山西开放大学学报

2025年04期

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双月刊

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数字化转型时期社区教育数字化学习效果评估路径探究 摘要：社区教育作为构建“学习型”社会的重要平台与落实终身教育理念的战略载体，其数字化转型已成为教育生态重构的关键议题。我国社区教育的传统评估路径在动态性、多维度和精准性层面已难以适配数字化学习的迭代需求。主管部门需构建“目标-过程-反馈”闭...
老年教育赋能银发经济高质量发展作用机理及实现路径 摘要：发展银发经济是我国积极应对人口老龄化、促进中国式现代化的关键举措，具有重要意义和深远影响。老年教育作为银发经济不可或缺的产业要素，在赋能银发经济高质量发展中扮演着至关重要的角色。然而，在实际发展过程中，内容供给偏差、体制机制障碍、资源...
全生命周期视角下的家庭教育资源建设策略探索 摘要：近年来，家庭教育事业在国家和社会层面受到了高度重视，但随着人口和家庭结构的变化，其聚焦于未成年人教育的模式已难以适应社会发展需求，因此将家庭教育拓展延伸至全生命周期已成为必然趋势。开放大学凭借非学历教育办学职能、体系化办学特性及全场景...
社区教育助力乡村振兴的现状、问题及对策研究 摘要：社区教育作为乡村振兴的“智慧引擎”，在S县Z社区的实践中取得了显著成效，但仍面临诸多挑战。通过党建引领与治理创新、空间再造与内容供给优化、技能培训与就业服务结合、政策宣传和知识普及以及能人带动与产业链条延伸等措施，Z社区在乡村振兴的五...

人工智能对高校思政课建设的影响及融合策略探究 摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其对教育领域的影响日益显著。文章探讨了人工智能与高校思政课建设之间的关系，分析了人工智能为高校思政课带来的机遇，如提供个性化学习支持、丰富教学资源和创新教学方法等；同时也剖析了其面临的挑战，包括技术依赖风险...
法治视阀下大学生思想道德建设探析 摘要：在全面推进依法治国的背景下，大学生的思想道德建设不仅关乎个人的全面发展，更对社会的和谐、稳定与进步产生重要的影响。从法治教育与思想道德建设的内在联系入手，分析当前部分大学生理想信念模糊、道德认知与道德行为分离等问题，整合课堂教学、文化...
“大思政课”视域下职业院校实践育人研究 摘要：“大思政课”是新时代思想政治教育的创新理念，倡导全员、全过程、全方位育人。职业院校作为高素质技能型人才培养的主阵地，承担着为社会输送德技双修人才的重要使命。实践育人作为人才培养的关键环节，与“大思政课”理念深度契合。当前，职业院校实践...
党的领导制度体系内在逻辑与实践路径研究 摘要：党的领导制度体系彰显了集成性特点，这种集成性是对碎片化的党的领导制度的经验总结和理论升华。文章梳理了党的领导制度体系历史脉络，认为党的领导制度建设历程离不开对社会主要矛盾的消解。其次，通过内在逻辑的分析，认为党的领导制度体系是集价值立...
社会主义核心价值观铸魂育人实践研究 摘要：作为中国古代家训文化的典范之作，《颜氏家训》构建的伦理范式蕴含着跨越时空的思想价值。其“修身齐家治国平天下”的家国情怀，将个体道德修养与国家责任相统一，与社会主义核心价值观中的“爱国”理念形成历史呼应。书中“内外一致”的诚信观，通过“...

基础教育阶段远程教育与艺术教育融合策略研究 摘要：在教育信息化深入推进的背景下，远程教育已经成为基础教育阶段的重要教学模式。远程教育与艺术教育的融合策略的研究，旨在通过探究学生对于艺术知识的外向拓展范围，满足学生个性化艺术学习需求，推动基础教育高质量发展。研究立足教育改革实践，采用文...
人工智能技术在远程教学中的应用 摘要：智能学习平台、自适应学习系统等人工智能赋能技术，为学习者提供了更精准便捷的学习体验。文章立足人工智能技术，结合远程教育教学的特点，揭示了远程教学中人工智能面临的数据安全、师生互动不及时、教育公平性保障等挑战，并依据应用价值，提出了人工...

信息2.0时代下职业院校教师的专业发展路径探究 摘要：在信息2.0时代，职业院校教师作为职业教育的核心力量，其专业发展水平关乎职业教育的质量与成效。文章剖析了信息2.0时代下职业院校教师专业发展现状，从提升信息技术应用与融合能力、强化专业教学能力与行业实践、构建教师专业发展支持体系、促进...
AI驱动的教育符号传播系统重构与调试框架 摘要：基于传播符号学理论，探讨人工智能（AI）通过概率生成机制重构教育符号的“能指-所指”关系，在符号生产层面，形成“教师-AI”协同编码机制；在传递路径上，实现算法化变；在解码环节，导致认知异化。针对这些挑战，提出“人机协同-反算法驯化-...
开放大学社会工作专业提升学生学习有效性对策研究 摘要：社会工作作为助人自助、解决社会问题、促进社会公正与团结的专业和职业，在促进社会治理和社会发展中发挥着越来越重要的作用。开放大学开设社会工作专业是响应国家推动社会工作发展、加强社会治理的具体实践。学生学习有效性是衡量教学质量的重要指标，...
素描在美术手绘技法教学中的价值与应用 摘要：素描作为美术手绘技法教学的核心基础，在培养学生基础观察与造型能力、训练空间想象与构图思维、艺术创意表达能力等方面具有不可替代的价值。针对当前教学中内容设置与方法运用存在的问题，探讨素描在美术手绘技法教学中的具体应用，应遵循由简入繁的基...
翻转课堂对开放大学英语学习自我效能感研究 摘要：文章聚焦于微课支持的翻转课堂模式对开放大学英语学习者自我效能感的影响，分析传统教学模式下，学习者自我效能感参差不齐，进而影响学习效果的现状。运用文献梳理、案例分析等方法，验证了设计情境化微课、构建互动社区等策略在提升学习者知识掌握、语...

高职劳动教育赋能乡村振兴研究 摘要：高职劳动教育赋能乡村振兴是劳动教育回应时代呼唤、主动担当作为的重要举措。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，通过以劳树德为乡村振兴凝聚思想共识，以劳增智为乡村振兴注入实践智慧，以劳强体为乡村振兴积蓄人才动能，以劳育美为乡...
基于三生融合理论下河北赵县雪花梨产业发展研究 摘要：在乡村振兴与生态文明建设协同推进的战略背景下，文章以三生融合理论为分析框架，系统剖析河北赵县雪花梨产业在生产效能、民生关联、生态承载三个维度面临的现实困境。通过实地调研与访谈发现，赵县雪花梨产业存在产业链条薄弱、价值共享失衡、生态资源...

山西古代边塞文化的历史檀变与文化特质研究 摘要：山西古代边塞文化的历史嬉变由先秦时期赵武灵王“胡服骑射”开启民族交融序幕，秦汉时期通过长城防御与屯田制强化军事边防，魏晋南北朝因北魏定都平城推动汉化改革与佛教传播，隋唐时期凭借丝路节点地位促进商贸与文化繁荣，宋元明清则在军事对峙与经济...
地域文化背景下晋作家具非遗传承创新传承模式研究 摘要：晋作家具非遗技艺历史悠久，在发展过程中形成了丰富的文化内涵。新时代非遗传承工作受到广泛关注，晋作家具非遗技艺传承工作成为地方文化部门和教育部门重点关注的问题。晋作家具非遗技艺传承工作的开展，能深化地域文化保护工作，创造巨大的市场价值，...

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