问题解决式学习:境脉深度学习的基本范式

——以“多元变量最值问题”专题教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】

境脉深度学习在学习状态、学习过程与学习结果上呈现出“深层动机—全神贯注、切身体验—高阶思维、身份建构—实践创新”的“三维特质”.在综合分析这些特质的基础上，给出了境脉深度学习的基本范式——问题解决式学习，在问题解决式学习的两个“出口”（课题研究式与项目创作式）中，高中数学境脉深度学习在实际（剩余8423字）

试读结束

目录
monitor