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【摘要】“证伪”是一种否定性思维,它有助于科学地超越自身,找到新的生长点和突破口.在数学教学中,作为“证伪”的一种主要手段——反例也有着极为重要的意义,它不仅对数学教学起着重要作用,而且对学生培养“证伪”思想、养成填密思维、提升综合能力、形成核心素养有很大帮助.
【关键词】证伪;主要手段;反例
众所(剩余4063字)
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浅议培养“证伪”思想的一把利器
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