式微与重塑：审思彼得斯的家长教育权威观

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：家长教育权威作为一种特殊的文化关系和约束规则，是家长对未成年子女实施高质量家庭教育的重要保障。厘清家长教育权威的内涵及其特殊性，确证家长教育权威的分类发展与价值正当性，是协同优化家庭教育科学性与价值性的逻辑前提。彼得斯的权威理论认为，权威确立与规则遵守具有内在的规约关系，正当必要的权威规则是维系理想教育关系的前提，对正确认识和重塑家长教育权威提供了有益启示。（剩余12729字）

试读结束

目录
monitor