族记忆的相关概念，从四个方面探究网络剧的跨媒体叙事与民族记忆表达方式，即“跨媒体叙事下非虚构写作的多元化呈现”“女性群像中母女形象的‘镜中我’反射”“生态自我下个人成长与...

文学期刊微信公众号运营现状及优化策略探析 ［摘要］文章研究文学期刊微信公众号发展，分析文学期刊微信公众号运营现状以及问题，提出优化策略，即“提升传播质量，形成差异化内容”“搭建传播矩阵，实现合作共赢”“加强互动交流，增强读者体验”“强化人才培养，打造专业团队”，以期扩大文学期刊微信...
浅析新媒体时代下博物馆视频号平台的传播策略 ［摘要］文章以国家自然博物馆为例，针对博物馆在短视频平台的运营及差异化适配，提出可借鉴、可复用的建议，助力博物馆更好地把握各平台建设方向，进而实现自身线上信息传播矩阵搭建。博物馆应重点在视频号平台上发力，结合微信公众号沉淀粉丝资产，在新媒体...
引爆点视域下科普类短视频走红路径研究 ［摘要］作为当前极受欢迎的自媒体科普内容创作主体，“星球研究所”发布的科普短视频多次打破播放记录，其成功要素值得深入探究。文章以引爆点理论为分析工具，从个别人物法则、附着力因素法则和环境威力法则三个维度深入探究“星球研究所”科普短视频的走红...

基于品牌生命周期的我国科技期刊品牌建设研究 ［摘要］文章从科技期刊品牌研究和品牌生命周期理论入手，发现品牌生命周期理论适配期刊品牌研究。同时，文章以“中国科技期刊卓越行动计划”领军期刊为例，分析其品牌特征，认为领军期刊整体处于品牌知晓期迈入忠诚期的关键阶段，并从期刊内部基因和外部特征...
公共图书馆文创产品IP化构建路径探究 ［摘要］文章对公共图书馆文创产品及IP化相关概念进行解析，通过对公共图书馆文创产品开发现状进行分析，发现问题所在，引出IP化打造文创产品的设计理念，并采用案例研究和实证分析的方法，总结归纳出“深挖文化资源、提炼特色元素”“植入鲜明性格、塑造...
大学出版社向知识服务转型的路径与策略探究 ［摘要］随着信息技术的迅猛发展和读者需求的日益多元化，传统大学出版社面临前所未有的挑战。文章剖析当前大学出版社发展的现状及面临的挑战，阐述其向知识服务转型的重要意义，并从内容创新、技术运用、平台构建、业务模式、国际化策略等五个方面探讨大学出...
新质生产力视域下教育期刊服务教学成果转化：关键问题与实践进路 ［摘要］在新质生产力快速发展背景下，教育领域正深刻变革，智能技术改变了知识获取方式、教学与科研模式。教育期刊当前面临成果转化机制不健全、传播渠道不完善等突出问题。因此，教育期刊应构建以新质生产力为核心的全方位知识服务体系，注重强化内容创新与...

凝视、重构与融合：主流媒体短视频女性形象的建构逻辑 ［摘要］文章聚焦主流媒体短视频传播的女性形象，发现女性创作者对短视频使用的频率显著高于男性，且刻板、标签化内容固化女性形象，多元话语构建女性形象新时代特征。反观女性作为一种性别角色和社会角色，因性别特征和身份特征而在一定程度上被平台边缘化，...
新媒体环境下全民阅读破圈传播的路径探析 ［摘要］当前，我国已将“全民阅读”上升为国家战略，全民阅读蔚然成风。然而，新媒体时代阅读环境、阅读方式与阅读习惯的改变，使读者或主动或被动地困在“阅读茧房”之中，阻碍了优质阅读内容的传播。面对新技术和新媒体快速发展导致的“阅读茧房”效应，如...
传播仪式观下大学文化传播的媒体呈现与路径 ［摘要］从詹姆斯·凯瑞提出的传播的仪式观来看，在融媒体环境下，大学文化传播具有灵活多样的传播路径和丰富的内涵，能够建构各具特色的文化意义和价值。基于此，文章从仪式符号、仪式的“共同在场”、符号互动、意义建构等方面分析大学文化在新媒...
人工智能视域下广告传播的具身性转向分析 ［摘要］人工智能时代传播技术的具身化使得一向在传播中被忽视和遮蔽的身体重回聚光灯下。在智能媒体时代，具身性已经成为广告传播实践甚至广告业创新发展的重要驱动力量。文章从人工智能的具身性发展逻辑出发，基于认知科学和知觉现象学中的具身理论，分析智...

AIGC时代高校数字媒体人才核心素养研究 ［摘要］文章以国家发展目标和社会需求为导向，采用质性研究方法，通过深度访谈和类属法分析，探索AIGC时代高校数字媒体人才核心素养的培育路径。研究发现，数字媒体人才核心素养包括文化基础、自主发展和社会参与三大主范畴，涉及人文底蕴、智媒素养、个...
高校图书馆开展大学生思想政治教育的研究 ［摘要］高校图书馆是学校的文献信息资源中心，担负着高校“三全育人”的责任和义务。文章通过论述高校图书馆开展思想政治教育的职能，分析其存在的问题，并寻找解决路径，提出“加强大学生思想政治教育”“加强馆员思想政治教育”“加强思想政治资源馆藏建设...
新媒体环境下大学生网络文明素养培育的现状、问题与对策 ［基金项目］2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“新媒体环境下大学生网络文明素养培育路径研究”（项目编号：22JDSZ3171）；2023年度四川省教育厅、高校思想政治工作队伍培训研修中心（西南交通大学）思想政治...
数字化赋能职业教育“金教材”建设策略研究 ［摘要］随着信息技术的迅猛发展，数字化赋能已成为职业教育改革的重要趋势。文章聚焦于职业教育“金教材”建设，通过分析数字化背景下的政策导向、技术应用和实际挑战，提出优化策略，探讨知识图谱、人工智能和虚拟仿真等在职业教育“金教材”建设中的实际应...
中华优秀传统文化教育在数字时代的创新研究 ［摘要］文章从中华优秀传统文化教育现状入手，发现数字时代为中华优秀传统文化教育带来新的机遇，即“打破时空限制，创新展示方式”“个性化体验，互动式参与”“教育领域的拓展，促进跨文化交流”。基于此，文章提出“提升教师数字化素养”“创新教学方式”...
人工智能时代劳动教育教材与数字化劳动课程资源建设协同策略 ［摘要］文章阐述了劳动教育教材建设现状，分析了数字化劳动课程资源建设现状，深入探讨了劳动教育教材与数字化劳动课程资源建设协同存在的问题与挑战，涵盖内容协同、技术协同、教学协同、评价协同等方面，并提出了人工智能赋能下教材与资源建设的协同策略，...

网络游戏玩家生成内容的版权保护独创性分析 ［摘要］文章从网络游戏玩家生成内容的可版权性分析着手，发现网络游戏玩家的时间、精力、财产投入与内容的独创性无关，网络游戏预设规则、目标的明确程度与玩家独创性空间负相关，网络游戏素材的基础程度与玩家独创性空间正相关。基于此，文章提出提升游戏玩...
人工智能生成物的独创性判定研究 ［摘要］独创性是作品构成的必要要件，也是人工智能生成物能否受到著作权保护的核心。人工智能生成物具有人机合一的特性，催生了两种作品评判标准：以作者独特个性为核心的主观标准和以作品本身为核心的客观标准。人工智能生成物的独创性判定应该以独立创作和...

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