湖北经济学院学报·人文社科版 (2023年10期) 电子版

目录

理论视野丨浅析中国式现代化进程中的社会结构调整与转型

摘 要：社会转型已成为当前社会科学研究中普遍使用的一个热门学术用语，从实质上看是一种社会结构调整与转型的变动。从社会结构的视角探讨中国式现代化的进程，具有重要的现实意义。首先，立足理论起点，阐释现代化理论、社会结构理论与中国式现代化理论的相...

理论视野丨马克思全面生产理论对构建人与自然和谐共生现代化的启示

摘 要：马克思认为人的生产是全面的，体现为物质资料、精神、人自身、社会关系、自然这五种生产的统一。这五种生产相互连接，遵循按照“美的规律”生产思想，将人与自身、人与自然、人与人以及人与社会有机统一起来，蕴含着丰富的生态文明思想。马克思的全面...

理论视野丨《共产党宣言》视野下资本力量浅析及当代启示

摘 要：马克思在《共产党宣言》中从历史、社会、矛盾冲突维度探讨了资本力量问题，对于深化了解资本提供了一定参考。同时，《共产党宣言》从纵向和横向两个视角展现了资本力量对于人类社会历史发展的作用，对于全景式把握资本有着极为重要意义。随着党的二十...

理论视野丨人类文明新形态与科技创新的关系探究

摘 要：人类文明新形态是中国式现代化的新发展、新方向、新追求，是对“人类文明何去何从”的中国式回答，而科技的创新与发展是人类文明进步的重要力量。在探索人类文明新形态的过程中，必然少不了科技的参与。科技创新与人类文明新形态有着密不可分的内在联...

理论视野丨泛娱乐化思潮下人本质的异化及复归

摘 要：泛娱乐化思潮的弥散将人的本质牵引向异化的歧路 ，异化劳动、需求异变、物欲涌流都掩盖在娱乐的表象之下。但这一思潮背后潜藏着技术与资本的共谋、压力与需要的异变、享乐主义与消费主义等思潮的催化，多重因素的综合作用使得人的本质在娱乐之下加速...

经济纵横丨基于非技术创新视角的休闲农业高质量发展研究

摘 要：高质量发展离不开创新，如何创新是休闲农业产业实现高质量发展的核心问题。研究认为不管是从休闲农业制度供给的趋势，还是休闲农业产业本身特性，以及休闲农业企业特征均决定了休闲农业创新应侧重非技术创新。以产业经济学、技术创新经济学为理论基础...

经济纵横丨我国农业范围经济发展的思考

摘 要：随着乡村振兴战略的实施，农业的功能日益多元化，实行“农业+多业态”融合发展是未来我国农业的发展方向和主要任务。因此，大力发展农业范围经济是推进农业现代化的必然选择。它有利于不断增强农业发展的新动能，积极培育农业新业态、新模式，打造农...

经济纵横丨反腐败斗争维护国家安全的经济学逻辑

摘 要：腐败是人类社会发展的重要社会现象，也是国家安全的最大风险。虽然各国为消除腐败采取了很多措施，但腐败问题远没有解决，其根源在于其背后有深刻的经济学逻辑。这个逻辑就是：一个国家的安全能力取决于其安全能力的生产投入，而最优的投入水平取决于...

经济纵横丨个人养老金账户制度给商业银行带来的机遇和挑战

摘 要：我国老龄化问题严峻，国家重视发展养老金融，但養老金金融第三支柱存在短板，严重限制了我国养老金融的均衡发展。党的二十大报告指出实施积极应对人口老龄化的战略。当前我国正式开始实施个人养老金账户制度政策，对于符合条件的商业银行来说存在巨大...

经济纵横丨乡村产业振兴过程中数字经济的价值创造与风险研判：基于共同富裕的视角

摘 要：乡村产业振兴是实现乡村振兴，促进共同富裕的前提和基础。数字经济具有广泛的赋能作用，对乡村产业具有价值创造功能，数字经济助力乡村产业振兴与实现共同富裕具有逻辑一致性。然而，在扩张性市场逻辑的支配下，数字经济可能扩大收入分配差距，对共同...

经济纵横丨湖北遵循规律推进乡村产业振兴的实践路径

摘 要：习近平总书记提出实施乡村振兴战略要按规律办事思想，蕴含着推进乡村产业振兴要遵循自然、社会、经济和科技四个领域七项主要规律的深邃哲学内涵。一要遵循自然领域的绿色是农业的本色和底色、耕地是粮食生产之本、良种是农业发展的“芯片”三项自然规...

管理世界丨中国参与全球粮食安全治理的历史进程及前景展望

摘 要：随着综合国力提升，中国在全球粮食安全治理中扮演着越来越重要的角色。回首中国参与全球粮食安全治理历史进程，积累了弥足珍贵的实践经验：既始终不渝秉持三不变——明确全球粮食自由目标不变、坚持帮扶他国人民解决粮食安全问题基本立场不变、坚守国...

管理世界丨文旅融合背景下鄂西南民族地区“非遗+旅游”实践策略研究

摘 要：文旅融合为“非遗+旅游”提供了强大的战略支撑和广阔的实践空间。鄂西南民族地区作为武陵山（鄂西南）土家族苗族文化生态保护区的重要板块，为文旅融合发展积淀了丰厚的非遗资源。为更好地促进非遗创新式保护与传承，这一地区秉持“见人见物见生活”...

管理世界丨国外高校教育基金会投资模式及对我国的借鉴

摘 要：本文通过梳理美国哈佛大学、耶鲁大学，英国牛津大学、剑桥大学这四所高校教育基金会的投资状况，包括他们的投资管理机构、投资理念、投资模式、投资品种等方面，总结了这些基金会在投资中的经验，比如有专门的基金管理机构负责管理运作，各基金会都有...

管理世界丨武汉市国有企业健康养老产业发展研究

摘 要：当前，武汉市面临着一个非常重要的问题，这就是人口老龄化带来的巨大挑战。为此，应该大力发展国有企业健康养老产业，深入分析其存在的多方面问题，采取实施新发展模式、解决养老“痛点”、大力培养康养专业人才、建立产业联盟等相应的措施加以解决，...

管理世界丨积极老龄化视角下农村互助养老的困境与出路探讨

摘 要：为了有效应对农村养老难题，我国农村地区积极开展互助养老的探索。本文围绕积极老龄化的三大支柱——健康、参与和保障，对十堰市胡家营镇的农村互助养老进行调查研究，发现存在着对老人的身心健康关注不足、对互助养老的认知和参与有限、物质保障体系...

管理世界丨一流学科建设背景下学科馆员专业素养与服务能力提升路径研究

摘 要：一流学科建设已然成为高校实现内涵式发展的重要抓手，为了支持学科建设，学科服务逐渐成为诸多高校图书馆学科建设的首选途径。论文分析了一流专业建设对高校图书馆学科馆员专业素养和服务能力的要求，剖析制约高校图书馆学科馆员队伍建设的因素，有针...

政治·法律丨正义内涵的多维解读及其对邻避冲突治理的启示

摘 要：正义理论对于正义内涵的解读经历了从一维到多维的认知过程，越来越多的学者认识到正义是集分配、承认与参与三种维度于一身的集合体。学者关于正义内涵的多维解读，对邻避冲突的治理具有一定的启发和参考价值，即冲突治理不仅要关注邻避设施决策过程中...

政治·法律丨共同富裕视域下促进型经济法的问题与完善思路

摘 要：实现“共同富裕”是“中国式现代化道路”的必然要求，“促进型经济法”能为实现共同富裕提供法治保障。通过历史分析可知，共同富裕与促进型经济法经历了政策到立法、社会治理多元化的过程。与此相对应，“共同富裕”政策到“促进型经济法”判定的过程...

政治·法律丨全周期精细化治理：重大突发风险城乡社区治理的现实逻辑、机制与路径

摘 要：将全周期精细化治理理念嵌入到城乡社区重大突发风险治理中，符合重大突发风险高度不确定性、复杂性、测不准性、偶发性和例外性等特点。基于当前的现实逻辑，重大突发风险城乡社区全周期精细化治理需要建立“全流程”精准研判突发重大风险形态的精准决...

政治·法律丨“三权分置”方案中设立用益物权性质宅基地“使用权”之法理探析

摘 要：宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”改革方案中的“使用权”，可以设计为债权，也可以设计为用益物权性质的物权，后者具有更强大的法律地位，是对前者的有益补充，且更具改革上的突破意义。从宅基地使用权（资格权）中分离出作为次级用益物权的...

政治·法律丨比例原则引入算法推荐平台侵权司法规制的合理阐述与具体适用

摘 要：爱奇艺诉字节跳动《延禧攻略》擅播案引发了学界对于算法平台注意义务及侵权规制问题的广泛讨论。比例原则因其与知识产权利益平衡理论、激励理论等学理的内在关联而具有适用于知识产权领域的合理性，而比例原则在算法平台推荐侵权责任及注意义务确定中...

教育研究丨高校学生自我管理的教育价值与路径优化

摘 要：新时代高校学生管理需要关注学生群体特征，充分激发学生的自我管理意识，发挥其内在管理的潜在活力。学生自我管理能力的提升有利于学生管理方式的革新：学生活动将由教师主导向学生自发组织转变，学生纪律将由学校处分限制向自我约束转变，学生学习将...

教育研究丨新文科背景下“四史”教育融入思想政治理论课的路径探析

摘 要：新文科建设是新时代高校教育改革发展的主要任务之一，对高校思政课的创新发展具有重要意义。文章分析了新文科背景下“四史”教育融入思政课的重要性和紧迫性，并以新文科建设目标、理念、优势和特征为契合点，通过构建学科融合的教学体系、发挥思政课...

教育研究丨情境学习理论视域下高校思政课亲和力及其提升路径研究

摘 要：高校思政课作为高校落实立德树人根本任务的关键课程，是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。要充分发挥其对大学生思想政治教育的作用，培养社会主义建设者和接班人，就要着力提升高校思政课亲和力。情境学习理论与高校思政课亲和力的提升有着在教学...

教育研究丨元宇宙时代高校网络思想政治教育的机遇、挑战及对策

摘 要：作为数字技术的全新集成体，元宇宙平台将成为改变人类生产生活方式的新媒介，也将推动高校网络思想政治教育范式的迭新。元宇宙平台在增强师生互信，拓展思想政治教育资源，优化思想政治教育情境的同时也引发了高校网络意识形态话语权建构危机、大学生...

教育研究丨法学人才培养协同创新研究：以中部地区A校法学院为样本

摘 要：与攻关型改革不同，法学人才培养协同创新属于培育型改革。其不仅有助于拓展法科生知识维度，强化其动手能力，还有助于发挥法学院校知识外溢效应。未来法学人才培养协同创新应注重构建法学教育共同体、强化自身品牌效应、打造校内外教学双课堂以及拓展...

教育研究丨中华民族共同体意识融入高中思想政治教育的路径研究

摘 要：习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调：“要在干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育，特别是要从青少年教育抓起。”[1]因此，要加强青少年群体的中华民族共同体意识教育，而高中生正处于青少年时期，可塑性较高，有利于开展中华民族共同...

教育研究丨高职院校舞蹈课中德育工作的研究现状及对策

摘 要：党中央对于社会主义接班人的培养高度重视，坚持立德树人的教育理念，教育工作者应当研究怎样将教学和德育相互融合的问题。对于高职院校的舞蹈课程来说，德育是顺应现代发展的趋势，也是对培养舞蹈人才和学生终身发展需要提出的基础条件。因此，本文提...

教学探讨丨数字化课程混合式教学预警的影响因素分析

摘 要：针对数字化课程的混合式教学特点，提出了线上线下双轨融合的教学逻辑框架。在该框架下，混合式教学由借助线上学习平台并用于摸排学情的浅学、依靠线下教学深入学习的深学和用于延伸训练的延学共三阶段组成。基于此逻辑框架提出了课程考核预警的重要影...

教学探讨丨基于“一体双链三融合”的《市场调查》的改革和创新发展

摘 要：《市场调查》是统计学类学生的专业基础课程，也是培养应用型人才创新实践能力的重要支撑课程。教学团队经过实践探索，提出“一体双链三融合”的创新发展路径，改革教学评价体系，取得了良好的教学效果，有望为其他高校《市场调查》课程建设和应用型市...

教学探讨丨《微观经济学》教学模式创新与实践

摘 要：针对《微观经济学》传统教学模式重课堂轻课外、重理论轻应用、重教学轻育人、学生主体弱化的问题，通过对课程教学创新改革的持续探索，构建了“线上线下融合、一二课堂贯通、学用结合、学生主体、思政育人、过程考核”的教学育人模式。按照这一模式，...

教学探讨丨新文科背景下苏格拉底教学法在法学课程教学中的运用

摘 要：苏格拉底教学法是古希腊哲学家苏格拉底创立的一种经典教学方法，它产生于古希腊民主极盛的伯利克里时期。在当今大学法学课堂教学中，存在着对苏格拉底教学法适用的一些困境，学生未明确学习的目的，缺乏自主学习的能力和独立思考习惯，教师缺乏与学生...

教学探讨丨跨文化思辨视域下《英语视听说》课程思政解析

摘 要：跨文化思辨会通过对学生批判性思维的培养，引导其以更加客观的态度对中西方文化进行分析和学习，能够在进行跨文化沟通过程中，更好地完成中国故事的讲述，帮助学生正确对待外国文化。本文将通过对课程思政和跨文化思辨之间关系的介绍，对跨文化思辨视...

教学探讨丨深化“三教改革”Indesign课程能力与教学方法

摘 要：随着我国经济、科技的发展，企事业单位进入快速发展时期，产业结构调整不断加快，各行各业对技术人才的需求迫切，职业院校的地位和作用得以凸显，对应用型人才的培养模式提出新要求。技术性课程的授课方式上，强调实践性教学和综合能力的培养，人才培...

教学探讨丨工程认证与课程思政融合探讨与实践

摘 要：开展工程教育专业认证，推进专业课程思政是当下高校的主要任务之一。首先剖析工程认证与课程思政融合中存在的困难，结合《模拟电子技术》课程，从顶层进行整体设计，制订课程目标，有规划的将思政目标与认证标准相结合，在目标引领下，阐述专业课程思...