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摘要:国内外家庭教育指导经历了从零散到体系化的发展,并在家庭教育指导体系的构成要素,即指导对象、指导者、指导内容、指导形式、指导评估方面具有共性特点。借鉴国外经验,我国可从完善体制机制建设、加强实证研究、发挥家校社协同育人优势、加强专业家庭教育指导者同中小学一线教师的合作、丰富家庭教育指导内容与形式,以及建立相应的评估标准六个方面统筹推进家庭教育指导体系化建设,为我国家庭教育进一步发展提供有力保障。(剩余17156字)
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家庭教育指导体系化建设:特点与启示
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