小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略探讨

摘 要：随着时代的发展和教育模式的变革，小学生的价值观念和学习态度也随之不断更新。教师需要对学生出现的问题进行合理的解决，并且培养学生正确的三观。对于小学生来讲，文本阅读学习可以提高自身的表达能力和思维结构，同时这也是一种人与人交流的方式。促进文本阅读兴趣在小学语文中的应用有利于增强语文教育效果。

关键词：语文教育;文本阅读;能力提升;教学模式

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）01-0117-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.01.058

语文知识在生活中无处不见，文本阅读学习对于生活经验不足的小学生具有重要意义，使学生面对语言具有严谨的态度和感性的思维。（剩余3744字）

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