中学语文课程思政体系构建策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在“立德树人”的背景下，如何将课程思政渗透到学科之中，使之能更好地发挥其育人价值，从而促进学生的全面发展，是当前教育学界研究与重视的焦点。中学语文课程肩负着人才培养的重任，充分挖掘语文教学中的思政元素，实现“课程思政”与语文教学的有效融合，充分发挥语文课程的育人价值。本文从中学语文课程思政体系现状、现实意义及思政体系实施策略，对中学语文学科思政建设进行了探讨，希望为中学语文的课程思政教育提供参考。（剩余5003字）

试读结束

目录
monitor