安徽理工大学学报·社会科学版

2024年04期

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本刊总结、交流教学和科研成果，加强与国内外同行的学术交流，为推动科学研究、提高教学水平、促进学术繁荣和科教兴国服务。

类型

双月刊

类别

学术

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新时代党内请示报告制度：成就、突出问题与提升路径 摘要：党的十八大以来，党内请示报告制度在提升治党效能、提高党的执政能力和水平等方面发挥了举足轻重的作用，为党内民主决策提供了规范的科学程序和流程，促进了党内民主决策的深度发展。新时代，在推进全面从严治党的进程中，需注重解决请示报告制度法规...
新形势下高校思想政治教育改革创新路径初探 摘要：坚持守正创新是新形势下高校思想政治教育不断彰显发展活力的重要特征。当前，高校思想政治教育改革面临着来自国内外的诸多挑战，如多元社会思潮冲击学生价值取向、教师素质和队伍建设有待加强、教学评价机制尚不完善等。对此，必须紧紧围绕立德树人根...

黄河流域绿色金融与经济高质量发展水平测度、障碍因子及耦合性分析 摘要：黄河流域绿色金融与经济高质量发展需要统筹协调，才能实现良性互动，发挥协同效应。选取黄河流域各省2010—2020年的数据，构建绿色金融与经济高质量发展综合评价指标体系，采用SBM模型和熵权-TOPSIS 法测算两者的发展水平，运用耦...

明遗民徐芳政论文初探 摘要：徐芳是清初重要的遗民文学家，但学界对其政论文论述较少。徐芳的政论文书写对社会政治的深刻洞见。其别集《悬榻编》卷一收政论文共10篇，以讨论经史典籍中的传说故事为主，澄清历史真相，批判现实政治。其中，《春王正月论》探讨《春秋》历法问题；...
卡明斯诗歌的“表演性”研究 摘要：卡明斯诗歌具有三个核心要素——诗画乐三位一体的跨艺术特点、源艺术内容的跨媒介演绎与文学事件性。前两个要素涉及了诗歌内部的表演性，文学事件性则是从文学事件的角度探究诗歌模式所具有的表演性及其对现实的作用力。文章借助跨艺术、跨媒介诗学理...
一幅诠释生态意识的诗学画卷 摘要：陶渊明作为伟大的田园诗人，对自然的热爱呈现于字里行间。然而陶渊明于作品中所要表达的不仅是对自然美的欣赏与陶醉，其中也融注了自然的原始生态美、生态整体主义与和谐共生的思想。以生态美学为理论依托，以《桃花源记》文本重读为基础，以道家自然...
可谁来照顾我呢? 摘要：《丽南镇的美人》是爱尔兰当代剧作家马丁·麦克多纳的代表作之一，通过讲述爱尔兰乡间一对母女之间相爱相杀的故事，展现了爱尔兰社会老龄化过程中家庭赡养矛盾的现实，衰老与赡养的矛盾导致了弑母悲剧的发生。在文学老年学理论关照下，文章...

概念整合理论视域下《道德经》哲理类翻译 摘要：《道德经》中的哲学思想体现在“道”“德”“无为”“自然”等概念之中，这些概念网络构成了老子的哲学体系。在对外传播的历史进程中，《道德经》的哲理类解读已成为多元化解读语境中的重要类别，但由于中西方话语权不平等和思维差异等原因，未来《道...
数字人文视域下多模态翻译研究现状及前沿探析（2003—2022） 摘要：秉持将数字人文深度贯彻于翻译研究领域的立场，研究透过CiteSpace绘制核心期刊文献知识图谱，辅以量化数据统计，考察近20年多模态翻译研究发展情况，发掘国内外研究现状及前沿差异。研究发现：国内外刊文量呈错位性同步规律和波动式上升态...

安徽民歌海外传播的历史进程、现实困境与未来路径 摘要：安徽民歌海外传播是推进文化自信自强、传播中国声音、提升国际影响力的重要举措。研究发现，以《凤阳花鼓》《摘石榴》为代表的安徽民歌在200年左右的海外传播发展历程中通过多种形式传播至海外，但从整体上来说安徽民歌在传播过程中还存在后继乏人...

乡村振兴背景下安徽农村旧工厂空间更新策略 摘要：农村旧工厂作为农村工业发展进程中遗留下的空间，既反映出农村产业结构的变迁，也成为了地域文化的空间载体。而旧工厂空间的更新，实际上是对农村废旧建筑资源的创造性转化。对此，本研究从需求、功能、文化等方面对安徽农村旧工厂进行田野调研，结合...
中国文化中的神话意象及其对古典园林艺术的影响 摘要：中国古代文化中的神话内容是世界文化舞台中别具一格的文化瑰宝，为中国的文化艺术提供了超凡脱俗的想象空间，创生了各种神话意象，从文学、美术、建筑等各个艺术门类中，都能看到它的延续和拓展。中国古典园林是中国传统艺术的一个重要分支和文化载体...
“双碳”目标下煤矿废弃地景观优化设计研究 摘要：为倡导绿色、低碳、环保的生活方式，推进可持续发展，我国提出了“双碳”目标。煤矿废弃地作为城市生态环保的“痼疾”，其景观优化设计对于生态恢复、城市形象建设乃至地方经济的可持续发展皆具重要意义。文章从城市高质量发展的角度出发，结合“双碳...

“岩石力学”课程思政实践探索 摘要：新工科建设背景下，开展“岩石力学”课程思政教学是落实全面推进“大思政课”建设工作的必然要求。基于现阶段“岩石力学”课程教学存在问题分析，提出了“可感—可用—可信”知行信一体课程思政教学模式，构建了“知识—能力—价值”三位一体思政教学...
思想道德与法治课程“一课一榜样”教学模式探索 摘要：榜样示范教育是高校开展思想政治教育工作的一种常见方式，即教育者通过典型示范，以榜样人物的高尚品质、模范行为、卓越成就等去影响受教育者的思想品德。将榜样教育融入思想道德与法治课程教学环节，开展“一课一榜样”教学模式改革探索有助于引导青...
公安院校“大学语文”课程思政探索 摘要：为突出公安院校的政治属性，提高预备人民警察爱国爱党、公平正义、勇于担当、踏实有为的综合素质，大力弘扬社会主义核心价值观，文章结合公安院校专业人才培养目标，从教学内容、教学方法、实习实践三个方面探讨公安院校“大学语文”课程思政实施路径...