通过群文阅读促进作文教学的思考

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阅读是积累知识的重要途径，对提升学生的写作能力具有重要作用。因此，教师应深刻认识到阅读的重要性，将读写紧密结合，以实现阅读素养和写作能力的同步提升。本文基于群文阅读在写作教学中的积极作用，深入探讨了将群文阅读教学法引入小学语文课堂，以提高作文教学效率的具体方法和策略。

群文阅读就是组合多篇文章，以某种形式围绕特定议题，在规定时间内集体学习共同构建认知的过程。（剩余3471字）

试读结束

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