赤峰学院学报·哲学社会科学版

2024年05期

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《赤峰学院学报》（自然科学版）1985年创刊。刊物为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。本刊辟有“数理科学与化学”、... 展开

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月刊

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学术

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浅论辽代的民族迁徙与融合 摘要：辽代是中国历史上一个多民族交融的时期。本文考察了辽代民族迁徙的过程、民族融合的表现和深远影响。首先，分析了辽朝建立后，各民族的大规模迁徙，包括北方汉人和其他游牧民族迁入契丹境内，以及契丹人迁往渤海和中原地区。其次，详细阐述了辽代各民...
试论辽朝的承“中国”之制 摘要：契丹族建立的辽朝在坚持本民族历史文化传统的同时，广泛吸收接纳周边民族的文化，从而形成了多元融汇的社会文化面貌。这种广泛吸收接纳周边民族文化的现象，在制度实践上则集中体现为遵循“中国”之制。辽朝的承“中国”之制，体现在政治制度、礼制、...

系统思维视域下的习近平生态文明思想探析 摘要：系统思维是一种科学的思维方法，它强调对事物之间的相互联系和相互作用进行综合考察。而中国特色生态文明建设则是一项综合性的系统工程，需要运用系统思维来全面把握其内在的逻辑关系和发展规律。习近平生态文明思想蕴含着丰富的系统思维特征，从生态...
赤峰市民族团结进步创建工作的现状及建议 摘要：近年来，赤峰市委、市政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和对内蒙古重要讲话重要指示批示精神，始终把民族工作摆在首要位置。本文通过对赤峰市民族团结进步创建工作的现状进行调查，...

中日在国联围绕伪满洲国交涉始末 摘要：“九一八”事变后，南京国民政府将日军武装入侵东北问题，依据国联盟约申述到国联。从1932年9月22日，国联行政院第一次讨论中日纠纷会议开始，中、日在国联围绕日军撤兵问题展开交涉。到12月10日，在中日交涉未果的情况下，成立国联调查团...

石榴纹和蝙蝠纹在文物上的应用研究 摘要：纹饰是人类制作或因人工原因而产生的一种记录和传播文化的符号系统，其功用从最初的记事性逐渐演变为装饰性。纹饰还是某一民族、某一群体心灵旨趣的反映，是寄托美好寓意的符号载体。石榴纹和蝙蝠纹正是这类寄托了人们美好心灵旨趣的艺术符号，它们可...
北方地区青铜时代至早期铁器时代喇叭口形耳饰研究 摘要：喇叭口形耳饰是贯穿整个中国北方地区青铜时代至早期铁器时代的装饰类器物，现阶段我国北方地区出土的喇叭口形耳饰相对较少，研究相对薄弱。喇叭口形耳饰最早应起源于中亚的安德罗诺沃文化，经由新疆、河西走廊，沿长城沿线传播至整个北方地区。本文将...

小说《木鱼歌》中的种族界限与融合 摘要：小说《木鱼歌》是华裔女性作家林露德继《千金》之后的又一力作。小说体现的多个主题中，种族这个主题备受关注。《木鱼歌》通过描写吕金功到美国生活的境遇以及他从美国再次回到祖国后的遭遇，凸显了不同种族界限间的不可逾越性，这也符合种族隔离对抗...
论长号演奏技巧及其在《第二长号协奏曲》中的运用 摘要：长号演奏技巧是理论与实践相结合的产物。本文在论述长号演奏技巧的基础音乐理论、呼吸与吹奏技巧、指法与拉管操作、音色控制与表情演奏等方面的基础上，以《第二长号协奏曲》为例，探讨长号演奏技巧在《第二长号协奏曲》演奏过程中产生的实际效果，总...
地方音乐风格与地域文化特色关联研究 摘要：文章深入分析了地方音乐风格与地域文化特色的互动关系，强调音乐在承载历史记忆、反映社会价值观和文化多样性方面的重要作用。探讨了语言、历史、社会经济对音乐风格的影响，以及音乐对地方文化认同和传承的反馈作用。文章重点讨论了地域文化精髓在音...
二维动画在泰山皮影戏传承发展中的应用研究 摘要：泰山皮影戏是中国非物质文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的文化价值和历史信息。现代社会中，泰山皮影艺术面临着巨大的挑战，观众的文化需求与传统皮影戏呈现形式之间存在隔阂。如何保持泰山皮影戏原有魅力，又能让其适应现代社会的发展，是文化传...
元宝山细纹刻纸的艺术特征及其传承发展 摘要：细纹刻纸作为中国传统的文化艺术形式，具有深厚的历史底蕴和独特的价值。赤峰市元宝山细纹刻纸承袭古典刻纸艺术，融入现当代艺术元素，用细致入微的表现手法与质朴和精致并重的图像造型，呈现出对自然、生活和价值观的美好追求。本文介绍了元宝山细纹...

国际中文教师在线教学能力自我调节与评价研究 摘要：国际中文线上教学已经成为常态。与面授课堂一致，在线教学时教师也会基于自我调节意识与能力结合教学经验、教学环境及教学对象对教学方式、方法进行相应调整。调查统计结果表明，教师线下教学经验在线上教学中具有重要作用，当前在线教学仍处于探索发...
高校英语教学中优秀传统文化的融入策略探析 摘要：大学英语是高等教育课程中的重要部分，也是学生走向世界、传播中国声音的必要工具，因此将中华优秀文化融入大学英语教学是符合“加强中华优秀文化教育”的理念，是促进学生树立文化自信、深化语言学习的文化内涵、促进英语教学改革的重要方式。本文从...
大学外语教学法述评 摘要：随着国际交流与竞争的日益加剧，外语的重要性愈发凸显，已成为各行各业所需的关键技能。在全球化的大背景下，大学外语教学已发生深刻变革，转向培养学生听、说、读、写等方面的基础能力及跨文化交际能力。为此，探索和实施有效的教学方法，以提升学生...
“新文科”背景下微观经济学与课程思政融合策略研究 摘要：本文对教育部面向高校开展的教育工作进行深度剖析，将微观经济学与课程思政进行有机融合，阐述在“新文科”背景下《微观经济学》课程融入思政元素的必要性。围绕以学生为中心的理念在教学过程中进行一系列创新改革，通过重构教学内容，借助现代信息技...
新时代大学生网络爱国主义教育探究 摘要：爱国主义作为高校思想政治教育的重要内容，对弘扬爱国主义理想提出了新的要求。在新的历史征程下，加强大学生网络爱国主义教育已成为必然趋势。大学生网络爱国主义教育是新时代背景下大学生爱国主义教育的重要组成部分。新时代的网络平台可以成为当今...

新时代背景下职业院校“党建+课程思政”双融合双促进模式研究 摘要：职业院校作为人才培养的关键环节，在教育管理工作中，不仅要在专业领域内对学生进行深入的指导，更要以党建工作为核心，全面推进课程思政建设，以此落实立德树人的根本任务，全面提升教育质量，培养具备正确人生观和价值观的现代化人才。本文将从实际...
新时代初中思政课教师素质与能力提升探究 摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，讲好思政课关键在教师。提升初中思政课教师素质与能力是新时代加强师资队伍建设，实现教育强国的需要，是新时代加强初中思政课教育教学，增强思政课铸魂育人效果的需要。当前，初中思政课教师存在着铸魂育人...
教师在铸牢中华民族共同体意识中的实践与创新 摘要：在课程思政背景下，教师肩负着开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要使命。本文以铸牢中华民族共同体意识为研究背景，以外语教育为例，分析铸牢中华民族共同体意识融入外语教学的建设目标，探讨外语教师在开展铸牢中华民族共同体意识教育中的教学任务...
高中思想政治课劳动教育赋能共同富裕的体系建构 摘要：劳动是实现共同富裕的根本途径。本文在深入分析劳动建构共同富裕的学理与实践的基础上，阐释了劳动教育对于实现共同富裕的独特价值意蕴，论述了高中思想政治课劳动教育对共同富裕产生的现实意义及影响，提出了高中思想政治课劳动教育赋能共同富裕的建...
新时代思想政治理论课改革创新价值指针 摘要：推进思想政治理论课改革创新，是推进教育高质量发展的应有之义，是落实立德树人根本任务的迫切需要。新时代，推进思想政治理论课改革创新要在守住根本、遵循规律、善用策略等方面下功夫。守住根本是从价值层面上深刻把握思想政治理论课的内核本质，是...

浅议高中历史教学中学生问题意识培养 摘要：问题意识是思维发展的动力，是创新精神的源泉。对学生问题意识的培养是教学创新活动的重要环节，也是培养学生正确思维的重要步骤。在高中历史课堂教学中，培养学生的问题意识尤为重要。本文探讨高中历史教学中学生问题意识的重要性及培养的策略，建构...
中学语文课程思政体系构建策略研究 摘要：在“立德树人”的背景下，如何将课程思政渗透到学科之中，使之能更好地发挥其育人价值，从而促进学生的全面发展，是当前教育学界研究与重视的焦点。中学语文课程肩负着人才培养的重任，充分挖掘语文教学中的思政元素，实现“课程思政”与语文教学的有...
新课改背景下历史情境教学的创设与实施 摘要：历史情境教学是教师在课堂教学中，依据学生特点与课程标准，使用多种资源再现历史情境的一种教学方法，随着新课改的推进，情境教学在中学历史教学得到广泛运用。本文结合其宏观层面的理论方法，探讨创设与实施历史情境教学的详细策略，以统编版高中历...
初中语文散文教学中辞格教学策略研究 摘要：辞格是修辞学的重要组成部分，是通过对语言进行润色来提高语言表达效果，使语言充满魅力的一种修辞方式。目前，辞格教学已经成为初中语文教学中不可或缺的一部分，贯穿于阅读、写作、口语交际等各个方面，虽然目前初中散文辞格教学已经取得一定成效，...
大单元教学：语文课堂转型的支点 摘要：中学语文新课程改革越来越注重提升学生核心素养。大单元教学是开展素质教育、提高学生核心素养的必然要求。新课改背景下，大单元教学更加受到重视。在实际教学生活中，一线语文教师受经验裹挟对大单元教学的内涵理解、实践运用等方面仍存在误区和偏差...