高职《大学语文》课程思政的教学路径

——以贵州健康职业学院为例

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摘 要：贵州健康职业学院大学语文课程作为公共基础课，根据自身课程特点，构建具有课程思政元素的主题模块，将社会主义核心价值观、职业素养、中华优秀传统文化融入课程教学中。通过故事讲述、实践教学、信息化教学手段创新大学语文课程思政方法。

关键词：大学语文 思政元素 社会主义核心价值观 职业素养 中华优秀传统文化

一、构建具有课程思政元素的主题模块

在课程思政背景下，高职大学语文课程应当加强课程思政内容建设，开设专题模块，潜移默化地把授课内容与中华优秀传统文化相结合，与社会主义核心价值观相结合，与党史、国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，与大学生所需要的职业素养相结合，凸显其思想性、政治性、人文性和职业性。（剩余3402字）

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