高中历史中培养家国情怀的路径

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高中历史课程标准对学科核心素养进行了细致的描述，强调家国情怀是诸多素养中价值追求的目标，体现了家国情怀核心素养的重要地位。因此，我们应积极探寻培养家国情怀的路径，围绕家国情怀培养组织学习活动，帮助学生在历史学习中以辩证的视角看待历史事件，充满人文关怀并逐渐关注现实问题，增强服务于国家建设的使命感，增强历史学习的信心，充分体现学科育人价值。（剩余1363字）

试读结束

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