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【摘要】
数学运算是高中数学六大核心素养之一,地位相当重要.“说数学”是试卷讲评课的新尝试,案例分析表明:“说知识”能明晰运算对象,揭示运算依据,夯实运算基础;“说过程”能发现运算盲点,理清运算思路,规范运算程序;“说异见”能锻炼运算思维,突破运算障碍,优化运算水平;“说体会”能体验运算本质,形成运(剩余4469字)
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开展数学交流提升运算素养
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