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摘要 高中文言文教学质效的提升,不仅依赖于教师教学能力的提升,同样也离不开教法的优化。本文以统编版高中语文教材中文言文课文为例,在分析了目前高中文言文教学中存在问题的基础上,探讨了优化高中文言文教学方法的策略。
关键词 高中语文文言文教学夯实基础教法优化
文言文教学作为语文教学的重要组成部分,对于学生语文知识的掌握和语言技巧的把握起着重要的作用,这也是培养学生文学素养的重要内容。(剩余2921字)
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夯实基础优化教法
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