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作为初中阶段主要学科之一的语文学科,在新课程改革后,把逐步将提高学生语文核心素养作为主要教学方向。而如何激发学生语文学习兴趣,成了初中语文教学改革的关键。情境教学法是以形象为主体,打造具有情绪色彩的场景,以此优化学生学习体验的新型教学方法。将此方法应用于初中语文教学,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的主动学习意识,提升学生探索和发现问题的能力、逻辑分析能力及创新思维能力,对于提高学生语文核心素养意义重大。(剩余2772字)
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初中语文教学中创设情境激发学生学习兴趣的方法
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