情境教学法在作文教学中的运用

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不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。坚持积累对我们的成长和进步至关重要，写作能力的提升同样离不开平时的积累。因此，教师应引导学生学会观察日常生活中的细节，积累素材并将其运用到写作中。这样，学生可以更好地体验生活，从而提升写作能力。在作文教学中，科学运用情境教学方法能够激活学生的思维，帮助学生掌握更多知识，有效提高学生的写作能力。（剩余3798字）

试读结束

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