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语文教学在小学阶段扮演着至关重要的角色,不仅是学生学习其他学科的基础,也是培养学生语言能力和文化素养的重要环节。传统的语文教学侧重于知识的灌输,缺少对学生语文素养和阅读能力的全面培养。为了改变这种状况,以阅读引领小学语文教学逐渐受到大家的关注和重视。下面深入探讨如何以阅读引领小学语文教学,以期为小学语文教师和教育研究者提供有益的启示。(剩余4005字)
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以阅读引领语文教学的研究与实践
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