作文教学中 读写结合的指导策略
阅读与写作是语文教学的重要组成部分。运用读写结合的指导策略，不仅能让学生更好地掌握所学的语文知识，还可进一步拓展学生的创新思维，同步提高学生的阅读能力与写作能力。因此，教师应制定适合学生的读写结合教学策略，有效提升学生的语文综合学习能力。
在新课改背景下，小学语文教学更注重培养学生的语文核心素养。在作文教学中，读写结合是一种常用的教学方法，教师应依据作文教学的目标与任务、学生的作文水平，制定多样化的读写结合指导策略，指导学生通过阅读学习掌握更多语文知识，提升作文水平，为学生今后更加深入学习语文知识奠定坚实的基础。（剩余3556字）