胜利者与失败者：德国联邦职业教育体系的历史、结构和挑战

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中图分类号 G719.516 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2025）19-0073-08

一、理论框架

德国联邦职业教育和培训体系一直被视为德国经济发展的支柱，在塑造德国繁荣的历史中扮演着关键角色。德国职业教育的历史可以追溯到德意志联邦共和国的诞生以及其后的重建时期。面对经济重建、社会复苏和人力资源培养等巨大挑战，德国创造性地发展了独特的双元制职业教育体系。（剩余15014字）

试读结束

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