基于“一体双链三融合”的《市场调查》的改革和创新发展

摘 要：《市场调查》是统计学类学生的专业基础课程，也是培养应用型人才创新实践能力的重要支撑课程。教学团队经过实践探索，提出“一体双链三融合”的创新发展路径，改革教学评价体系，取得了良好的教学效果，有望为其他高校《市场调查》课程建设和应用型市场调查人才培养提供经验和借鉴。

关键词：市场调查；混合式教学；赛教融合；校企合作；思政建设

《市场调查》是统计学类专业学生的一门专业基础课程，也是培养应用型人才创新实践能力的重要支撑课程。（剩余7373字）

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