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【摘要】从一道调考题出发,对知识背景进行溯源,帮助学生找到解题的切入点.在探究问题的过程中,感悟到高考备考需要站位有高度、内容有广度、过程有梯度、培养有深度的一些观念,希望对广大一线教师有所帮助.
【关键词】高考数学;马尔科夫链;复习备考
1问题的发现与提出
武汉2024年2月调考高中数学填空的压轴(剩余6859字)
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一道调考填空题的探究与启示
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