留学

2023年11期

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定位于中国中学生、大学新生及其家长群体，旨在建构留学行业标准、进而促进中西方文化交流。以维护留学生权益、促进行业发展、推... 展开

类型

半月刊

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学生必读

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中外合作大学人才培养的“危”与“机” 我们接受教育的目的是什么？是学习知识、掌握技能，还是获得通往成功的筹码？哲学家苏格拉底说：“教育的本质是唤醒，是开发你的内心。” 曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文认为，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力...

习近平回信勉励澳门科技大学师生 官方发布习近平回信勉励澳门科技大学师生 5月23日，国家主席习近平给参与“澳门科学一号”卫星研制的澳门科技大学师生代表回信，对他们予以亲切勉励。怀进鹏会见香港大学校长张翔 5月25日，教育部部长怀进鹏会见香港大学校长张翔一行。双方就促进...
联合国教科文组织执行局会议通过在华设立教科文组织STEM教育一类机构的决议 据教育部官网消息，在巴黎举行的联合国教科文组织执行局第216届会议，经充分磋商，于巴黎时间5月22日一致通过在中国上海设立教科文组织STEM教育一类机构的决议。会议期间，各执行局委员国代表踊跃发言，赞赏和感谢中国对教科文组织的支持，认为该...
“留学史与近代学科的形成”国际学术研讨会举行 据北京外国语大学历史学院官网消息，2023年5月20—21日，由北京外国语大学历史学院、江苏师范大学留学生与近代中国研究中心和德国杜塞尔多夫大学医学史、理论与伦理研究所联合举办的“留学史与近代学科的形成”国际学术研讨会在北京外国语大学举行。...

校长说 缪华良杭州师范大学附属小学教育集团理事长，杭州市凤凰小学党支部书记、校长我校从课程育人、文化育人两个视角开展工作。课程育人分为三个部分。‘任性5分钟’改课程：每节课只上35分钟，每周匀出4个课时来开设凤凰大健康课程群，包括两节体育运动课...

关注心理健康润育阳光少年 促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，学生心理健康问题愈加凸显。为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，教育部等十七部门前不久联合印发了...
学校危机干预体系，能否有效应对学生心理问题？ 分数，网络，竞争，亲子关系，社会波动，到底是什么在撕扯孩子，让他们失去了快乐的童年？面对学生日益复杂的心理问题，中国式的学校危机干预体系能够有效应对吗？众多心理学界和教育学界的专家及学者围绕这些问题进行探讨，求索解决路径。青少年心理健康问...
学习要不要讲竞争？ 知识创造与更新的速度日益加快是当代社会的一个重要特征。“提高一分，干掉千人”，在中高考制度下，学习上的竞争早已是客观存在的现实。一方面，适度的竞争可能会对学习有促进作用；另一方面，无序的竞争也会带来一系列弊病。单向度的考核标准可能会培育出单...