大班综合美术活动：天生一“对”

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活动目标

尝试运用对折的方法进行拓印，感受对称的美。

活动准备

PPT、视频、水粉颜料、素描纸、勾线笔、食用色素、毛笔、线绳、卫生纸、试管架、垃圾桶。

活动过程

一、情景引入——天生一“对”

1. 欣赏视频——蝴蝶。

师：今天老师请小朋友欣赏一段视频，你发现了什么？

2. 初步感知视频中蝴蝶的变化美。（剩余1303字）

试读结束

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