学周刊 (2021年01期) 电子版

目录

高等教育丨高职院校计算机专业创新创业教育模式的构建

摘 要：当前我国社会急需应用技能型人才，由于高职教育逐渐走向成熟，但同时高职院校的扩招致使许多大学生出现就业危机，而当前高校教育模式所培养的人才广泛的存在一个不足之处，那就是相对缺乏创新创业能力。对此，高职院校创新创业教育模式的改革是十分有...

高等教育丨高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践

摘 要：数学是一门具有较强应用性的学科，能够解决生活中较多的其他学科无法解决的问题，但是现今在高校中开展高等数学课程时只会对学科的理论性、严谨性和应实性进行重视，不能够针对数学的培养能力来促进学生的实际应用。这样的一种教学方式并不能将现今的...

职业教育丨提高中职土木工程专业教学实效的几点建议

摘 要：土木工程专业是高等教育中的一个重要专业，从中职院校到一流学府，基本都开设了土木工程专业。教育层次的不同，人才培养方向也有差异，这和社会分工是相匹配的。而对于中职土木工程专业教学来讲，在教育改革的宏观环境下，如何提高专业教学的实效性，...

职业教育丨分层次教学在中学英语教学中的应用分析

摘 要：随着我国教育行业的发展，素质教育已经成为我国教育行业中的主要发展趋势。对于高中阶段的学习而言，普通高中生可以通过高考进入大学中深造，而职业中学学生除了考大学外，也可以通过文化知识学习与实践能力的培养提升自身的社会价值。英语作为提升学...

职业教育丨中职语文教师提升信息素养教育能力的策略

摘 要：随着信息化时代的不断发展，教育的信息化已经是教育发展的必然。信息技术在教育中的有效渗透，直接关系到教学质量的高低。作为新时代的教师，我们应该与时俱进，抓住时代赋予的教育机遇，充分利用信息化资源进行教学，推进信息素养教育均衡发展，有效...

职业教育丨中职德育课堂教学中学生问题意识的培养策略研究

摘 要：学生的思想观念是否正确，对中等职业学生的未来就业和社会人才培养的质量有重要影响。因此，在职业学校德育课堂中加强对学生的问题意识的教育可以帮助提高中等职业学校学生教育的质量。本文以中等职业学生德育课堂的教学内容为研究对象，探讨了中等职...

职业教育丨浅谈中职学校旅游专业教学存在的问题与对策

摘 要：当前，旅游人才的培养越来越受到社会的重视，很多院校都设置了旅游专业，但是目前我国部分院校尤其是中职学校的旅游教学还存在着诸如课程设置的培养目标定位不明确;学生缺乏职业生涯规划，学习目的不明;教学与实践脱节，教师素质有待提高;学生学习...

教学研究丨初中数学教学方法初探

摘 要：初中数学是一门以研究数量关系和空间形式的学科。相对于小学数学，初中数学的逻辑性和系统性更强，对于学生的数学学习来说难度更大，需要教师在教学中采取恰当的措施来引导学生进行有效学习，也就是教学方法需要做出调整。在教学过程中，本人经过反复...

教学研究丨小学数学自主学习课堂构建研究

摘 要：近年来，随着新课程改革的不断深入，小学数学自主学习课堂构建逐渐进入公众视野。自主学习课堂作为一种高效教学模式，具备传统教学模式无可比拟的优越性。这种教学模式可以极大提高学生学习的积极性，引导学生自主学习，积极转变学习态度。与此同时，...

教学研究丨初中数学函数应用题的解法探究

摘 要：数学来源于生活，同时又应用于生活。开展应用题教学活动，目的是引领学生借助方程不等式以及函数知识来对各种生活问题进行剖析，逐步提升学生的学科综合素养，使他们富有应用以及创新意识，这也是初中数学教师要重点关注的问题。本文结合初中生的具体...

教学研究丨浅析培养高中学生化学核心素养的策略

摘 要：高中化学的学科素养通常包含宏观便是和微观探析、平衡思想与变化观念、证据推理和模型认知、创新意识和实验探究、社会责任和科学精神，因此，化学教师在日常的教学中需注重核心素养的培养，并通过教材分析及新课标的准确把握，对教学策略进行优化，从...

教学研究丨核心素养背景下的高中数学教学策略研究

摘 要：在高中数学新课标中明确要求教师要积极响应新课改号召，重视对学生的数学核心素养进行培育，全面发挥学生的主体作用，并结合实际教学目标和学生学情，采取科学、合理的教学方式，给学生构建高效的数学教学课堂。本文主要对以核心素养为导向的高中数学...

教学研究丨核心素养视域下的高中立体几何教学研究

摘 要：2014年教育部研制印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出“核心素养”的概念。随着教育教学改革的不断深入，发展学生的核心素养成为落实立德树人教育目标的基本任务。在高中数学课程体系中，立体几何占据重要位置，...

教学研究丨新课程背景下高一英语课堂教学的有效性研究

摘 要：英语一直是我国九年义务教育的基础课程之一，随着新教改的深入进行，如何切实改善高中英语教学的有效性已成为当下热门的话题之一。基于此，在新课程的背景下，高中英语教师应该提高对如何改善教学有效性的重视，提高教学手段，为学生进入大学后面临更...

教学研究丨小学低年级学生计算核心素养培养策略

摘 要：计算能力是一项基础的数学能力，是小学生素质全面提升的重要衡量指標，新课改背景下，针对低年级学生心智不成熟，粗心大意容易出现计算错误等问题，教师在教学中要能够明确低年级教学目标，基于培养目标引导学生体会数学运算的意义，掌握数学计算的规...

教学研究丨小学数学教学过程中如何培养学生的逻辑思维能力

摘 要：数学学习对于发展学生的逻辑思维能力有很大的促进作用。但是由于小学生的学习兴趣不高、学习能力一般等因素导致小学数学课堂的教学效率难以提升，课堂氛围沉闷，为了更好地通过数学教学培养学生的逻辑思维能力，教师必须创新教学方式，活跃课堂氛围，...

教学研究丨新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略剖析

摘 要：数学教学是高中教育的重要组成部分，是影响学生日后成长、发展质量的一门学科，提升高中数学课堂教学质量与效益，对于学生以及学校、学科而言均有重要意义。新课改背景下，要想提升高中数学课堂教学的有效性，高中数学教师就应以新课程标准为指导，不...

教学研究丨简析小学英语课堂教学中对话教学的有效策略

摘 要：目前全世界都在不断地交融合作，人们工作生活的多方面都会运用英语。毕竟英语对我们来说不是母语，学起来需要花费时间和精力，特别是小学英语教育的难度就更大了。它不仅侧重于学习英语理论知识，还要学习英语的应用。对话教学方式可以有效推进小学英...

教学研究丨初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨

摘 要：初中英语课堂教学最开始就是要将本堂课的课堂内容及时传授学生，课堂导入作为学生获取知识的首要条件，虽然时间很短，但却能够帮助学生快速进入课堂。它既影响教师整体课堂教学水平，也能够引导学生的学习情绪，因此导入的环节十分重要。对认知水平还...

教学研究丨小学数学教学中如何利用练习题突破易错点

摘 要：在小学数学的教学过程中，易错点有很多，产生的原因也五花八门。这是因为小学生的认知思维发展还没有完善导致的。所以在整个教学的过程中，教师应该根据小学生的思维结构以及认知层次、发展水平选择合适的教学方式以及练习方式来帮助学生巩固知识，突...

教学研究丨小学英语中自然拼读与绘本教学相结合的策略

摘 要：随着全球文化交流的加深，英语已经成为了一种世界性的语言，其重要性不言而喻。因此，学好英语对今后的学习和就业有很大的帮助。对于小学生来说，打好英语基础是关键。自然拼读和绘本教学相结合可以帮助小学生更加高效的学习英语。教师可主要参考如今...

教学研究丨小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考

摘 要：作为能够影响学生未来发展的重要学科，道德与法治在小学教育中的价值导向作用尤为重要。生活化理念的教学模式由陶行知先生的“生活即教育”衍生而来，基于生活经验的道德与法治教育，能够帮助学生将理论知识与现实生活相结合，引导学生充分挖掘教材所...

教学研究丨基于语文核心素养的高中群文阅读教学现状分析及对策

摘 要：新课标提出语文课程要以核心素养为本。在语文教学中以群文阅读教学为桥梁，把培养语文核心素养和高考联通起来，达到培养语文核心素养和提高高考成绩的双赢。本文分析基于语文核心素养的高中群文阅读教学现状及原因，探索应对策略，帮助教师摆脱困境，...

教学研究丨小学生背诵能力现状及培养策略研究

摘 要：背诵是我国传统的学习语文的重要方法之一，直到今天依然占有举足轻重的地位。小学《语文课程标准》明确规定小学阶段：“背诵优秀诗文不少于150篇”，并且对各个学段应背诵的篇数作了具体规定。然而小学生的背诵现状却并不乐观，存在着很多的问题，...

教学研究丨核心素养下小学语文教学中“听说能力”训练之思考

摘 要：基于母语（汉语）的学习环境影响，小学语文教学中“听说能力”相比“读写能力”更容易被忽视，尤其在以考试方式为核心的学习成果评价机制影响下，语文学科书面作答基本不涉及“口语交际”项目，由此导致听说能力训练实践及研究的重视程度下降。但从语...

教学研究丨小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

摘 要：由于时代的发展，教师事业必须有效满足社会对人才的需求，有效落实素质教育，促进学生的综合素质全面发展。文章主要对小学阅读教学中实践创新教育存在的问题进行了分析，并提出有效的改进措施，以期为各位语文教育者提供有效建议。 关键词：小学语文...

教学研究丨浅谈语文课堂中如何培养低年级学生的倾听习惯

摘 要：在培养学生的学习能力时，教师应该把培养倾听能力放在第一位，学生养成良好的倾听习惯，才可以进行基础的学习。除了学习，人们在人际交往的时候也需要学会倾听。相关的研究结果显示，人们在生活中有很大一部分时间都是用来倾听的，所以只有学会倾听，...

教学研究丨浅论中学课堂教学如何减负增效

摘 要：在素质教育理念下，在中学课堂教学中，教师要注重实施减负增效的策略，在减轻中学生学业负担的同时，努力提升教学效率，贯彻落实素质教育理念。本文主要是针对中学课堂教学减负增效策略展开分析，希望为广大同仁提供一定的借鉴之处。 关键词：中学课...

教学研究丨基于学科素养培养下的小学语文教学初探

摘 要：在新一轮课程改革的推动下，基于核心素养培养的研究成为了新的热点，这是在当前素质教育的基础上，对于教育教学目标的进一步明确，那就是要培养学生适应未来社会需求和个人成长的必备品格和关键能力，为学生的长远发展打下坚实的基础。具体到小学语文...

教学研究丨小学语文群文阅读与经典诵读整合探究

摘 要：随着新课改的推进，对学生的阅读量越来越重视。高质量的阅读能够开拓学生的视野，提升学生的阅读能力和理解能力。想要实现高质量的阅读就必须提高阅读的有效性和阅读素材的高质量性。因此，小学语文教师转变原有的教学方式，通过整合群文阅读和经典诵...

教学研究丨初中语文读写结合教学思考

摘 要：在初中语文教学中，学生语文素养普遍低下，读写方面有所欠缺，主要是授课教师在阅读与写作教学上的认知偏差间接导致的。在实际课堂教学中，教师既要做到遵循教材标准，又要把教材的价值发挥到最大化，对不同题材的文章进行读写结合教学的钻研创新，进...

教学研究丨小学语文阅读教学提问设计优化策略分析

摘 要：在小学语文教学中，提问是非常重要的教学环节，在新课标下，提问也能够加强教师与学生的交流互动。本文将着重从小学语文阅读教学提问设计优化策略进行分析，希望能给教育者提供借鉴。 关键词：小学语文;阅读教学;提问设计;优化策略 中图分类号：...

教学研究丨基于核心素养培养的高中历史教学初探

摘 要：新高考改革的推进和新一轮高中课程改革使高中历史教学出现了新的变化，培养学生的历史学科核心素养是新时代素质教育的发展目标。新的变化对于高中历史教学提出了新要求，需要转变观念，主动适应;也需要以学生为中心，调动学生积极性，培养学生的能力...

教学研究丨小学语文习作分层设计实施策略

摘 要：新课标强调义务教育阶段的语文教学需面对全体学生，尊重学生之间的差异，做到因材施教。小学语文是小学生正式学习语言文字的开端，其语文学习能力的提高不仅能有效促进语文成绩的提升，对于其他科目的学习也有着重要的帮助。在语文教学过程中注重习作...

教学研究丨小学语文教学中如何加强培养学生语言表达能力

摘 要：新课标背景下，小学语文教学的高效化指导，是重要的教学目标之一。教师要运用多种教学方法，帮助小学生在小学阶段打好基础;从小抓起，加强学生语言表达能力的培养和指导，提高学生的表达能力，鼓励学生“敢说、愿意说”。教师还要在小学语文教学得到...

教学研究丨浅析如何创新小学语文的古诗教学

摘 要：以创新理念和方式来进行小学语文的古诗教学活动，应进一步凸显出古诗教学的特点，特别是在呈现古诗自身的特点和魅力的过程中，要深深地打动学生。所以，创新小学语文教学活动需要解决在传统古诗教学中出现的问题，提高学生学习的效率，特别要注意加强...

教学研究丨优化小学语文作文教学策略探究

摘 要：小学作文是语文教学过程中比较重要的一个环节，作文的完成质量能够从一定程度上检验教师的教学效果，平时的语文基础知识教学也是为了作文的学习打基础。学生应该学会灵活运用语文基础知识，教师也应该重视写作能力的教学，不断改善现阶段作文教学中存...

教学研究丨核心素养下小学语文教学的对策研究

摘 要：為实现学生全面发展，培养社会需求的综合型人才，“核心素养”一词被人们广泛提出并认可。基于核心素养的小学教学更具有人文性，是基于语文基础教学要求提出的更高要求。在学生认知语文的初期，语文核心素养培养显得格外重要，因为通过小学语文核心素...

教学研究丨群文阅读下高中古诗词趣味教学模式的实践研究

摘 要：群文阅读是一种具有突破性、创新性的阅读教学实践，在高中语文教学应用中有效调动了学生的学习积极性和学习兴趣。随着语文教学改革的进步和教材的变动，古诗词成为教学的重点内容，如何帮助学生加深对古诗词的理解，提高学生语文古诗词的阅读兴趣是教...

教学动态丨浅谈高中物理实验教学模式的改进

摘 要：高中物理是一门以实验为基础的科学，实验教学的质量关系着物理教学的最终成果。素质教育也提出了高中物理实验是促进学生全面发展的必备教学方式。开展实验教学既锻炼了学生的动手能力，也培养了学生的创新思维。随着素质教育的大力推行，各个学校也逐...

教学动态丨浅谈现代信息技术与初中化学的有效结合

摘 要：现代信息技术对社会经济和人们生活的影响越来越大，在网络高度普及的大背景下，初中教学方式也发生了巨大的变化。将现代信息技术引入到化学教学中，不仅能为学生营造更为优良的学习环境，也能激发学生的自主学习认知，提升其综合素养。本文将重点分析...

教学动态丨初中生物教学中学生核心素养培养策略探讨

摘 要：面对初中生物学科核心素养的要求，不断提高人才培养质量，实现学生的全面发展，初中生物教师在组织和开展课堂教学的时候，必须要紧紧围绕“生命观念、探究和应用、科学态度、科学思维和方法”目标，立足于当前初中生物课堂教学中存在的问题，及时更新...

教学动态丨高中信息技术教学中合作学习的有效性探究

摘 要：素质教育背景下，以小组为单位的合作学习模式已经在一线课堂教学中得到了广泛的应用，成为当前最为重要的教学模式。基于此，面对新课程改革下的信息技术教学要求，教师必须要利用合作教学模式，科学安排学习小组、确定合作学习任务、实施多元化合作探...

教学动态丨略议陶行知的“六个解放”思想与小学数学教学实践

摘 要：陶行知先生曾指出教育必须要做到“六个解放”，即要解放学生的眼睛、头脑、嘴巴、双手、空间和时间，让学生自由地去探索知识，调动学习兴趣，加深对知识的理解。在小学数学教学实践中，为了更好地培养学生的数学思维，提高学生的数学学习效果，教师应...

教学动态丨基于STEAM理念的小学科学课堂实验教学探讨

摘 要：STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）这五大领域的总和。STEAM教育理念主张开展跨学科教育，不论是教学内容还是教学形式都具...

教学动态丨趣味游戏在小学数学教学中应用策略分析

摘 要：当下，社会对学校课堂的要求更加强调教学氛围的生动性发展。这种转化就要求相应的学校教育也要从传统的思维中寻求改革与创新，制订可行的教学计划来营造活泼生动的课堂环境。数学作为锻炼学生逻辑能力思维能力的重要载体，在这种情况下也应当受到高度...

教学动态丨高中生物染色体变异类问题的解题方法探析

摘 要：随着教育制度的不断改革，其对高中生物的教学质量提出了更高的要求。而染色体变异及相关知识作为高中生物学科的重要组成部分，在高考中占有较大的篇幅。但是，由于该部分的内容较为抽象，且还没有固定的解题模式，这样就给学生的学习带来了较大的难度...

教学动态丨初中生物课堂的多样性教学分析

摘 要：本文基于生物的多样性，立足初中生物课堂教学实际情况，阐述学生学习生物多样性的积极意义与有效方式，并针对物种多样性与初中生物课堂的多样性教学之间的联系，提出切实可行的多样性教学方法，引入当地生态区域，引导学生从身边做起，培养学生“宁要...

教学动态丨思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

摘 要：思维导图又叫心智导图，它对于辅助人的记忆有着非常显著的效果，是一种非常可靠的思维工具。其对于辅助学生的记忆、提升学生的学习效果有着重要的作用。教师可简要分析思维导图之于初中英语阅读教学的具体作用，并对应用思维导图开展阅读教学提出一些...

教学动态丨核心素养下“3+4”模式在生物教学中的应用

摘 要：社会在进步，社会发展所需要的人才也有了更高的标准，作为培养人才的重要渠道—教育来说，也在根据时代的变化进行着变革，越来越多的一线教师在不断地学习新的教学理念和教学模式，希望能够更好地顺应时代发展的潮流，构建高效课堂。新一轮的课程改革...

教学动态丨生本理念下高中化学高效课堂的构建

摘 要：教师可重点以生本理念为着力点，分析生本理念的概念及认知、生本理念的运用原则以及具体事例。注重通过运用生本理念，改变部分教师对学生的认知，并将生本理念运用到具体的高中化学教学过程中，真正发挥生本理念的积极作用，促进高中化学高效课堂的构...

教学动态丨浅析新课改下英语学科核心素养的渗透

摘 要：小学是学生建立起各项思维意识的关键时期，也是学生锻炼各种综合能力的主要阶段，其重要程度不言而喻。小学英语教师应该及时进行教学理念的革新，将宝贵的教学经验和先進的教学观念进行有机融合，为学生重新塑造崭新的英语教学环境，让每个学生都能够...

教学动态丨巧用小组合作打造英语高效课堂

摘 要：随着我国教育改革的持续推进，以小组合作为基础的高效课堂教学模式也得到了广泛关注。小组合作的优势在于能有效提高每一名学生的课堂参与度，使其能有充分展示自我的机会，有助于激发学生的主观能动性，提高自主探究能力。同时在合作学习的过程中，学...

教学动态丨例谈窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用

摘 要：受傳统应试教育思维影响，我国高中英语教师往往在实践教学中运用单一的教学模式开展教学，这不仅会影响阅读教学的效果与质量，而且还会使得学生产生较大的抵触情绪。而窄式阅读教学是一种创新型教学模式，对于改善英语阅读教学效果与质量有着积极的作...

教学动态丨深度融合，助力教学

摘 要：随着社会经济和互联网现代技术的不断发展，现代多媒体技术和信息技术与教育领域紧密联合，并发挥出较为高效和优质的作用。近些年，信息技术在英语教学领域的运用越来越深入和广泛，对小学英语构建优质高效课堂具有重要的作用。同时，信息技术在教育领...

教学动态丨试析互动教学在初中英语教学实践中的运用

摘 要：当前，我国很多初中英语教师在教学中广泛运用互动教学法，这样才可以提高教学效率。基于此，教师可从互动教学在初中英语教学实践中的运用价值、互动教学在初中英语教学实践中的运用现状、在初中英语教学中互动教学的特点以及互动教学在初中英语实践中...

教学动态丨探析互动教学在初中英语教学实践中的运用

摘 要：当前，我国很多初中英语教师在教学中普遍运用互动教学，这样可以提高教学水平。基于此，教师可以互动教学在初中英语教学实践中的运用为研究对象，首先介绍互动教学在初中英语教学实践中运用的必要性，然后分析初中英语教学的现状，最后提出互动教学在...

教学动态丨小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略探讨

摘 要：随着时代的发展和教育模式的变革，小学生的价值观念和学习态度也随之不断更新。教师需要对学生出现的问题进行合理的解决，并且培养学生正确的三观。对于小学生来讲，文本阅读学习可以提高自身的表达能力和思维结构，同时这也是一种人与人交流的方式。...

教学动态丨探索数字时代下青少年STEM教育

摘 要：本文从国内STEM教育课程开展的现状出发，分析研究我国STEM教育理念下的课程改革，并且提出进一步改进的策略，探讨出我国在这个大数据时代下开展STEM教育的路径，为我国STEM教育的发展提供文献上的参考。 关键词：STEM教育;数字...

教学动态丨如何在初中语文教学中渗透德育教育

摘 要：随着素质教育的快速发展，德育教育已经成为素质教育的重要组成部分。为了能够提高学生的思想道德素质和水平，在初中各个学科当中都需要渗透德育内容。教师也需要对自身的教学方法进行创新和改革，根据学生的心理需求，以学生喜闻乐见的形式吸引他们的...

教学动态丨备课式文本解读的教学审视

摘 要：随着社会的不断进步与发展，我国对于教育事业越来越重视。在小学语文阅读教学中，教师必须要重视备课环节，因为通过备课可以加深对文本内容的了解，这对于整个阅读教学而言也是一种支持。本文就以小学语文阅读教学为例，对备课式文本解读的教学模式进...

教学动态丨中学语文教学中传统文化的渗透策略

摘 要：在中学语文教学中，传统文化教学不仅有利于提升学生的文化修养，更能帮助语文教师提升自身专业水平，营造良好的校园文化氛围。本文提出传统文化内化于中学语文教学目标中、营造浓厚课堂氛围、建立完善的传统文化学习评价机制、提升中学语文教师的传统...

教学动态丨小学语文整书阅读的思维构建指导策略

摘 要：小学阶段的教育任务量较少，学生课余时间相对充足，正是大量阅读书籍积累阅读量的关键时期。同时随着素质教育的不断深化，在整个教育体系中阅读的地位逐渐升高，不仅要求学生学会分析、理解课内阅读内容，还要求学生多阅读课外内容，不要局限于教材之...

教学动态丨小学数学教学中错误资源的利用策略

摘 要：小学生在数学学习中出错是在所难免的，出错对于孩子来讲也是正常的，重要的是小学生面对错误时无法采用合理的手段去改正或利用错误，从而导致一错再错的问题出现。因此，小学数学教师应培养学生形成一种善于利用错误资源开展学习的好习惯，鼓励学生在...

教学动态丨构建小学数学趣味课堂的有效方法

摘 要：由于数学知识抽象性与逻辑性强的特征导致了很多的小学生认为该课程是一门难懂且难学的课程。因为在他们的心中，数学知识既没有语文那样美妙，也没有英文那样调皮。其实，学生之所以有这样的想法并不只是由于数学知识本身具备的这些特性，这与数学教师...

教学动态丨初中数学教学中“导学式”教学法的应用

摘 要：初中数学教学的主要任务是培养学生的数学思维，使其学会去从数学角度提出、理解、分析和解决问题，并在这个基础上归纳出解决问题的基本策略，体验多样化的问题解决策略。这就需要教师利用“导学式”教学法，将学生从被动的学习环境中拉出来，使其走向...

教学动态丨巧设问题情境活跃高中数学课堂的探讨

摘 要：在高中教学阶段，数学是一门重点科目。高中数学的知识点排列十分紧密，对学生的学习和理解来说有一定的难度，因此，教师在高中数学教学过程中，应该巧设问题情境，激发学生对数学课堂的兴趣，集中学生的课堂注意力，发散学生的思考能力和探索能力，让...

教学动态丨探讨新课程下的高中历史课堂导入

摘 要：随着新课改的不断深入，高中历史教学方式在不断发生变化，逐渐呈现出现代化、高效性的特点。由于受到传统教育模式的影响，低效的课堂教学方式仍然存在，这势必会影响学生的学习。作为一名高中历史教师，在新课标的引导下，需要不断探索新式的高中历史...

教学动态丨浅谈“合作学习”的教学设计

摘 要：就当前我国教育大纲内容的发展趋势来看，实施素质教育已经成为当下社会以及教育部门关注的重点问题。需要明确的是，针对学生的素质教育问题需要借助于课堂教学来实现，这就需要打破传统的教学模式进行全新的改革。基于社会发展的形势，教师就必须明确...

教学动态丨返璞归真

摘 要：古诗词是中华文化的传统精髓，也是中华文明的历史传承，更是中国人民的历史结晶。古诗词教育，对学生语文核心素养的培养有着不可替代的作用，是学生培养和提升古文知识和诗词能力的重要渠道。初中语文教学阶段，古诗词教学的质量和效率直接影响着学生...

教学动态丨浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

摘 要：阅读与写作是语文的重要组成部分，且两者有着非常紧密的联系。通过阅读，学生可以积累到优美的词句，从而提升写作水平。而写作练习也能让学生站在作者的角度更好地理解阅读内容。因此在小学语文教学过程中，教师一定要注意阅读与写作之间的联系，并且...

教学动态丨巧搭评改舞台，激发习作兴趣

摘 要：作文教学是语文教学中较适合发展学生个性的语文活动领域，而作文教学的重要目标则是表现学生的个性、发展学生的个性。从当前小学生的作文情况来看，有部分学生的文章存在着立意陈旧、材料拼凑、缺乏个性的问题。因而，进行个性化作文教学，是作文教学...

教学动态丨时事政治在高中政治教学中的应用分析

摘 要：时事政治能够展现出当前国内以及国际的主要发展形势，把时事政治运用到高中政治课堂教学中，不仅能够指导学生把课本理论知识生活化，还能够为学生提供更为丰富的学习内容，进一步提高政治课堂教学活动的时效性与针对性，让学生对国内外大事有一定的了...

艺术素养教育丨初中美术教学中的审美教育理论探讨

摘 要：文章将从四个方面展开探讨：首先，总体阐述了初中美术教学审美教育理论的研究现状;其次，分析开展初中美术教学审美教育的意义，总结初中美术教学如何培养学生的审美个性;再次，探讨了开展初中美术教学审美教育使用的相关策略;最后，总结全文，为系...

艺术素养教育丨在音乐教学中实施德育教育的策略浅析

摘 要：音乐是一门情感艺术，因此在音乐教学中开展德育教育就显得非常重要和必要了。在音乐教学中，音乐教师可以通过挖掘教材中的德育渗透点、开展丰富多彩的德育教育活动、结合音乐活动实施德育渗透等形式，提高学生的道德修养，促进学生健康成长。 关键词...

艺术素养教育丨小学生运动技能培养模式创新研究

摘 要：在小学阶段是培养和训练学生运动技能较为重要的一个阶段，无论是学校还是家长都应当提高重视的力度。而小学生运动技能的培养，是提高身体素质和运动能力的基础，对其日后的体育意识的培养奠定坚实的基础。因此，教师在教学过程中，要把握好力度，注重...

艺术素养教育丨关于初中美术教学创新能力的培养

摘 要：创新是国家发展的重要动力，在新课程改革背景下，美术学科受到了人们的广泛重视，21世纪我国社会经济水平不断发展，各行各业需要的是具有创新能力的人才，在初中美术教学中，教师应当应用多元化的教学方式培养学生的美术创作热情，增强学生的创新能...

艺术素养教育丨初中音乐教学中节奏训练的研究

摘 要：节奏是音乐的灵魂，直接决定了音乐的情感基调。在音乐课堂学习中，节奏训练是其中最为重要的内容，直接决定了学生音乐学习效果。但是在传统音乐教学中，受到多种因素的影响，节奏训练效果不佳，制约了学生综合素养的提升。鉴于此，教师要优化和创新初...

教育管理丨探究小学生品德养成路径

摘 要：随着新课改的进一步深化，德育工作开展的重要性也日益突出。小学德育的开展主要就是對小学生具备的心理品质及品德素质进行培养，小学班主任作为班级教育工作的重要负责人，其通常对小学生的品德养成有着重要影响。本文主要对小学班主任在教学工作中开...

学前教育丨立足儿童视角，敲开阅读之门

摘 要：图书作为幼儿园早期阅读活动的载体，它有着特殊的作用与价值。我们认为早期阅读图书的选择应具备一个贴近+两个符合+三个好：好的图书贴近幼儿的生活、好的图书符合幼儿的兴趣、好的图书符合幼儿的年龄特征、好的图书有好的图画、好的图书有好的内容...

学前教育丨幼儿园游戏与教学整合的相关思考

摘 要：游戏与教学均为幼儿园的基本活动，而两者的有机整合是提升幼儿园教育水平的途径之一，教师应充分关注幼儿在学习中的主体性，并加快转变自身的教学观，与幼儿进行平等对话，根据其学习需求巧妙设计游戏教学活动。本文将重点探讨幼儿园游戏与教学的整合...

学前教育丨利用废旧物品开展创意美术活动的实践研究

摘 要：将废旧材料投入到美术区域活动中，要求幼儿按照自我意愿进行探索求知是激发幼儿创新能力，培养幼儿合作能力、社会交往等各方面能力的一种有效措施。教师也可利用废旧物品开展极具创意的美术活动实践，改造培养幼儿的良好习惯。基于此，本文将结合实际...

学前教育丨试探生活材料在幼儿园游戏教学中的具体应用

摘 要：幼儿园教育对于学生后期的发展具有较为重要的作用，一直以来，幼儿阶段的学生教育就受到了社会各界的关注。知识来源于生活，而它最终也将应用于生活，为此，知识的吸收与发展也必须从生活中去检验，生活材料是幼儿教育发展过程中的一大重要材料，同时...

学前教育丨游戏化模式在幼儿园语言教学中的实践

摘 要：幼儿语言能力的提升对于幼儿以后的发展来说有非常重要的意义，所以在幼儿园时期就应该为幼儿提供一个关于语言表达的良好氛围，从而能够进一步地激发出幼儿关于语言表达的兴趣。除此以外，在开展针对于幼儿的语言教学活动时，可以通过游戏的形式将教学...

学前教育丨游戏化教学在幼儿德育中的应用研究

摘 要：在幼儿教学中，游戏是不可缺少的活动之一，逐步成为现代幼儿教育中的核心手段。其趣味性、活动性、教育性的特质不仅能够激发幼儿的兴趣、开发智力，同时也会丰富幼儿的情感思想，使幼儿得到全面的发展。当前，德育是幼儿教育的重要组成部分，关系到幼...

学前教育丨农村幼儿园田园课程的实践研究

摘 要：随着时代的变化，幼儿教育也已经发生了改变。我们提出要让幼儿回归自然，引进田园教育的理念，是为了让幼儿在自然中去感受、获得、汲取知识，让幼儿成为孩子。本文就以农村幼儿教育课程改革为例，分别从在农村实现幼儿园田园课程的意义与价值，怎样设...

学前教育丨《指南》背景下幼儿园语言教学活动设计与实施

摘 要：当前，幼儿教育体制进一步深化改革，各项改革措施不断推进，《指南》为具体的教学活动指明方向，其中在健康、语言、社会、科学、艺术等5个方面进行了明确的要求，进一步确保相关领域内容有效渗透，从多个角度和多个层面在最大程度上有效推进幼儿实现...

学前教育丨绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用

摘 要：早期阅读越来越受到教师和家长的关注与重视，特别是对于幼儿来说，通过早期阅读更利于培养幼儿良好的阅读习惯，发展幼儿的思维能力。而在绘本中有许多精美的图画，能够激发幼儿的阅读兴趣，吸引幼儿的注意力，利于促进幼儿达成阅读目标。所以在早期阅...

学前教育丨幼儿园区域活动中材料投放的误区分析及改进对策

摘 要：幼儿园区域活动指的是幼儿在教师所布置的场景中进行探索学习进而汲取到更多的知识利于幼儿全面发展的教育形式。为了更好地保证区域活动设计的效果，我们要注重材料的投放问题，材料既是幼儿进行认知的载体，也是幼儿进行游戏的道具，只有幼儿喜欢这些...

学术探索丨浅谈学校心理健康教育

摘 要：新世纪是一个充满竞争和挑战的时代，需要身心健康的人才，而中小学生存在着许多心理健康问题，对他们进行心理健康教育有利于他们智力活动的开展和道德品质的完善，还能有效地预防他们的违法犯罪。学校要通过开设心理健康教育辅导课，开展心理咨询活动...

学术探索丨初中教育中家校结合实效性的相关研究

摘 要：初中阶段是学生成长的重要时期，也是学生理论知识学习和思想道德培养的关键阶段。要想真正教育好学生，促进学生的全面发展，仅仅依靠学校教育是不够的，还需要学生家庭的密切配合。只有家校结合共同发挥作用，找到二者之间最佳的平衡点，才能有效发挥...

学术探索丨中华优秀传统文化在当代家庭教育中的作用分析

摘 要：从宏观的角度分析，学生是国家发展的第一原动力，是我国社会主义的接班人，其综合素质水平在一定程度上直接决定着国家未来发展的高度，同时还影响着国家综合国力提升的速度，只有保证学生有较高的综合素质，才能保证我国实现既定的发展目标。基于此，...

学术探索丨农村家庭教育现状与教育方法的研究

摘 要：家庭教育不仅关系到孩子的一生，更关系到国家的稳定与发展。部分农村家长责任缺位，教育意识和教育方法的匮乏，成为农村家长合理进行家庭教育的主要障碍。家长只有认识到家庭教育的重要性，懂得如何去教育，掌握科学的教育方法，注重家庭教育，注重家...

学术探索丨初中教育中学困生的成因分析及转化策略研究

摘 要：学困生的转化是所有教师需要攻克的难点，说它难，是因为每个学困生形成的原因各不相同，有家庭原因，也有学生个人的因素，还有教师和学校引导上的不当，等等。要想彻底转化学困生，教育者只有认真深入地分析学困生形成的原因，才能做到“对症下药”，...

学术探索丨浅谈初中学校弱势家庭家校合作存在的问题及对策

摘 要：近年来，随着教育体制的改革，学生的教育问题越来越受到社会的关注。对于学生的教育不仅涉及学校，还涉及家庭，学校与家庭之间展开良好合作，才能有效促进学生的健康发展。基于此，开展家校合作成为一种时代发展的教育趋势。初中阶段，学生正处在青春...