微课在高中历史复习中的应用

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随着新课改不断深入，高中历史教学方式也在不断进行创新。以“互联网+”为载体的信息技术，逐渐被运用于教学和学习中。同时，微课作为一种新式的学习手段，在历史学习中应用既能够吸引学生的注意力，又能够培养学生自主学习的习惯。此外，由于部分教师受传统教育观念的影响，在课堂上还使用传统的“填鸭式”的方法，这就使历史课堂变得枯燥无味、无聊，导致同学们失去了学习历史的兴趣。（剩余1417字）

试读结束

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