基于“1+X”证书制度的高职专业群课程体系构建

［摘 要］为全面推动高等职业教育改革，“1+X”证书制度试点工作正式推进，旨在鼓励高职学生着眼于市场需求，学习并获取与就业方向相关的职业技能证书，实现个人能力与就业创业需求的无缝对接。“1+X”证书制度意味着要以工作岗位群明确专业群，重构专业群课程体系。因此，文章结合笔者工作经验，对基于“1+X”证书制度的高职专业群课程体系构建策略展开分析，以期通过有效的教学改革促进学生专业能力的提升，夯实学生职业发展基础。（剩余5162字）

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