注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【中图分类号】J6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）18—175—03
2017年颁布的《普通高中音乐课程标准》清晰地提出了“审美感知、艺术表现、文化理解”这三大音乐学科核心素养，到了2022年，《义务教育艺术课程标准》又强化了“核心素养导向”的课程理念，这标志着我国中小学音乐教育正式迈入了素养本位的时代，教学资源是课程拓展的关键支撑，它质量直接决定了核心素养培育的成效。（剩余4732字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于核心素养的中小学音乐教学资源分类开发与整合研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
