大单元教学：语文课堂转型的支点

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：中学语文新课程改革越来越注重提升学生核心素养。大单元教学是开展素质教育、提高学生核心素养的必然要求。新课改背景下，大单元教学更加受到重视。在实际教学生活中，一线语文教师受经验裹挟对大单元教学的内涵理解、实践运用等方面仍存在误区和偏差。本文在梳理语文大单元教学内涵特征的基础上，分析大单元教学的研究现状及存在问题，并提出相应教学建议，以期为语文大单元教学提供借鉴，助力推动语文课堂教学转型。（剩余7762字）

试读结束

目录
monitor