现代阅读

2025年10期

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《现代阅读》杂志于2006年7月经国家新闻出版总署批准，并在同年9月创刊。是一份向广大读者介绍新图书、新观念、新生活方式... 展开

类型

半月刊

类别

文摘文萃

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浮光与沉香 江南的端午总在梅雨里浸着。檐角的蛛网兜不住水珠，断断续续落在青砖砌的明沟里。天未大亮，母亲便提着竹篮往芦苇荡去，裤脚扫过带露的菖蒲，沾着泥星子的千层底布鞋在田埂上印出两行湿痕。这让我想起十二岁那年，她带我去运河边采制琴的杉木料，晨雾里传来早...

人工智能技术在图书出版全流程中的应用 编者按：2025年，中国人工智能（AI）发展开启了“加速度”，阅读、出版、教育行业的变革以及发展趋势越来越引起人们的关注。在DeepSeek、豆包等AI助手爆火的影响下，新一轮大模型、算力、应用和服务不断迭代，传统与现代正在碰撞融合出各行各...
基于大数据精准实施阅读教学 传统阅读教学模式倾向于教师主导，采用统一的教学进度和内容，但这种“标准化”的教学方式难以适应学生的个性化学习需求。随着大数据技术的兴起，我们得以收集并解析学生的阅读行为数据、兴趣点及知识掌握状态，进而实现教学行为的精准定制。通过探索大数据技...
DeepSeek如何成为儿童全能阅读新伙伴 摘要：阅读是人类进步的阶梯，处于重要成长阶段的少年儿童，应当充分利用新兴技术支持阅读学习。DeepSeek作为一种先进的人工智能大语言模型，在儿童阅读中能够实现个性化推荐和跨学科衔接。在引入DeepSeek应用于儿童阅读指导中时，应当做到...

年轻态阅读语境下的融合出版新趋势 摘要：在融媒体时代背景下，新一代读者群体对内容的呈现形态和传播渠道提出了新的需求，如何适应这一变化成为出版业的新课题。本文通过分析年轻读者的阅读特点与需求，提出了内容生产、渠道建设、互动体验等方面的建议，旨在探究年轻态阅读转型的现实意义及...
全流程营销视角下的轻学术出版 轻学术作品兼具学术性与趣味性，是学术通向大众的桥梁。全流程营销打破传统模式，将项目制思维贯穿图书从选题策划到销售的整个生命周期。商务印书馆旗下子品牌“涵芬楼文化”立足自身特色和实际经验，将大众读物全流程营销模式应用于轻学术出版。本文深入分析...

《贺良朴集》编辑手记 贺良朴是民国时期享誉海内外的京津画派名家，中国画学研究会发起人之一，以其恪守传统的山水画和突出的美术教育成就成为近代美术史上的重要人物之一。湖北藏书家卢弼曾言：“履之以善画名天下，世之知履之者，第知履之之画耳；履之之诗文学行，几为绘事所掩，...
以新质生产力促进期刊出版高质量发展 摘要：作为新型工业化的鲜明特征，以数字化、智能化为代表的数智技术，正作为出版业的新质生产力成为推动期刊高质量发展的新引擎，促进出版业生产质量和效率的全面提升。面对新环境、新机遇，期刊出版单位应不断推进技术创新、模式创新、思维创新，充分发挥...

“一带一路”背景下中泰文化交流与融通 中泰两国极具代表性的传统节日—泼水节与宋干节，蕴藏着多元的文化符号，展现了两国人民对自然、生命及人际关系的独到认知，两者同样发端于南传上座部佛教文化体系，在节日起源、仪式安排、饮食服饰及社会职能等方面异中有同、各具特色。本文以节日文化为切入...
新媒体时代高质量阅读的文化心态养育 书籍隐含着丰富、系统、专业的文化讯息，于普通大众而言是相对高端的文化载体。在手机智能、流量为王、网络便捷、AI助力的时代，高质量阅读应追求高雅纯正的阅读趣味，注重“专业性阅读”能力培养，创造沉浸式阅读体验。高质量阅读需要发展渊默心、敏感心和...
跟着《黑神话：悟空》去阅读 《黑神话：悟空》是西游题材单机动作角色扮演游戏，由浙江出版集团数字传媒有限公司出版。2024年8月，该游戏正式登陆电子游戏平台。本文就《黑神话：悟空》与《西游记》异同；《黑神话：悟空》引领文旅阅读；《黑神话：悟空》塑造游戏、哲学、阅读三方面...

《杀死一只知更鸟》的“未说之意” 小说叙事中的“未说之意”，指小说在情节、人物、环境和主题等方面的留白。它不只是一种叙事手法，还是构建作品深度及多义性的关键环节。小说往往通过象征与隐喻的手段，呈现背后更深刻的社会及人文关怀。本文探讨读者在阅读中，应如何通过悬念设置、细读文本...
背诵的目的、策略与技巧 背诵，作为学习过程中一项不可或缺的基本技能，在语言文字学习领域有着举足轻重的地位。它不仅能够助力学生牢固记忆知识，更能让学生在反复诵读中，深入理解文本内容，感悟其中的情感与智慧。以王勃《滕王阁序》为例，这篇千古奇文，凭借精妙绝伦的语言、雄浑...

文人宅（节选） 济慈雕像西方人崇拜英雄可真当回事儿，名人故宅往往保存得好。譬如莎士比亚吧，老宅子，新宅子，太太老太太宅子，都好好的，连家具什物都存着。莎士比亚也许特别些，就是别人，若有故宅可认的话，至少也在墙上用木牌标明，让访古者有低徊之处，无论宅里住着...
流淌的音符 小时候家里穷，没有录音机，只能“偶遇”音乐。当我偶然间听到一段悦耳的音乐，霎时便激动得汗毛直立，却全然不知歌曲名称，也无法向旁人描述听到了什么，只留内心无法言喻的震撼与动容。多年以后，当我在网上随意听一些音乐时，忽然感觉某段曲调似曾相识，...

高校图书馆文献资源建设与推广探究 在当前信息呈现爆炸式增长、知识结构日益多元化的背景下，加强高校文献资源共建与利用的重要性日益凸显。如何有效地整合和利用网络中的各类数据，实现传统纸质资源和新型网络资源的有机融合，是当前高校图书馆面临的一个重大课题。本文基于高校图书馆文献资源...
深化读者互动机制，提升公共图书馆服务水平 摘要：重视读者服务的互动性有利于提高图书馆与用户之间的相互了解与信任，强化读者的信息意识和自主学习能力；同时，图书馆可以通过互动机制，全面掌握读者的真实需求，进而推动图书馆服务质量的不断提升。实现读者服务的互动性可以更好地发挥图书馆文献效...
新型阅读空间融合体如何开展文化传承活动 摘要：城市书院是多元发展、功能各异、各显特色的新型阅读空间融合体，担负着文化传承的重任。本文借鉴图书馆文化传承实践，提出高明区城市书院的文化传承形态与路径，包括延续书院“讲学、育人、淑世”功能，传承弘扬优秀传统文化；打造地方特色文化IP，...
“读写共生”助力中职语文写作思维训练 摘要：当前教育改革的大背景下，语文教育正面临着从知识掌握向技能运用的转变。“读写共生”强调阅读与写作的内在联系，旨在通过“以读促写，以写带读”的互助教学形式带动学生写作思维的发展和深化，促进学生语文综合能力的全面提升。本文在分析“读写共生...

以文学阅读与创意表达任务群提升儿童语文阅读教育成效 文学阅读与创意表达在儿童语文阅读教育中的重要性日益凸显。文学阅读能提供丰富素材，创意表达能激发儿童潜能，二者融合有助于解决当前教育中的诸多问题：在提升语言素养方面，为儿童提供多样的语言学习范例；在培养审美情趣上，挖掘文学作品的审美元素；在拓...

培养图形解读能力，增强学生数学直观理解力 图形解读能力是中职数学核心素养的重要组成部分，它通过直观想象与逻辑推理的深度融合，成为连接抽象数学概念与职业实践的核心纽带。其战略价值体现在支撑学生数学思维的系统化构建、驱动技术操作能力与创新思维的职业适应性提升。培养图形解读能力，可聚焦于...
基于多样学习任务群的儿童阅读教学 学习任务群是语文教学内容的重要组织与构建方式，教育者要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的实践教学活动。本文探讨基于学习任务群的儿童阅读教学方法，以及基础型学习任务群、多样化学习任务群方法的设计应用，以期为同行提供参考。由相关联的系列...
拓宽语文阅读视野：多元化阅读材料对阅读深度的影响 在传统的小学语文阅读实践中，阅读材料的选择往往局限于教材与经典文学选段。这类材料虽具规范性，但题材、体裁与表达形式的单一性，易使儿童形成对“文学”的窄化认知—将阅读等同于字词解码与情节复述，而忽视其作为认知世界、表达情感的多元工具属性。基于...

项目式学习促进文学作品色彩运用分析与理解 摘要：色彩不仅是一种视觉元素，更是文学作品中思想情感、意境氛围和感染力的重要载体。基于此，本文从文学作品中色彩的感知与体验、分析与解读、创作与表达、文化探究四个方面出发，探讨项目式学习对高中生分析、理解文学作品中色彩运用的促进作用，旨在培...
品读山水情怀，感悟文化之韵 语文“新课标”将文化自信作为应重点培养的学生语文核心素养之一，强调“热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值，认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化，建立文化自信”。本文探讨如何通过品读...
青少年小说阅读情境创设经验谈 推动青少年小说阅读推陈出新，激发青少年的阅读兴趣，提升青少年的语文素养，是教育者亟须关注的现实问题。创设富有吸引力的教学情境，让青少年在轻松愉悦的氛围中感受小说的艺术魅力，体验小说所展现的社会人生，是提高青少年小说阅读体验的重要手段。青少...
多途径促进儿童阅读能力全面提升 全民阅读深化与教育改革背景下，语文课堂需紧跟新课程改革的步伐，积极调整教学目标。尤其是在儿童阅读领域，语文教师应创新阅读教学策略，让学生在阅读中锻炼获取有价值性信息与深度解析文本的能力，引导他们真正感受语言之美，透过文字领略更深层次的思想和...
自主阅读，开启青少年终身学习的大门 在知识经济蓬勃发展的时代，终身学习能力成为个体应对社会快速变革不可或缺的核心素养。自主阅读，作为青少年主动获取知识、锻炼思维的重要方式，不仅承载着基础教育的重任，更是为个体的终身学习之路奠定坚实基础的实践载体。通过系统培养自主阅读能力，青少...
提升小学语文沉浸式阅读素养的方法 在当前教育背景下，小学语文沉浸式阅读素养的提升是教育改革的主要方向之一。沉浸式阅读通过模拟真实阅读环境，使小学生全身心投入阅读过程中，提高阅读的质量。本文重点分析了小学语文阅读素养提升过程中存在的问题及应对策略，旨在为教师提供借鉴。阅读能...

打造优质分层教学，提升高中生英语阅读能力 在当前高中英语教学领域，阅读能力的培养始终是一个重要且富有挑战性的议题。学生个体间存在的认知水平、学习能力和知识储备的差异，要求教师采取更具针对性和灵活性的教学方法。分层教学作为一种行之有效的教学模式，不仅体现了教育公平的理念，更为每位学生...
跨学科导向下初中英语听说读写技能的培养 当前社会正处于快速转型的阶段，教育事业也正经历着深刻的变革，在教育工作的开展上，主流教育形式已经从单纯的知识灌输转为注重综合能力的培育。初中英语阅读教学作为基础教育的重要环节，亟须突破传统模式桎梏，构建新型教学范式。结合近年来的教学实践经验...