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我们接受教育的目的是什么?是学习知识、掌握技能,还是获得通往成功的筹码?
哲学家苏格拉底说:“教育的本质是唤醒,是开发你的内心。”
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文认为,本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。
以上两位不同领域的名家对教育的本质有着一致的认知—教育不教知识和技能,而是培养思维能力。(剩余1263字)
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中外合作大学人才培养的“危”与“机”
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