全生命周期视角下的家庭教育资源建设策略探索

——以山西开放大学实践为例

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中图分类号：G78 文献标识码：A 文章编号：2097-4213（2025）04-0016-05

近年来，随着国家政策层面对家庭教育重视程度的持续提升，家庭教育事业在全国范围内加速推进并逐步深化，其内涵与外延不断拓展。2022年《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021一2025年）》中指出，“伴随着经济社会快速发展，面对家庭结构变化、社会发展转型、人口生育政策调整以及人民群众对美好生活的新期待等，家庭教育发展还存在许多不相适应的地方”，亟须秉持“系统推进"和“守正创新"的基本原则，积极面对我国当前少子化、老龄化等社会现象下的现实挑战与迫切需求，拓宽家庭教育事业的发展思路。（剩余7962字）