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基金项目：国家自然科学基金2020年度重点项目“面向在线教育的群体智能支持下人机协同学习研究”（项目编号：62037001）
中图分类号：G40-03文献标识码：A文章编号：1009-458 σX （2025）9-0014-15
一、问题的提出
在人类思想史上，关于认知的起点、认知的确认等认识论基本问题一开始是以悖论的形式被人们讨论的。（剩余15161字）
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人机协同知识生产中的“美诺悖论”：辨识、转化与超越
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