“读写齐步走” 在写作教学中的实施策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

写作教学是语文教学的一项重要内容，对提升学生的语文核心素养有重要作用。但现阶段的写作教学仍存在各种各样的问题，使得学生的写作能力得不到提升。本文提出了读写齐步走这一教学策略，其要求教师在语文教学过程中将读写有机地结合起来，进而不断提升学生的读写能力。

一、读写齐步走在小学语文教学中的作用

1.提升学生的读写能力

阅读和写作是小学语文教学中两项重要的内容，对学生的语言表达能力和思维能力及文化素养的培养有重要意义。（剩余4041字）

试读结束

目录
monitor