华南师范大学教授焦建利：对人工智能时代教育变革的深度思考

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人工智能赋能课程设计的核心，在于教师以专业素养驾驭技术，以教育规律引导创新，最终实现“技术增效”与“育人本质”的有机统一。

在人工智能深刻改变社会各领域的时代浪潮中，教育正经历着“教与学”模式的颠覆性变革。从知识“外包”趋势到生成式人工智能技术的广泛应用，如何重新定义教育核心要素、重构学生能力体系、寻找技术赋能与教育本质的动态平衡，已成为全球教育工作者亟待探讨的前沿课题。（剩余4446字）

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