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摘要:本⽂研究循证教学法在汽⻋检测与维修技术专业教学中的应⽤。概述循证教学法的内涵,从教学主体、教学证据与教学情境三⽅⾯,分析循证教学法的构成要素,认为当前汽修专业课程教学的不⾜之处在于理论与实践結合不紧密、实践条件不完善以及教学评价体系不合理。从构建循证教学情境、课程结构证据、循证内容优化证据、教学过程实施证据、教学评价证据等⽅⾯,探讨循证教学法在汽⻋检测与维修技术专业教学中的应⽤。(剩余4199字)
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循证教学法在汽⻋检测与维修技术专业教学中的应⽤
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