作文成功之路·高考冲刺

2024年06期

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《作文成功之路》杂志，黑龙江省优质期刊，全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心，以解决作文大面积不过关的难题... 展开

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青春的模样 我泱泱华夏，一撇一捺都是脊梁。我们青年，聚是一团火，散是满天星，照亮寰宇，担起重任！蛙鼓蝉鸣，微风瑟瑟，拂过含笑奔跑的少年，那是热烈的青春；旭日东升，红旗飘飘，映衬挺拔的身姿，那是昂扬的青春……那么，到底什么是“青春的模样”？有人对青春...
激情飞扬五月天，青春奋斗正当时 时事观察习近平总书记发表五四重要寄语 “每年五四前后，这个时间我是留给青年人的”。党的十八大以来，每逢五四青年节，习近平总书记总会留出时间，或同青年亲切座谈，或前往高校考察交流，或寄语青年建功新时代……2024年是五四运动105周年。在五...

融通古今文化，展现独特魅力 精神层面上的深入领悟才能促进现代艺术与传统文化的融合发展，才能真正彰显中华传统文化之独特魅力。青裙曳曳，高髻云云，莲步曼妙，翩跹起舞。这是2022年央视春晚舞蹈诗剧《只此青绿》呈现出的演出盛况，也是北宋王希孟《千里江山图》的当代演绎。用现...
“一毫莫取”与“网开一面” 人的心态健康了，大自然就健康了，社会就健康了。人生天地间，赖大自然而生存。对待大自然的馈赠，人类应该持什么态度？我特别欣赏苏轼在《赤壁赋》中说过的一句非常著名的话：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。” 在这个世界上生存...
等新芽成繁花 土地给不出剧本，老天爷也从来不讲契机，从这些少年身上让我感受到了真诚和热烈，感受到生命的不易。今年暑假有一部爆火综艺，准确来说是纪录片，从不被看好到人尽皆知，可以说是最大的黑马。在观看《种地吧》之前，我对其并不看好，甚至想他们是用新的方式...
平凡人的努力也不会被辜负 他们丰盈了“生活不是眼前的苟且，还有诗和远方”的内涵。路遥说：“也许人生仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想，每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。” 诚然，世上...

任务驱动型作文“日本核污染水排海事件”导写 文题阅读下面的材料，根据要求写作。 2023年8月24日，是地球受难日。日本东京电力公司于当地时间下午1时，正式开始福岛第一核电站核污染水排海，首次排海每天将排放460吨核污染水，持续17天。全世界人民都对日本政府的所作所为愤怒不已...
新材料作文“冲突与和解”导写 文题阅读下面的材料，根据要求写作。我们每一次与他人的冲突、与外界的冲突，都是自己内在的冲突。上面材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少...
新材料作文“扫地僧”导写 文题阅读下面的材料，根据要求写作。现实版的“扫地僧”有不少：炒菜师傅宋成宝写出1000多首诗，发表在学校食堂打饭窗口；北大保安许文龙考上本科，可以用英语与留学生流利对话；保洁员张旭用“贯口”方式介绍颐和园四大部洲，刷屏网络……他们都...
让生命之花开放 文题生命是一朵花，以最美的姿态绽放，同时，也以最深沉的方式凋谢。古往今来，以“生命”为主题的佳作数不胜数，从不同角度表达了尊重生命、热爱生命的重要意义。读了上面的材料，你有什么感受和思考，请以“热爱生命”为主题写一篇作文。角度自选，...
张开科技翅膀，守正人文底线 回首2023，ChatGPT火爆“出圈”；展望2024，人工智能傲居“榜首”。以人工智能、大数据、云计算和生物技术驱动的第四次科学技术革命方兴未艾，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。时代快速发展离不开科技助推，社会温馨相融...
议论文稳拿高分的技巧 一、议论文经典三层：“引论—本论—结论” “引论—本论—结论”是议论文常见的结构形式，即按提出问题、分析问题和解决问题的逻辑顺序安排文章结构。具体来说：引论（或称“绪论”）：提出问题引出文章的核心观点。本论（正文）：是议论文的主要部分，...
高考材料作文制胜方略 材料作文是高考作文常见的命题形式，要求根据所给材料，准确把握材料的主题或中心展开论述。首先，要明确材料的主题和中心，确定作文的核心观点。这些主题可能涉及社会问题、文化现象、人生价值等，要明确主题对于构建文章框架和确定写作思路至关重要。其次，...
注入情感，闪耀思辨的光芒 在议论文写作中，注入情感，并展现思辨的光芒，是重要的方法和技巧。融入情感是议论文具有灵魂和感染力的关键。生动的描写、真挚的情感深入的思辨等，可以引起读者的共鸣，让议论文更具生命力和影响力，闪耀展现独特的光芒。一、明确立意议论文要明确表达...
“一个经验”理论对核心概念类材料作文的写作启示 概念界定是议论文说理的起点，是解决“是什么”的问题，界定核心概念主要是明确概念的内涵与外延，内涵即该概念所反映的对象的本质属性，外延指具有概念所反映的特有属性的其他对象，即概念的范围。哲学家杜威在其《艺术即经验》里提到“一个经验 ”理论，他...
以理促思，以点带面 议论文是重要的文章体裁，而“以理促思”和“以点带面”是议论文写作的重要技巧，能使文章更有说服力、更有逻辑性也更有深度。“以理促思”是指提出合理的观点以展开论证，引发读者的思考和反思。写议论文，要有明确的立场和观点，并通过具体的事实、数据、例...
随心随情不“随意” 随心随情并不意味着随意和无序，强调的是表达真情实感，触动读者的内心，促使他们产生情感共鸣。与此同时，还要在一定程度上保持结构和逻辑的合理性，以让文章更连贯和更具可读性，让读者能清晰地理解作者的观点和意图。此外，随心随情写作并不排斥文采和修辞...
远近结合，感受自然 大自然赋予我们丰富的资源，这些资源是珍贵的馈赠，更是生命的根本。只有走进自然、感受自然，我们才能体会蓬勃的生命力。写作不是文字的堆砌，而是对生活的感悟、对事物的观察和思考。将自然元素融入作文中，不仅能提升写作能力，还能使文章内容更加生动鲜活...
抓住特征，注重“综合” 说明文是部编教材高中语文必修下册第三单元的写作内容，也是高中写作练习的重要板块，旨在向读者传达信息、阐释事实、讲解理念及分享技术，广泛应用于多个领域，包括又不限于学术领域、教学领域、职业培训和日常生活。说明文注重表述的清晰与信息的准确，要求...
情景交融文自胜 在记叙文写作中，融情于景、情景交融是非常典型的写作技巧，即将情感和具体场景结合，通过情境展现情感，或者使情感与场景相互融合，相辅相成。这一写作技巧能使文章更有感染力，更有意蕴，更耐人品味。一、拟题新鲜抢眼无论写何种文章，第一步通常是拟定...
紧行无好文，缓图有佳篇 俗话说“心急吃不了热豆腐”，这句话在写作中同样适用，深思熟虑是写好作文的前提。不同于口头表达，写作需要语言精准、逻辑严密和思想有深度。仅仅凭借一时的冲动和灵感，往往难以写出立意深刻、逻辑严谨、表达清晰的文章。深入分析材料，结合作文中心，反复...
考场作文制胜“五步走” 很多同学写考场作文时感到紧张，这是因为在考场上需要在限定时间内完成作文，包括审题、安排文章结构和表达等环节。时间的紧迫导致同学们感到紧张和焦虑，担心无法在规定时间内完成作文。此外，写作还需要一定的技巧，如合理安排篇章结构、使用恰当的词语和句...

如何让作文言之有物 写作文不是为了完成任务，而是要赋予作文以生命的思考，表达真实的想法，使作品具有阅读价值，引起读者共鸣。写作灵感与内容、形式，均源于对文本的解读、对素材的应用、对生活的感悟、对社会的认知。那么，如何提高写作能力，让作文言之有物呢？本文从文本积...
让人物“有血有肉” 写作主要是通过人物肖像、性格、语言、行动及心理等描写塑造人物形象，只有掌握人物描写的具体方法和技巧，塑造的人物才能栩栩如生、有血有肉。下面阐述人物描写的具体方法和技巧，希望对同学们的写作有所帮助。一、肖像描写肖像描写也称外貌描写，简单来...
巧用随文练笔，提升写作素养 语文是一门注重语言积累与运用的学科，其中写作占据重要地位。要想提升学生的写作能力，随文练笔是有效的方法之一。在阅读课上，教师常引导同学们仿写某个片段，也会让大家根据故事内容扩写与续写，这正是随文练笔的典型形式。在以往的随文练笔中，同学们不仅...
以生活为“土壤”，提高写作能力 所谓“活力”，指的是旺盛的生命力，体现在行动上、思想上或表达上的生动性。让作文具有活力，就要体现出作文内容的生命力和生动性，而最具生命力和生动性的事、物、人都存在于生活中，所以生活是让作文“活”起来的土壤，而生活中的细节则是作文获得“生机”...
基于“自学·议论·引导”提升学生语文学科素养的研究 初中阶段是学生语文学科素养形成的关键时期，而语文学科素养不仅包括基本的语文知识、语文能力和语文学习方法，还包括情感态度、价值观、文化意识等多个方面。如何有效地提升学生的语文学科素养，是当前初中语文教学的重要任务。“自学·议论...
逐层进阶，将整本书阅读引向更深处 《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“2022版新课标”）明确提出了“语文核心素养”的概念，并将其划分为文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。学生语文核心素养的提升不能仅仅依托现有的教材，而需要更加广泛、多元的课外阅读，这也是...
从经历入手，打开写作之门 写作一直是让很多老师和学生头疼的难题，尤其是小学中学段的写作，不是简单地对事物进行描绘，而是要构建完整的框架脉络，表达一定的思想感情。与低学段相比，中学段的作文难度显著提升。而这个阶段的许多学生在写作时，常常感到无从下笔。写作时无从下笔，...
让写作因体验而精彩 最新课程标准对写作教学提出了更为严格的要求，其中特别强调了在写作教学中要注重培养学生的体验感，鼓励他们在写作时结合个人学习经验和生活实际，充分体现作文的真实性。为实现这一目标，将体验教学方法引入小学作文教学中显得尤为重要。一、体验教学法概...
刍议以写人为主记叙文的开头方法 记叙文是培养学生叙述和表达能力的一种重要文体。小学阶段的写作，以写人为主的记叙文是常见的类型，要注重塑造人物的形象、展现人物性格特点。好的开头可以吸引读者的注意力、引起下文，激发读者的阅读兴趣。下面就对以写人为主的记叙文的各种开头方法进行探...
掌握写作技巧，畅写笔下文章 写作时恰当地运用写作技巧，能清晰、准确地表达想法和观点，也可以使文章更加生动，具有说服力和吸引力。一、以细致入微的观察夯实写作基础细致入微地观察是夯实写作功底的基础。通过仔细观察环境、人物和事件，可以积累丰富的写作素材，描绘真实的场景。...
新课标背景下提升学生写作能力的策略 写作作为语文学科的重要组成部分，对培养学生的语言表达能力和思维能力具有重要作用。然而，在实际教学中，教师普遍面临写作教学难度大、学生写作兴趣不高等问题。因此，探索出一套能满足新课标要求的写作能力培养教学策略刻不容缓。一、写作能力培养的重要...
先学后教教学法在作文教学中的运用 想写出优秀作文，要具备良好的语言组织能力和逻辑思维能力，还要拥有丰富的知识储备。传统的作文教学模式会使学生的作文思路变得单一，不会创新，对学生语文综合能力的提升是非常不利的。先学后教教学法既可优化教学路径，提高教学质量，又可提升学生的核心素...