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摘 要:数字化时代,将ChatGPT应用于高职教育有三个方面的价值意蕴。在学习层面,实现个性化自适应学习与对话式学习;在教学层面,实现个性化教学;在管理层面,促进师生学习以及在教学管理上的减负增效。值得注意的是,虽然ChatGPT的应用给高职教育带来了便利,但也存在知识信息风险、伦理意识风险、学生主体风险与师生互动风险等。(剩余9160字)
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ChatGPT赋能高职教育的价值、风险及其应对
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