数字化转型背景下声乐教学的优化策略探析

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【中图分类号】J61 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）18—163—03

声乐教育作为高校音乐教育中不可或缺的一部分，艺术性、实践性兼具，肩负着推动文化传承，促进艺术创新的重要使命。为了更好地满足信息化、数字化社会对高素质应用型专业人才的需要，高校声乐教学应该加快数字化转型，依托先进数字技术优化教学内容、创新教学模式、完善评价方式，以突破传统声乐教学育人机制的局限，为学生提供更加灵活、高效、个性化学习体验。（剩余4779字）

试读结束

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